Der Bezirk Gio Linh konzentriert sich auf Investitionen in die Fertigstellung des Schulbibliothekssystems und die Entwicklung der Lesebewegung.

Die Bezirksleiter von Gio Linh loben Schulen für herausragende Leistungen in den Bereichen Bibliotheks- und Schulausstattung im Zeitraum 2021-2025 – Foto: HA

Die Leiterin des Gio Quang Kindergartens, Tran Thi Lai, sagte, dass die Vorschulerziehung nicht bei der Betreuung aufhöre, sondern auch auf die umfassende Entwicklung der Kinder in körperlicher, emotionaler, intellektueller und ästhetischer Hinsicht abziele.

Einer der Faktoren, die zu dieser Entwicklung beitragen, ist die Vorschulbibliothek, in der Lesegewohnheiten vermittelt, das Denken angeregt und die Seelen der Kinder gepflegt werden.

In jüngster Zeit hat sich die Schule stets darauf konzentriert, soziale Ressourcen zu mobilisieren, um eine moderne Bibliothek aufzubauen und die Lesekultur in die regelmäßigen Aktivitäten der Kinder zu integrieren. Gleichzeitig wird es zu einem Lern-, Erlebnis- und Begegnungsraum für Kinder, Lehrer und Eltern.

Um die Bibliothek effektiv zu gestalten, hat die Schule kreative Leseaktivitäten organisiert, wie etwa Geschichtenerzählen mit Bildern, Kinder, die Figuren nachahmen, Geschichten nachzeichnen usw.; Schaffen Sie Außenbereiche und Klassenzimmerecken, um freundliche und gemütliche Lesebereiche zu schaffen, die Kindern einen natürlichen Zugang zu Büchern ermöglichen. Beauftragen Sie Lehrer mit der Leitung der Bibliothek und bauen Sie Bücherregale nach Themen und Alter auf. Fordern Sie die Eltern auf, gemeinsam mit ihren Kindern Bücher zu lesen und so eine Verbindung zwischen Familie und Schule herzustellen. Integrieren Sie Bibliotheken in thematische Aktivitäten, die Vermittlung von Lebenskompetenzen und die Sprachentwicklung.

Von da an interessieren sich Kinder mehr für das Lesen, werden sicherer in der Kommunikation, erweitern ihren Wortschatz und bringen ihre Kreativität und Fantasie zum Ausdruck. Dies bestätigt, dass eine kleine Bibliothek, wenn sie richtig organisiert ist, für Vorschulkinder von großem Wert ist.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks Gio Linh hat die Bedeutung und Wichtigkeit von Bibliotheksaktivitäten an Schulen erkannt und seine Propagandaarbeit verstärkt, um auf allen Ebenen, in Schulen, Familien, Gemeinden und der gesamten Gesellschaft das Bewusstsein für die Bedeutung der Lesebewegung an Schulen zu schärfen. Weisen Sie die Schulen an, in den Kauf von Einrichtungen und Spezialausrüstung für Bibliotheken zu investieren und Aktivitäten, Lesefeste, Geschichtenerzählen auf der Grundlage von Büchern und Malen von Bildern zu Buchthemen zu organisieren. Kommunikation über das Bamboo Bulletin, das montags ausgestrahlt wird, Kommunikation über Social-Media-Plattformen …

An den Propagandaaktivitäten nahmen Organisationen und Einzelpersonen teil, insbesondere Eltern und Schüler. Dadurch wurde das Bewusstsein für die Bedeutung und den Nutzen des Lesens geschärft. Jedes Jahr organisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung professionelle Schulungen zur Bibliotheksarbeit für Manager, Lehrer und Bibliothekspersonal von Schulen. Organisieren Sie spezielle Bibliothekslesestunden, um Erfahrungen zu sammeln, Maßnahmen zu ergänzen und zur Verbesserung der Qualität der Bibliothekslesestunden beizutragen. Eine professionelle Arbeitsgruppe für Schulbibliotheken und Schulausstattung einrichten, um professionelle Aktivitäten zu organisieren, gute und wirksame Praktiken in der Bibliotheksarbeit und der Verwaltung von Schulausstattung auszutauschen und weiterzugeben; Organisieren Sie Konferenzen zu Lesemethoden und tauschen Sie Bücher aus, um sie zu bewerten, aus Erfahrungen zu lernen und an die Realität anzupassen.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Gio Linh, Nguyen Van Nghe, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung gute Arbeit geleistet habe, indem es das Volkskomitee des Bezirks beraten habe, Mittel für Investitionen in den Bau neuer, die Renovierung und Modernisierung von Schulbibliotheken bereitzustellen, um die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen Kriterien und die Kriterien einer freundlichen Bibliothek zu erfüllen. Fördern Sie die Mobilisierung sozialer Ressourcen von Organisationen und Einzelpersonen …

Von 2021 bis heute hat der Bezirk 6 neue schulfreundliche Bibliotheken gebaut; Renovierung und Modernisierung von 15 Schulbibliotheken, um den Kriterien für freundliche Bibliotheken zu entsprechen, Modernisierung von 8 Spielzeugbibliotheken für Kinder in Kindergärten mit einem Budget von über 10 Milliarden VND.

Im Rahmen des Projekts „Freunde mit Büchern finden“ bietet die Zhi-Shan-Stiftung 16 Schulen technische Beratung und finanzielle Unterstützung bei der Ausstattung von Bibliotheksgeräten nach den Kriterien einer freundlichen Bibliothek. Unterstützen Sie den Bau von zwei Kinderbibliotheken und acht Spielzeugbibliotheken; spendete 74 Bücherregale für Klassenzimmer und Hunderte von Büchern an Bibliotheken mit einer Gesamtprojektfinanzierung von fast 2 Milliarden VND.

Das Dream Library Project sponserte Ausstattung, Tische, Stühle und Bücherregale für drei Bibliotheken von drei Grundschulen und weiterführenden Schulen im Wert von über 300 Millionen VND. Das Room to Read Library Program der amerikanischen NGO hat in fünf Highschool-Bibliotheken einen freundlichen Raum für Schüler geschaffen, in dem sie Bücher lesen und Lesegewohnheiten entwickeln können. Die Organisation DOVE stellt über 700 Millionen VND für die Organisation von Schulungen und den Kauf von Büchern für Bibliotheken bereit.

Bezirksverband für Bildungsförderung, Quang Tri Book Equipment Company, Bildungsverlag in der Stadt. Da Nang, das Projekt „Gute Bücher für Grundschüler“ und viele andere Organisationen und Einzelpersonen haben Tausende Exemplare verschiedener Bücher an Schulbibliotheken zur gemeinsamen Nutzung und an Schüler in schwierigen Lebensumständen gespendet.

Dank der richtigen Investitionen sind die Bibliotheksräume immer luftig, gemütlich und freundlich, was dazu beiträgt, die Lesefreude der Schüler zu wecken und den Druck auf die Bibliotheksverwaltung zu verringern.

Um die Leseaktivität der Schüler zu fördern, befolgen die Schulen im gesamten Bezirk genau die Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, um Pläne für die ordnungsgemäße und wirksame Organisation von Leseaktivitäten in der Bibliothek zu entwickeln. Das Fachpersonal der Schule und das Bibliothekspersonal haben bei der Organisation des Unterrichts in der Bibliothek eng und effektiv zusammengearbeitet und so sichergestellt, dass mindestens 3 Unterrichtsstunden pro Semester stattfinden. Jedes Jahr weist das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Schulen an, anlässlich des Vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur gute Aktivitäten zu organisieren. Organisieren Sie ein Pilotprojekt in einer Schule und replizieren Sie es in der gesamten Branche.

Schulen haben proaktiv und flexibel viele Aktivitäten mit reichhaltigen Inhalten und Formen umgesetzt. Derzeit lesen 100 % und über 80 % der Schüler Bücher in der Bibliothek und leihen sich Bücher aus, um sie zu Hause zu lesen. Bibliotheken wechseln regelmäßig Informationsressourcen wie Lehrbücher, Fachbücher für Lehrer, Nachschlagewerke, Zeitungen, Zeitschriften, Geschichten, Lehrbilder und andere Dokumente je nach Semester und Schuljahr.

Unterstützende Aktivitäten wie die Organisation von Buchbesprechungswettbewerben, künstlerisches Bücherstapeln, Kinder in die Welt der Bücher einführen, Büchertausch usw. werden mit erlebnisorientierten Aktivitäten kombiniert, um Spannung zu erzeugen und die Leidenschaft der Schüler für Bücher zu wecken.

Auf Grundlage des Plans der Provinz empfahl das Bezirksministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee des Bezirks, die Organisation von Wettbewerben zum Botschafter der Lesekultur an den weiterführenden Schulen des Bezirks zu leiten und eine große Zahl von Schülern zur Teilnahme zu bewegen. Von 2021 bis heute haben 159 Schüler Preise auf Bezirksebene, 38 Schüler Preise auf Provinzebene und 1 Schüler Preise auf nationaler Ebene gewonnen.

Die Bibliotheksaktivitäten werden zunehmend systematischer und effektiver und tragen zur Verbesserung der Bildungsqualität auf allen Ebenen und in allen Studienbereichen bei. Die Abschlussquote der Grundschule liegt jedes Jahr bei 100 %, die der weiterführenden Schule bei über 98 %. Über 50 Schüler gewannen Preise beim Kulturwettbewerb der 9. Klasse; Die Arbeit, Schüler in Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen zu unterrichten, hat viele Ergebnisse erzielt. Es gibt keine sozialen Übel, die in die Schulen eindringen. Das Bewusstsein der Studierenden für die Einhaltung von Gesetzen und die Verantwortung gegenüber der Gemeinschaft nimmt immer weiter zu.

Hoai An

Quelle: https://baoquangtri.vn/huyen-gio-linh-quan-tam-dau-tu-hoan-thien-he-thong-thu-vien-truong-hoc-va-phat-trien-phong-trao-doc-sach-193174.htm