Die Zeitung Tin Tuc (Vietnam News Agency) stellt respektvoll den Artikel „Lebenslanges Lernen“ von To Lam, dem Generalsekretär des Zentralen Exekutivkomitees der Kommunistischen Partei Vietnams, vor.
LEBENSLANGES LERNEN
Nach Lam
Generalsekretär des Zentralen Exekutivkomitees der Kommunistischen Partei Vietnams
Lebenslang lernen, den Mut zu haben, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, Opfer für das Gemeinwohl zu bringen und ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.
Die wissenschaftliche und technologische Revolution hat sich weltweit stark ausgebreitet und einen gewaltigen Wandel im gesellschaftlichen Leben bewirkt. Sie stellt jeden vietnamesischen Bürger vor neue Anforderungen, neue Bedürfnisse, neue Aufgaben, neue Gedanken und neue Taten. Dies gilt insbesondere für die Kader und Parteimitglieder des politischen Systems auf dem Weg zum Aufbau und zur Verteidigung des sozialistischen Vaterlandes. Sie müssen vor allem die Chancen optimal nutzen, Abkürzungen nehmen und das Land fest in das Zeitalter der Entwicklung und des Wohlstands führen und Seite an Seite mit den Weltmächten stehen. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortlichkeiten in der neuen Periode erfolgreich erfüllen zu können, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger und insbesondere für die Kader und Mitarbeiter des politischen Systems dringend erforderlich, lebenslang zu lernen, den Mut zu haben, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und sich für das Gemeinwohl aufzuopfern, um ein nützlicher Mensch zu werden.
Lebenslanges Lernen ist kein neues Thema. Unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution startete Präsident Ho Chi Minh eine Bewegung des gesamten Volkes und der Armee zur Ausrottung des Analphabetismus. Er riet: „… Wenn du wissen willst, musst du dich um das Lernen bemühen. Das Lernen hört nie auf. Lerne ewig, um ewig voranzukommen. Je mehr du vorankommst, desto mehr erkennst du, dass du mehr lernen musst“[1]. „Je weiter die Gesellschaft voranschreitet, desto mehr Arbeit gibt es, desto ausgefeilter werden die Maschinen. Wenn wir nicht lernen, werden wir zurückfallen, und wenn wir zurückfallen, werden wir eliminiert, wir werden uns selbst eliminieren“[2]. Während revolutionärer Perioden, insbesondere während der Jahre der Erneuerung, hat unsere Partei dem lebenslangen Lernen stets Aufmerksamkeit geschenkt und es gefördert und das ganze Land zu einer lernenden Gesellschaft ausgebaut. Die Politik des lebenslangen Lernens wird in zahlreichen Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Partei erwähnt, wie z. B. in der Resolution des 4. Zentralkomitees, Sitzung VII, zur weiteren Innovation der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn, der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, zur strategischen Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der Zeit der Industrialisierung und Modernisierung und zu den Aufgaben bis 2000, der Schlussfolgerung Nr. 14-KL/TW vom 26. Juli 2002, der 6. Zentralkonferenz, Sitzung IX, zur weiteren Umsetzung der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, den Resolutionen des 10. und 11. Parteitags, der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralen Exekutivkomitees zur „grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“, der Resolution des 13. Parteitags zur „Förderung des Aufbaus einer Gesellschaft, lebenslanges Lernen „Lebenslanges Lernen“[3], weil „Revolutionäre Menschen ihr ganzes Leben lang lernen müssen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen; das „Meer des Lernens“ ist immens und versiegt nie.
Die Umsetzung der Standpunkte und Richtlinien der Partei, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und des lebenslangen Lernens sind zu einer Bewegung, einem Bedürfnis und einer kulturellen Gewohnheit geworden und haben viele wichtige Ergebnisse erzielt. Dementsprechend wurde ein einheitliches nationales Bildungssystem von der Vorschulerziehung bis zur postgradualen Ausbildung geschaffen; Die Schularten, Unterrichtsformen und Ausbildungsgänge sind vielfältig und bieten Lernmöglichkeiten für Menschen aller Altersgruppen. Verbesserte Vermittlungsmethoden und Verbindungen zwischen den Ausbildungsstufen; Das Bildungsnetz und der Umfang werden in allen Regionen des Landes ausgebaut. Nachahmungsbewegungen zur Förderung von Bildung und Talent haben in fast allen Gegenden allmählich an Tiefe und Substanz gewonnen. gesundes Bildungsumfeld, Lernen geht Hand in Hand mit Praxis, verbunden mit der Bewegung zur Ausrottung des Hungers, Verringerung der Armut, Aufbau eines kulturellen Lebens und kultureller Familien. In vielen Clans, Dörfern, Gemeinden, Weilern und Kommunen entwickelt sich die Emulationsbewegung zum Lernen stark. Das Bewusstsein für lebenslanges Lernen ist in jede Familie, jedes Wohngebiet, jede Ausbildungsstätte, jede Region vorgedrungen. Es gibt viele typische Beispiele von Landwirten, Arbeitern, Kadern und Lehrern, die aktiv im Selbststudium tätig sind, bei ihrer Arbeit kreativ sind und viele Beiträge für die Gemeinschaft geleistet haben. Viele typische Beispiele für die Anwendung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, mit vielen effektiven Forschungs- und Lösungsinitiativen mit hoher Anwendbarkeit in Praxis, Produktion und Leben; Viele ältere Menschen haben durch Selbststudium und Eigenforschung ihr Wissen und ihre Erfahrung in der Produktion eingesetzt und so ihren Familien geholfen, der Armut zu entkommen, ein neues kulturelles Leben aufzubauen und zur lokalen Sozioökonomie beizutragen. Neue Vorbilder, leuchtende Beispiele für den Geist, nie zu spät zum Lernen zu sein. Es gibt viele Menschen im „alten Alter“, die aber immer noch auf einen Master-Abschluss hinarbeiten oder eine Doktorarbeit schreiben, mit dem einzigen Ziel, durch ihr Studium ihren Kindern ein Beispiel zu geben und ihnen zu raten: „Lernen, mehr lernen, für immer lernen“; „Lerne, um zu arbeiten, um ein Mensch zu sein, um ein Kader zu sein. Lerne, um der Gemeinschaft zu dienen, um der Klasse und dem Volk zu dienen, um dem Vaterland und der Menschheit zu dienen“[4] und trage dazu bei, dass unser Land nach fast 40 Jahren der Erneuerung Großes erreichen kann.
Neben den Ergebnissen weist die Umsetzung der Politik des lebenslangen Lernens noch einige Mängel und Einschränkungen auf. Bei Schulungen und Weiterbildungen steht immer noch die Quantität im Vordergrund, ohne der Qualität wirklich Beachtung zu schenken. Selbststudium, praktisches Studium und lebenslanges Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse erzielt. Es herrscht immer noch die Situation, dass man nach Trends studiert, auf Abschlüsse fixiert ist, ohne diese wirklich auf praktischen Anforderungen aufzubauen, dass man Angst vor Schwierigkeiten und Härten beim Studium hat und sich nicht in tiefere Gedanken vertieft, um die Spitze der Wissenschaft zu erobern. Die begrenzten beruflichen und technischen Fähigkeiten, der Individualismus und der Mangel an Erfahrung bei einer Reihe von Kadern und Parteimitgliedern beeinträchtigen die Qualität der öffentlichen Dienstleistungserbringung und die Qualität der Dienste für die Bevölkerung. den Geist beeinflussen, der den Mut zum Denken, zum Sprechen, zum Handeln und zur Übernahme von Verantwortung weckt; Beseitigen Sie die Motivation für Innovation und Kreativität, den Mangel an Wissensbasis und das Vertrauen in die Fähigkeit, bahnbrechende Initiativen und Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen. Viele Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst und Arbeiter geben sich mit dem Wissen zufrieden, das sie in Schulen und Ausbildungsstätten erworben haben, oder setzen ihr Studium fort, um ihre Qualifikationen zu vervollständigen und sich für eine Beförderung zu qualifizieren. Sie studieren und lernen nicht regelmäßig, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern. Viele von ihnen zeigen eine Abneigung gegen das Lernen und haben kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, lebenslanges Lernen, sodass sie rückständig und konservativ werden und sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter von Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 nicht Schritt halten können.
Das Land steht vor neuen Möglichkeiten und Chancen, sich zu erheben und „Schulter an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und was dem Wunsch der gesamten Nation entspricht. Unsere Partei hat keine anderen Interessen, als das Land und die Menschen in eine reiche und mächtige Gesellschaft zu führen, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit innovativem Denken, Visionen und Handeln, die es wagen zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Durchführung von Revolutionen zur Rationalisierung und Organisation des Apparats. Leistung – Effektivität – Effizienz und Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW vom 22. Dezember 2024 des Politbüros zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation. Die 4.0-Revolution findet in einem beispiellosen Ausmaß und mit beispielloser Geschwindigkeit statt. Die starke Entwicklung der Wissensökonomie, der digitalen Transformation, der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft führt dazu, dass ein Teil der heute in den Schulen gelehrten Inhalte nach einigen Jahren veraltet sein könnte. Darüber hinaus gab es das, was heute üblich ist, vor 10 Jahren noch nicht und 65 % der aktuellen Arbeitsplätze werden in den kommenden Jahren durch Technologie ersetzt werden. In einer komplexen, instabilen und unvorhersehbaren Welt muss das Wissen ständig ergänzt werden, die Lebenserwartung der Menschen muss steigen, die Rentenzeit muss lang genug sein und die älteren Menschen müssen gezwungen werden, zu lernen und aktiv zu sein, um nicht hinter der modernen Gesellschaft zurückzubleiben.
In diesem Kontext wird lebenslanges Lernen zu einer Lebensregel. hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, die Intelligenz zu bereichern, die Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um in der modernen Gesellschaft zunehmend voranzukommen und sich zu positionieren; Die Hochschulbildung ist ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen und zur Ausbildung von Humanressourcen, zur Förderung der sozioökonomischen Entwicklung und für jedes Land der einzige Weg und die unvermeidliche Richtung, um eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung sicherzustellen. Lebenslanges Lernen hilft jedem Mitglied der Gesellschaft, die Voraussetzungen und Möglichkeiten zu haben, sich selbst zu verbessern und die Lebensqualität seiner selbst, seiner Familien, Clans, Dörfer, Bezirke, Gemeinden und des ganzen Landes unter der Führung der Partei auf dem Weg zu einem reichen, starken, demokratischen, gerechten, zivilisierten und sozialistischen Land zu verbessern.
Nur durch die Förderung des lebenslangen Lernens können wir reich an Ideen, Lösungen und Initiativen sein, um dringende praktische Anforderungen und neue, beispiellose Probleme anzugehen. „Engpässe“ in Mechanismen, Richtlinien und formalen Ausdrucksformen der Selbstkritik und Kritik gründlich überwinden; Beseitigen Sie Stagnation und Verwirrung bei der Arbeitsabwicklung vor Ort, in Behörden und Einheiten. ein Team mutiger Kader zu bilden, die objektive Gesetze richtig erkennen, proaktiv denken und ihre Gedanken beherrschen, sich zu Fragen zu äußern, die sich aus der Praxis, dem lebendigen Leben, den Anforderungen der Innovation und den berechtigten Forderungen und Bestrebungen des Volkes ergeben; Seien Sie entschlossen, wagen Sie es, Verantwortung für die Ergebnisse der Arbeit, der Bereiche und Branchen zu übernehmen, für die Sie verantwortlich sind, wagen Sie es, Fehler zuzugeben und zu korrigieren, übernehmen Sie Verantwortung vor dem Volk und der Partei und wissen Sie, wie Sie sich selbst und Ihre Arbeit meistern. Wagen Sie es, sich ungerechtem Ruhm und Reichtum entgegenzustellen und wagen Sie es, wenn nötig, persönliche Interessen für die Partei, das Vaterland und das Volk zu opfern. Zu diesem Zeitpunkt werden wir erfolgreich ein Team qualifizierter, leistungsfähiger und moralischer Kader aufbauen, die den Ehrgeiz haben, aufzusteigen, sich zu entwickeln, die den Mut haben zu denken, den Mut haben zu handeln und die Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen, um revolutionäre Aufgaben zu verwirklichen und Durchbrüche zum Wohle des Volkes und zur Entwicklung des Landes zu erzielen.
Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und des lebenslangen Lernens wird nur dann erfolgreich sein, wenn sich jeder Bürger seiner eigenen Verantwortung für lebenslanges Selbstlernen bewusst ist. Jeder Kader und jedes Parteimitglied ist sich stets bewusst, dass lebenslanges Lernen eine revolutionäre Aufgabe ist, die einer ernsthaften Einstellung und einem hohen Selbstbewusstsein bedarf. Durch lebenslanges Lernen die Verantwortung für den Aufbau und Schutz des Vaterlandes in jeder spezifischen Phase und Zeit erkennen; die Fähigkeit haben, das Leben zu meistern, die Fähigkeit, das Leben zu organisieren; sich ständig weiterzuentwickeln, eine bessere Gesundheit und Lebensqualität zu haben; nationale kulturelle Traditionen verstehen, bewahren und zu ihrer Entwicklung beitragen; glauben an die Zukunft des Landes, an die richtige Politik und Führung der Partei und streben danach, ein wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Jeder Bürger muss sich kontinuierlich mit politischer Theorie, Fachwissen, Beruf, Methoden, Arbeitserfahrung und der Fähigkeit zur kollektiven Koordination befassen, um die organisatorische Disziplin und Arbeitsproduktivität zu verbessern und die kollektive Stärke zu fördern. Jeder Kader und jedes Parteimitglied muss die Qualitäten eines revolutionären Kaders kennenlernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen. Kontinuierliches Selbststudium, Selbstaktualisierung des Wissens, aktive Teilnahme an der Bewegung „Digitales Lernen“, Popularisierung und Verbesserung wissenschaftlicher und technologischer Kenntnisse sowie digitaler Kenntnisse; Angehörige, Familien und Sippen aktiv für ein lebenslanges Studium fördern und mobilisieren. Durch lebenslanges Lernen alle von der Partei, der Revolution und dem Volk gestellten Aufgaben erfüllen.
Jedes Parteikomitee, jede gesellschaftspolitische Organisation und jeder Berufsverband muss das Hauptziel des lebenslangen Lernens, nämlich die Entwicklung sozialistischer Menschen, klar erkennen und daher die Inhalte des lebenslangen Lernens für Kader, Parteimitglieder und Mitglieder festlegen, die mit der Einführung von Nachahmung, Bewertung, Lob und Belohnungen verbunden sind. Partei und Staat werden bald Vorschriften und Verfahren zusammenfassen, bewerten, erforschen und bekannt geben und neue Sichtweisen für die Bewertung, Überprüfung und Planung von Personal entwickeln, um einen vollständigen, sauberen und starken Apparat der öffentlichen Verwaltung aufzubauen, der dem Volk von ganzem Herzen dient. Schützen Sie Kader, die bereit sind, Pionierarbeit zu leisten und zum Wohle aller „Barrieren zu durchbrechen“. Das Bildungssystem muss weiterhin offen, flexibel und vernetzt verbessert werden, um allen Bürgern Möglichkeiten des lebenslangen Lernens zu bieten und eine Ausbildung zu ermöglichen, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes entspricht. Es gibt konkrete Lösungen, um das gesellschaftliche Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung des lebenslangen Lernens und den Beitrag des lebenslangen Lernens zur Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der nationalen Humanressourcen zu stärken. Überwachung, Kontrolle und Betreuung der Umsetzung von Pilotprojekten zu Innovation und Kreativität; auftretende Probleme proaktiv erkennen, zeitnah fördern, unterstützen, Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigen bzw. überprüfen, anpassen und der tatsächlichen Situation angemessene Entscheidungen treffen; Es besteht eine Haftungsbefreiung für Beamte, die Pilotprojekte durchführen, deren Ergebnisse jedoch die gesetzten Ziele nicht oder nur teilweise erfüllen oder bei denen aus objektiven Gründen Risiken oder Verluste auftreten.
Wir leben in einer Zeit, in der Wissen, Verständnis und Einsicht den Menschen dabei helfen, ihr Potenzial zu maximieren, Chancen zu nutzen und effektiv auf Herausforderungen für eine nachhaltige Entwicklung zu reagieren. Es ist auch eine Ära, in der das menschliche Wissen täglich exponentiell zunimmt. Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne das lebenslange Lernen wirksam umsetzt und ein Kontingent an Kadern aufbaut, die es wagen, etwas zu tun, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei entschlossen in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands.
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[1] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2011, Bd. 6, S. 61
[2] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, op. cit., Bd. 12, S. 333
[3] Dokumente des 13. Nationalen Delegiertenkongresses, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2021, Bd. 1, S. 137
[4] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, ebenda, Bd. 6, S. 208
Quelle
![[Foto] Einzigartige Volksspiele beim Chuong Village Festival](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/10/cff805a06fdd443b9474c017f98075a4)
![[Foto] Aprilfest in Can Tho](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/10/bf5ae82870e648fabfbcc93a25b481ea)
![[Foto] Eröffnung der 11. Konferenz des 13. Zentralkomitees der Partei](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/10/f9e717b67de343d7b687cb419c0829a2)
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