Hanoi: Eine Klasse, in der die meisten Schüler IELTS-Zertifikate ab 7,0 und SAT ab 1400 oder höher haben

Die Klasse 12A2 der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School der Hanoi National University of Education hat 48 Schüler. Davon erreichten 30 Studenten SAT-Ergebnisse von 1400 oder höher; und 16/30 Schüler nahmen am SAT teil und erreichten 1500 oder mehr, 4 Schüler erreichten nahezu perfekte Ergebnisse: Vu Quang Minh (1590/1600), Nguyen Huu Thanh Dat (1580/1600), Nguyen Hoang Vu (1580/1600), Do Xuan An (1580/1600).

Beim IELTS erreichen in der Klasse 12A2 32/42 Schüler 7,0 oder höher, 23/42 erreichen 7,5 oder höher. Es gibt 5 Studenten, die 8,0 IELTS erreicht haben: Do Xuan An, Nguyen Huu Thanh Dat, Nguyen Gia Huy, Than Minh Son, Hoang Cong Triet.

Zu den herausragenden Leistungen der Klasse zählen die Leistungen von vier Schülern, Do Xuan An und Nguyen Huu Thanh Dat, die beide 8,0 IELTS- und 1580/1600 SAT-Punkte erreichten; Vu Quang Minh erreichte IELTS 7,5 und SAT 1590/1600; Nguyen Hoang Vu erhielt IELTS 7.5 und SAT 1580/1600.

In der Klasse 12A2 der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School erzielen viele Schüler hohe Punktzahlen bei SAT- und IELTS-Zertifikaten (Foto: NVCC).

Im Gespräch mit Reportern der People's Representative Newspaper sagte Dr. Pham Sy Cuong, Rektor der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School, dass die Leistungen der Klasse 12A2 der Stolz der gesamten Schule seien. Aufgrund dieses Ergebnisses ist die Schule noch zufriedener und überzeugter von der gewählten Sichtweise: „Konzentrieren Sie sich nicht auf das Unterrichten von Tricks, sondern auf das Unterrichten der Grundlagen und Methoden.“

„Die Schule legt den Schwerpunkt darauf, allen Oberstufenschülern das akademische Englischprogramm beizubringen und sie zu ermutigen, MOS-Zertifikate (Office Information Technology) zu erwerben. Mit einer Grundlage aus Fremdsprachen, Informationstechnologie, kulturellem Wissen, Kunst und sozialen Kompetenzen … sind die Schüler nicht nur in fortgeschrittenen akademischen Umgebungen stabil, sondern stärken auch ihre persönliche Position im Arbeitsumfeld“, betonte Dr. Pham Sy Cuong.

Der Schulleiter sagte auch, dass der Erfolg eines Schülers, einer Klasse oder des Kollektivs der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School den gemeinsamen Anstrengungen des Bildungsrats, der Begleitung der Eltern, die „Hand in Hand geht“, und dem Selbstbewusstsein und den Anstrengungen der Schüler zu verdanken sei.

„Die Rolle der Klassenlehrer muss hervorgehoben werden. Klassenlehrer sind nicht nur Menschen, die die ganze Gruppe und jeden Einzelnen verstehen, aufmerksam verfolgen und anleiten, sondern sie motivieren die Schüler auch, stets zu üben und zu lernen, um erfolgreich zu sein“, bekräftigte Dr. Pham Sy Cuong.

Schüler der Klasse 12A2 machen ein Foto mit ihrem Klassenlehrer (Foto: NVCC)

Frau Tran Thi Thuy, Klassenlehrerin der Klasse 12A2, erklärte, dass das Erreichen dieses Erfolgs ein Prozess der Anstrengung und des Kampfes der Schüler sei. Die Studierenden haben stets klare Ziele, sind zielstrebig und solidarisch und streben gemeinsam nach Fortschritten im Studium. Schon mit dem Eintritt in die 10. Klasse haben die Schüler einen Lernplan erstellt und versucht, diesen umzusetzen.

„Bis zur Mitte des ersten Semesters (SK1) der 12. Klasse hatten die meisten Schüler die ersten Prüfungen verschiedener Zertifikate bereits absolviert. Da sie nicht erfolgreich waren, nahmen einige Schüler die Prüfung mehrmals in Kauf, um ihre Ziele zu erreichen. Daher haben die meisten Schüler der Klasse das Zertifikat bereits im ersten Semester erworben. Dank der sorgfältigen Vorbereitung und der Bemühungen werden sie meiner Meinung nach viele Möglichkeiten haben, an den Universitäten ihrer Wahl zu studieren“, vertraute Frau Thuy an.

Trang Nhung

Quelle: https://daibieunhandan.vn/ha-noi-mot-lop-hoc-da-so-hoc-sinh-deu-dat-chung-chi-ielts-tu-70-va-sat-tu-1400-tro-len-post411149.html