Kompromisse schließen zu lernen ist nicht schwer.

Ho Nguyen Nhu Quynh (Studentin an der Ho Chi Minh City University of Economics and Finance) lernte Englisch seit ihrer Kindheit dank der Anleitung ihrer Eltern. Beginnend mit dem intensiven Englischprogramm auf der Grundschule meisterte Nhu Quynh nach und nach die meisten Englisch-Sprachprüfungen und erreichte am Ende der 12. Klasse ein IELTS-Ergebnis von 6,5.

Leidenschaft für Musik unterstützt Nhu Quynhs Fremdsprachenlernen effektiv

Das Erreichen des IELTS-Ziels vor der Zulassung zur Universität ist der Plan, den Quynhs Familie sorgfältig für ihre Tochter vorbereitet hat. Quynhs Vater arbeitete an einer Universität, die Kurse zur Prüfungsvorbereitung anbot, also meldete er sie zum Studium zusammen mit ihren älteren Geschwistern an. Quynh erinnert sich: „Ich war der Jüngste in der Klasse. Zwei Jahre lang, nach der High School, bin ich zweimal pro Woche dorthin geeilt, um bis zum Abend Englisch zu lernen.“

Für Nhu Quynh ist proaktives Lernen ein Grund zur Freude und motiviert uns, ständig voranzukommen.

Alles lief reibungslos, aber Quynh hatte keine angenehme Einstellung zum Englischlernen. Sie ist sich der Vorteile und Chancen guter Fremdsprachenkenntnisse bewusst, möchte mit ihrer freien und kreativen Persönlichkeit jedoch dennoch über den vorgegebenen Rahmen hinausgehen. Anstatt dem Arrangement passiv zu folgen, entschied sich Quynh, Fremdsprachen positiver zu akzeptieren und zur Musik zurückzukehren – einem langjährigen Hobby. Quynh kann ein Instrument spielen und liebt es, zu singen und zu tanzen. Sie hört lieber englische Musik, vertieft sich in die englische Musiktheorie und sieht sich Reaktionsvideos an, um ein bestimmtes Lied besser analysieren und einschätzen zu können. Dank der fließenden Schnittstelle zwischen Fremdsprachen und Musik ist ihr Weg zum Erlernen der englischen Sprache noch attraktiver geworden. Von diesem „Berührungspunkt“ an lernte Quynh die koreanische Sprache besser kennen. Sie erzählte: „Ich mag K-Pop, ich mag Idol-Musik, also lerne ich die Sprache, um die Produkte, die ich höre, besser zu verstehen.“ Derzeit sind Quynhs Koreanischkenntnisse noch auf Grundniveau, das Mädchen aus der Generation Z hat jedoch vor, sich darauf zu konzentrieren, ihr Niveau zu verbessern und in naher Zukunft für die TOPIK-Zertifikatsprüfung zu lernen.

Nicht nur Quynh, sondern auch viele ihrer Altersgenossen werden von Erwachsenen betreut und erhalten frühzeitig Anleitung auf ihrem Lern- und persönlichen Entwicklungsweg. Manche Menschen passen sich an und halten sich an den im Voraus geplanten Reiseplan, andere fühlen sich jedoch unwohl und haben Schwierigkeiten, die maximale Effizienz zu erreichen.

Nhu Quynh hofft, dass junge Menschen, insbesondere ihre jüngere Schwester, immer die Freude am Entdecken und Lernen bewahren. Unabhängig davon, ob günstige Bedingungen geschaffen werden oder nicht, ist die Initiative der wichtige Faktor, um im Prozess des Wissenserwerbs und Erwachsenwerdens wertvolle Erfahrungen zu sammeln.

Quelle: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm