Generalmajor HUYNH VAN NGON, Leiter der politischen Abteilung der Militärregion 9:

Bleiben Sie nah an der Realität der Einheit.

Die Umsetzung der Richtlinie 124 und des Projekts hat dazu beigetragen, dass politische Verantwortliche die Bedeutung und Rolle der politischen Bildung besser verstehen und daher Zeit in die Entwicklung geeigneter Unterrichtspläne und Vorträge investieren. Viele Einheiten haben Initiativen gefördert und die Aushänge und Beschilderungen verbessert sowie Modelle entwickelt, die politisches Lernen mit Unterhaltung verbinden, wie beispielsweise „Magischer Turm“, „Intellektuelles Rad“, „Spielplatz für Soldaten“ und „Militärclub“. Dadurch werden die Lernenden begeistert, verstehen die Inhalte leichter und können sie sich besser einprägen. Indem Inhalte, Lehrplan, Zeitaufwand und Lehrmethoden genau auf die jeweilige Zielgruppe abgestimmt werden, werden die Unterrichtspläne zielgruppengerecht erstellt, ohne einen bestimmten Inhalt oder eine bestimmte Form einseitig zu gewichten. Stattdessen werden traditionelle und moderne Lehrmethoden, Wissensvermittlung und praktischer Erfahrungsaustausch sowie Bildung und Selbststudium miteinander verknüpft. Viele Einheiten haben das Modell der „drei Säulen“ der politischen Bildung (effektives Lehren, effektives Lernen und effektive Ergebnisbewertung) umgesetzt und gleichzeitig die aktive Teilnahme, Eigeninitiative und Kreativität der Lernenden gefördert. Methoden wie mündliche Erläuterungen in Kombination mit Dialog, visuelle Lernmethoden und ergänzende Aktivitäten werden flexibel und bedarfsgerecht eingesetzt. Ein besonderer Erfolg bei der Umsetzung der Richtlinie 124 und des Projekts ist die breite Anwendung elektronischer Vorlesungen, die sich als äußerst effektiv erwiesen hat (Vermittlung umfangreicher Inhalte in kurzer Zeit; Steigerung der visuellen Attraktivität, Praktikabilität, Vielfalt und Lebendigkeit; Förderung der aktiven, proaktiven und kreativen Teilnahme der Lernenden). Mittlerweile beherrschen die meisten politischen Bildungsbeauftragten der Einheit den Umgang mit elektronischen Vorlesungen und Projektionsgeräten.

Um die Effektivität der politischen Bildung weiter zu steigern, müssen Parteikomitees, Kommandeure, Politkommissare, politische Offiziere, politische Agenturen und Kader aller Ebenen in der kommenden Zeit ihre Verantwortung konsequent wahrnehmen und die Ziele, Anforderungen, Inhalte und Umsetzungslösungen des Projekts umfassend verstehen und verinnerlichen. Gleichzeitig müssen sie die Vorgaben höherer Ebenen, die jeweilige Situation und die Aufgaben ihrer Einheiten genau beachten, um fundierte, wissenschaftliche und zielführende Führungs- und Steuerungsmaßnahmen zu entwickeln. Sie müssen die Initiative und Kreativität politischer Agenturen und Kader aller Ebenen bei der Beratung, der Entwicklung von Vorschlägen, der Steuerung und der Leitung der Umsetzung maximieren. Der Aufbau von Modelleinheiten sollte regelmäßig im Fokus stehen, um daraus umgehend Lehren zu ziehen und neue und wirksame Ansätze zu übertragen. Investitionen in Ausrüstung sollten Priorität haben, insbesondere in Einheiten mit Kampfbereitschaft, Einheiten mit Spezialaufgaben und Einheiten in schwierigen Einsatzgebieten.

Offiziere und Soldaten der 29. Fernmeldebrigade und der 226. Flugabwehrbrigade (Militärregion 9) besuchen das Museum der Militärregion 9. Foto: Thanh Huy

Oberst DUONG NGOC TUYEN, Leiter der Abteilung für politische Angelegenheiten der Erdölbehörde, Allgemeine Logistikabteilung:

Innovation muss substanziell sein.

Die Einheiten des Erdölministeriums haben im Rahmen der Umsetzung der Richtlinie 124 und des Projekts aktiv innovative und auf die jeweilige Zielgruppe und die praktischen Gegebenheiten der einzelnen Einheiten zugeschnittene Bildungsformen und -methoden entwickelt und angewendet. Dabei folgten sie dem Motto, traditionelle und moderne Lehrmethoden zu verbinden und den Einsatz von Informationstechnologie zur Erleichterung des Lernens zu fördern. Die Einheiten nutzten kulturelle Einrichtungen effektiv und trugen so zur Stärkung des politischen Mutes und der Entschlossenheit ihrer Truppen bei. Infolgedessen wurde die politische Bildung zunehmend systematischer, qualitativ hochwertiger und effektiver gestaltet. In der kommenden Zeit wird das Erdölministerium die Stellung, Bedeutung und Anforderungen der Reform der politischen Bildung in der neuen Phase weiterhin eingehend analysieren. Diese Reform muss substanziell sein und die Rolle und Verantwortung stärken sowie innovative Ansätze und Methoden in Führung und Anleitung fördern. Im Fokus steht eine umfassende und synchronisierte Reform der Inhalte, Programme, Formen und Methoden der politischen Bildung. Dies umfasst auch die Verbesserung der Qualifikation des in der politischen Bildung tätigen Personals, die Erhöhung der Investitionen und die Sicherstellung der Bereitstellung von Ausrüstung und Einrichtungen für die politische Bildung.

Oberst PHAN DANG THANH, Leiter der politischen Abteilung, Offiziersschule der Luftwaffe, Luftverteidigungskommando:

Führen Sie die Übungen regelmäßig und synchron aus.

Neben der Ausbildung von Militärpiloten, Luftrettungsoffizieren und Luftfahrttechnikern verfügt die Offiziersschule der Luftwaffe auch über Flugausbildungsregimenter. Die Hörsäle sind daher nicht nur traditionelle Klassenzimmer, sondern symbolisieren auch Flugfeld, Himmel und Cockpit. Die Schule beschränkt sich nicht auf vorgeschriebene Formen der politischen Bildung, sondern entwickelt und verbessert kontinuierlich die Qualität der Ausbildung in den Sozial- und Geisteswissenschaften, damit alle Studierenden, die die politischen Kriterien erfüllen, zu Kadern und Parteimitgliedern werden und langfristig in der Armee dienen können. Nach Erlass der Richtlinie 124 und des Projekts konzentrierte sich die Schule darauf, Inhalte, Programme, Formen und Methoden der politischen Bildung an die aktuelle Situation, die jeweilige Zielgruppe und die Anforderungen der Einheiten anzupassen; die Qualität des Lehrpersonals zu verbessern; die Verwaltung, Überprüfung und Bewertung der Ergebnisse der politischen Bildung zu modernisieren; und die Sicherung, Verwaltung und effektive Nutzung der für die politische Bildung benötigten Ausrüstung zu stärken. Dadurch wurden verschiedene Formen der politischen Bildung konsequent umgesetzt. Neben dem Politikstudium haben die Einheiten auch die Grundbildung eng mit der Weiterbildung und die Allgemeinbildung eng miteinander verknüpft. und politische Bildung durch die Verbreitung und Vermittlung von Rechtskenntnissen… Dadurch wurden die politische Standhaftigkeit, die revolutionäre Ethik und die praktische Einsatzfähigkeit von Kadern, Auszubildenden und Soldaten schrittweise gestärkt. Ich bin überzeugt, dass politische Bildung konsequent gefördert und auf allen Ebenen und in allen Bereichen synchron umgesetzt werden muss.

Oberstleutnant Nguyen Xuan Giang, Politoffizier des Bataillons 1, Brigade 382, ​​Militärbezirk 1:

Der Fokus muss auf der Führung liegen, um die Mängel gründlich zu beheben.

In der vergangenen Zeit hat die Einheit ihre Methoden der politischen Bildung kontinuierlich weiterentwickelt und diversifiziert. Der Vorbereitung von Vorträgen durch Offiziere wurde besondere Aufmerksamkeit gewidmet; der Schwerpunkt lag auf der Entwicklung von Mustervorträgen für verschiedene Zielgruppen. Die Einheit hat einen systematischen Aus- und Weiterbildungskurs eingeführt, der sich auf folgende Bereiche konzentriert: die Vorbereitung und Durchführung politischer Vorträge; Inhalt, Form und Methoden politischer Vortragssitzungen auf Teamebene; Fähigkeiten zur Vorbereitung und Durchführung von Vorträgen mithilfe von Präsentationen; und Methoden zur Förderung des Austauschs zwischen Zugführern. Wir legen außerdem Wert auf anschauliche visuelle Bildung in Kombination mit organisierter, offener Bildung, Allgemeinbildung und fachspezifischer Bildung und arbeiten regelmäßig eng mit den lokalen Parteikomitees, Behörden, der Bevölkerung und den Familien der Soldaten zusammen, um die Soldaten, insbesondere die Rekruten, zu schulen.

Neben den positiven Ergebnissen erkennen wir auch einige Einschränkungen an, die angegangen werden müssen: Manchmal haben einige Parteikomitees und Einheitsführer der Leitung, Steuerung und Überprüfung der politischen Bildung nicht genügend Aufmerksamkeit geschenkt, was zu einer mitunter ineffektiven Umsetzung geführt hat. Obwohl die Formen und Methoden der Bildung innovativ gestaltet wurden, war der Anwendungsprozess nicht flexibel und kreativ, insbesondere die Organisation und Durchführung von Gruppendiskussionen, die nach wie vor starr, unflexibel und ineffektiv ist. Die Kombination von politischer Bildung mit militärischer Ausbildung, ideologischer Führung und Disziplin hat sich nicht als wirklich effektiv erwiesen und konnte daher nicht dazu beitragen, Disziplinarverstöße innerhalb der Einheit zu überwinden. Das umfassende Wissen, die Fähigkeiten und die praktische Erfahrung einiger Offiziere, die für die politische Bildung zuständig sind, insbesondere der politischen Kommissare, der stellvertretenden politischen Kommissare der Kompanien (die direkt am Unterricht beteiligt sind) und der Zugführer (Gruppenleiter in Diskussionen), weisen noch einige Defizite auf. In Zukunft werden sich das Bataillonsparteikomitee und das Kommando darauf konzentrieren, diese Mängel gründlich zu beheben. und die strikte Einhaltung des Regimes und die Disziplin des Politikstudiums aufrechtzuerhalten.

Major NGO THANH LUAN, Politischer Offizier des Bataillons 15, Division 395, Militärregion 3:

Um den Unterricht zu erneuern, muss man sich selbst erneuern.

Da die Ausbilder die Truppen direkt unterrichten, spielt das Lehrpersonal eine entscheidende Rolle für die Qualität der politischen Bildung in der Einheit. Daher haben wir in letzter Zeit das Lehrpersonal regelmäßig verstärkt, die Einhaltung der Unterrichtspläne streng überwacht, fehlerhaft präsentierte oder schlecht vorbereitete Vorlesungen konsequent abgelehnt und die Nutzung elektronischer Unterrichtsmaterialien für alle Lehrkräfte verpflichtend gemacht. Wir setzen erfahrene und hochqualifizierte Ausbilder ein, die Modellvorlesungen halten, neue Offiziere betreuen und ausbilden. Jedes Jahr veranstaltet die Einheit einen Wettbewerb zur politischen Bildung, um den Mitarbeitern den Austausch und das Lernen voneinander zu ermöglichen.

Politische Bildung gilt oft als trocken und starr. Doch wenn Dozenten innovative Ansätze verfolgen, können die Lektionen lebendig, fesselnd und spannend gestaltet werden. Um dies zu erreichen, sollten Dozenten, basierend auf den im Lehrplan festgelegten Inhalten, bei der Unterrichtsplanung die Zielgruppe genau im Blick behalten und Beispiele und Illustrationen aus dem Soldatenalltag einbeziehen. Sie sollten ihr Wissen regelmäßig aktualisieren und erweitern, um zeitnahe und nützliche Informationen zu vermitteln, die den Anforderungen der Armee und ihrer Einheiten entsprechen. Dabei gilt es, die Wissensvermittlung mit ideologischer Orientierung und praktischer Anleitung zu verbinden. Für einen effektiven Vortrag müssen Dozenten den Inhalt beherrschen, vom Lehrplan abweichen, ein souveränes Auftreten bewahren, ansprechende Lehrmethoden anwenden, ausdrucksstark sprechen und eine klare, verständliche und einprägsame Sprache verwenden, die sich gut zum Mitschreiben eignet.

Major NGUYEN THANH THAI, stellvertretender politischer Offizier der Grenzschutzstation Hong Van Border Gate, Grenzschutzkommando der Provinz Thua Thien Hue:

Die Methode der politischen Bildung ist sehr wichtig.

Die Umsetzung der Richtlinie 124 und des Projekts unter dem Motto „Wo Soldaten sind, da ist politische Bildung“ hat uns darauf konzentriert, die Planung und Entwicklung politischer Bildungsprogramme zu optimieren und auf die jeweilige Zielgruppe und Aufgabe zuzuschneiden. Dabei legen wir Wert auf umfassende Bildungsinhalte, eine prägnante und leicht verständliche Struktur der Vorträge sowie auf gute Einprägsamkeit. Infolgedessen hat die politische Bildung einen tiefgreifenden Wandel erfahren; die politische Stärke und das politische Bewusstsein von Offizieren und Soldaten wurden gestärkt. Um die Richtlinie 124 und das Projekt weiterhin effektiv umzusetzen, ist es notwendig, die Formen und Methoden der politischen Bildung in der Einheit kontinuierlich zu verbessern. Ich halte dies für sehr wichtig, denn nach der korrekten Festlegung von Zielen, Programmen und Inhalten ist die Anwendung geeigneter Formen und Methoden entscheidend für die Qualität der politischen Bildung. Tatsächlich machen Innovation und Diversifizierung von Formen und Methoden die politische Bildung attraktiver, ansprechender, überzeugender und verankern sie tiefer im Denken und Fühlen von Offizieren und Soldaten. Darüber hinaus sollte Aktivitäten wie Besichtigungen, Filmvorführungen sowie Recherchen und Lernaktivitäten im internen Netzwerk gefördert werden. Politische und aktuelle Nachrichten, Zeitungslesen, Radiohören, Fernsehen; Wettbewerbe, Sportveranstaltungen, kulturelle und künstlerische Aktivitäten... um den Soldaten Abwechslung und Attraktivität zu bieten.