Zwei männliche Schüler reagierten äußerst schnell und retteten das Leben eines Lehrers, der einen Herzstillstand erlitten hatte.

VTC NewsVTC News28/12/2024

Dank einer Ausbildung in Herz-Lungen-Wiederbelebung und dem Einsatz eines Defibrillators überlebten zwei männliche Schüler und konnten ihren Lehrer sehen.


Am 7. November erlitt Herr Adam Compton, ein Sozialkundelehrer an der MacArthur High School in San Antonio (Texas, USA), während er ein Treffen eines Skateboard-Clubs beaufsichtigte, plötzlich einen Herzstillstand.

„Ich bin an diesem Tag nur ein bisschen Schlittschuh gelaufen und habe für den nächsten Tag gespart. Ich weiß noch, dass ich mich hingesetzt habe“, sagte der 46-jährige Compton gegenüber KENS 5 News.

Schüler des Clubs sagten, der Lehrer habe beim Skateboarden einen Unfall gehabt, sei nach Luft geschnappt und vor den Augen der Schüler ohnmächtig geworden.

Die Schüler führten bei dem Lehrer eine Wiederbelebung durch. (Foto: KSAT)

Die Schüler führten bei dem Lehrer eine Wiederbelebung durch. (Foto: KSAT)

Einige Kinder rannten los, um die Sporttrainerin der Schule, Frau Amanda Boyd, zu informieren. In der Zwischenzeit beeilten sich der Junior Aidan Anthony-Gonzalez und der Senior Steven Amaro, die beide in Herz-Lungen-Wiederbelebung (CPR) ausgebildet waren, nach einem automatisierten externen Defibrillator (AED).

Frau Boyd sagte, sie habe bei Herrn Compton keinen Puls fühlen können und sie hätten mit der Wiederbelebung begonnen. Glücklicherweise hatte Amaro einige Wochen vor dem Vorfall eine Schulung im Umgang mit einem automatisierten Defibrillator absolviert.

„Wir sagten immer wieder: ‚Mr. Compton, konzentrieren Sie sich auf Ihre Stimme. Öffnen Sie Ihre Augen. Kommen Sie, atmen Sie‘“, sagte Anthony-Gonzalez gegenüber KSAT.

Ursache für den Herzstillstand des Lehrers war eine genetisch bedingte Herzerkrankung. (Foto: KSAT)

Ursache für den Herzstillstand des Lehrers war eine genetisch bedingte Herzerkrankung. (Foto: KSAT)

Anschließend legten Frau Boyd und Amaro Herrn Compton die AED-Pads an und verabreichten ihm den Schock.

„Es sieht aus, als hätte ihn der Elektroschock wiederbelebt“, sagte Frau Boyd.

„Ich zog ihm das Hemd aus und legte ihm die Binde um. Dann kamen die Sanitäter und ich übergab ihn. Ich hätte nie gedacht, dass ich eine Wiederbelebung durchführen müsste, denn das ist etwas, womit niemand rechnet“, fügte Amaro hinzu.

Herr Compton wurde in ein örtliches Krankenhaus gebracht. Die Ärzte kamen zu dem Schluss, dass die Ursache seines Herzstillstands eine genetische Herzerkrankung war.

Der Lehrer sagte, er habe zuvor lediglich geglaubt, er habe eine undichte Herzklappe, und nicht geglaubt, der Zustand sei so ernst. Er drückte den Studenten und dem medizinischen Personal, die rechtzeitig eintrafen, um sein Leben zu retten, seine tiefe Dankbarkeit aus. Ihm war klar, dass seine Überlebenschancen ohne rechtzeitige Hilfe sehr gering waren.

Herr Compton wurde schließlich mit einem Herzschrittmacher aus dem Krankenhaus entlassen und kehrte nach einer Woche Ruhe in die Schule zurück.

Texas ist einer von 26 US-Bundesstaaten, in denen die Ausstattung von Schulen mit AEDs vorgeschrieben ist. Jede Schule muss über mindestens eine Maschine und einen geschulten Mitarbeiter verfügen, der diese bei Schülerversammlungen bedient. Darüber hinaus müssen Schüler der Klassen 7 bis 12 mindestens einmal an einer Schulung zur Herz-Lungen-Wiederbelebung teilnehmen.

(Quelle: ZNews)

Link: https://lifestyle.znews.vn/two-male-students-respond-quickly-to-save-the-life-of-the-teacher-who-had-a-heart-stopping-post1520961.html


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Quelle: https://vtcnews.vn/hai-nam-sinh-phan-ung-cuc-nhanh-cuu-song-thay-giao-bi-ngung-tim-ar916884.html

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