Bac Lieu-Schüler bereiten sich vor der G-Stunde auf die Abiturprüfung vor

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Streben Sie nach dem Besten

Frau Lam Thi Sang – Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Bac Lieu – sagte, dass der Bildungssektor alle Voraussetzungen dafür schaffe, dass die weiterführenden Schulen die Aufgaben des Schuljahres 2023–2024 erfüllen können. Insbesondere werden mindestens 8 Wochen dafür aufgewendet, damit die Schüler der 12. Klasse genügend Zeit haben, Wissen zu wiederholen, Prüfungsfähigkeiten zu üben und so die besten Voraussetzungen zu schaffen, um selbstbewusst in die Abiturprüfung 2024 zu gehen.

Die Bac Lieu High School organisiert für ihre Schüler eine Prüfungsvorbereitung zum Abitur. Foto: Nhat Ho

Auf Anweisung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben auch die weiterführenden Schulen, Berufsbildungszentren der Bezirke und Städte sowie das Weiterbildungszentrum der Provinz je nach den tatsächlichen Gegebenheiten der Einrichtungen, des Lehrpersonals usw. der jeweiligen Einheit Überprüfungspläne entwickelt.

An der Tan Phong High School (Gemeinde Tan Phong, Stadt Gia Rai) hat die Schule ab Anfang März 2024 einen Plan zur Überprüfung und Vorbereitung auf die High-School-Abschlussprüfung 2024 entwickelt und herausgegeben. Der Plan der Einheit zielt darauf ab, Berufsgruppen, Lehrern und Schülern der 12. Klasse dabei zu helfen, einen Wiederholungsplan zu entwickeln, um den Anforderungen an Innovationen bei der Abiturprüfung und der Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Jahr 2024 gerecht zu werden.

Seit mehr als zwei Monaten organisiert die Schule Wiederholungssitzungen, um den Schülern dabei zu helfen, ihr Wissen und ihre Prüfungsfähigkeiten auf die Abiturprüfung 2024 vorzubereiten. In dieser Zeit hat die Schule auch Inhalte, Methoden und Organisationsformen des Lehrens und Lernens überprüft und angepasst, um zur Abiturprüfungsergebnissen beizutragen und insbesondere die Qualität für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Jahr 2024 zu verbessern. Die Organisationsmethode besteht darin, dass der Vorstand Berufsgruppen und Lehrer anweist, auf Grundlage des Plans und der Struktur der Referenzprüfungsfragen und der offiziellen Prüfungsfragen der Abiturprüfung 2023 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung geeignete Wiederholungsinhalte und -methoden für jedes Fach zu entwickeln. Stärkung der Eigeninitiative bei der Planung und Organisation der Prüfungseinsichtnahme von Berufsgruppen, Lehrkräften und Schülern an Schulen.

Herr Tran Van Chung, Rektor der Tan Phong High School, sagte: „Das Wichtigste beim Durcharbeiten, Üben und Bestehen der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Probeprüfungen ist es, das Selbstvertrauen und die Selbstwahrnehmung der Schüler beim Lernen zu stärken, um die Anforderungen der High School-Abschlussprüfung 2024 zu erfüllen.“

Sprint

Um Schüler bei der effektiven Prüfungsvorbereitung zu unterstützen, verfügen viele Schulen über spezifische und praktische Lösungen. Insbesondere haben die Schulen die Verwaltung und Leitung der Schülerbeurteilungsarbeit verstärkt, beispielsweise: Der Schulvorstand führt täglich regelmäßige Kontrollen und Überwachungen durch, um die Situation der Schülerbeurteilung zu erfassen. Beauftragen Sie Klassenlehrer und Fachlehrer damit, die Schüler bei ihrer Wiederholung direkt zu betreuen und anzuleiten. Weisen Sie die Klassenlehrer an, die Schüler regelmäßig über den Fortschritt ihrer Prüfungsvorbereitungen zu informieren und sich bei der Betreuung und Motivation der Schüler mit den Familien abzustimmen.

Die Tan Phong High School in der Stadt Gia Rai in der Provinz Bac Lieu organisierte für ihre Schüler eine Prüfungsvorbereitungssitzung. Foto: Nhat Ho

Um die Unterrichtsqualität zu verbessern, konzentrieren sich die Schulen darauf, Probetests für die Schüler zu organisieren, um ihnen dabei zu helfen, sich mit dem Prüfungsformat des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vertraut zu machen und ihr Wissen zu erweitern. Dadurch werden Wissenslücken, die es zu schließen gilt, frühzeitig erkannt. Damit einher geht der Einsatz effektiver und aktiver Lehrmethoden. Eine sinnvolle Kombination aus direkt und indirekt. Zusätzlich zur Übungszeit in der Schule weist die Schule die Fachlehrer an, den Schülern regelmäßig Fragen zu stellen, die sie zu Hause üben können, um ihre Prüfungskompetenz zu verbessern.

Herr Nguyen Hoang Dieu, stellvertretender Schulleiter der Tan Phong High School, erklärte: „Um den Schülern zu helfen, sich an die Prüfungsatmosphäre zu gewöhnen, Prüfungstechniken zu erlernen und ihr Wissen zu wiederholen, hat die Schule im Juni dieses Jahres zusätzlich zu den drei vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Probeprüfungen auch die vierte Probeprüfung für die 12. Klasse der High School-Abschlussprüfung 2024 organisiert, um die Qualität der Prüfungsvorbereitung der Schüler vor der offiziellen Prüfung zu bewerten.“

In dieser letzten Phase konzentrieren sich die Schulen nicht nur auf die berufliche Arbeit, sondern achten auch auf die Prüfungsbedingungen und die Gesundheit der Schüler, beispielsweise durch folgende Lösungen: Bereitstellung umfassender Prüfungsmaterialien und Übungsfragen für die Schüler; Schaffen Sie eine angenehme Lernumgebung für die Schüler, ohne Druck auszuüben; Klassenlehrer und Fachlehrer bieten den Schülern regelmäßig psychologische Beratung an, um ihnen beim Abbau von Stress und Ängsten zu helfen. Erinnern Sie die Schüler regelmäßig daran, sich gesund und nahrhaft zu ernähren, ausreichend zu schlafen und an körperlichen Aktivitäten und Sport teilzunehmen, um ihre Gesundheit zu verbessern.

Darüber hinaus verstärken die Schulen auch die Koordination mit den Familien der Schüler und informieren sie regelmäßig über ihre Prüfungsvorbereitungssituation. Arbeiten Sie bei der Betreuung und Motivation der Schüler mit den Familien zusammen.

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Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/hoc-sinh-bac-lieu-chay-dua-on-thi-tot-nghiep-thpt-truoc-gio-g-1354785.ldo