Knapp die Hälfte der Kandidaten mit über 1.000 Punkten wurde herabgestuft.

Im Vergleich zu der Zahl der Kandidaten, die im ersten Durchgang des Vorjahres über 1.000 Punkte erreicht hatten, ist ihre Zahl in diesem Jahr zwar fast halbiert, die Zahl der Prüfungen mit überdurchschnittlichen Ergebnissen ist jedoch stark gestiegen.

ZWEI VERSCHIEDENE PUNKTE

Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University), kommentierte: „Die Verteilung der Prüfungsergebnisse für die erste Runde des Jahres 2024 liegt nahe an der natürlichen Standardverteilung. Die große Bandbreite der Ergebnisse zeigt die Fähigkeit, Kandidaten zu klassifizieren, was für das Zulassungsverfahren von Vorteil ist.“ Konkret bedeutet das, dass die durchschnittliche Punktzahl der Kandidaten bei 93.828 benoteten Prüfungen 643,4 Punkte betrug und 80 Kandidaten über 1.000 Punkte erreichten. Der Kandidat mit der höchsten Punktzahl in der Prüfung hatte 1.076 Punkte und der Kandidat mit der niedrigsten Punktzahl hatte 203 Punkte.

Verglichen mit den Ergebnissen der ersten Runde im letzten Jahr weisen die Prüfungsergebnisse dieses Jahres viele überraschende Schwankungen in verschiedenen Punktebereichen auf. Dementsprechend ist die Zahl der Kandidaten, die in der ersten Runde hohe Punktzahlen erzielen, in diesem Jahr zwar höher als im letzten Jahr, jedoch ist die Zahl der Kandidaten, die an der Prüfung teilnehmen, viel geringer.

Kandidaten nehmen am 7. April an der ersten Runde der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University teil

Im Highscore-Bereich von über 1.000 Punkten hat sich die Anzahl der Prüfungen in diesem Jahr im Vergleich zur ersten Runde im letzten Jahr um fast die Hälfte verringert (letztes Jahr gab es 152 Prüfungen, dieses Jahr sind es nur noch 80 Prüfungen). Auch die höchste Testnote fiel niedriger aus als im Vorjahr. Die Punktzahlen unter 1.000 Punkten, die Anzahl der in diesem Jahr erreichten TS, sind ebenfalls niedriger als im letzten Jahr. Konkret gab es in der ersten Runde des Jahres 2023 1.852 Kandidaten, die 901 Punkte oder mehr erreichten (das sind 2,1 % der Gesamtzahl der Prüfungskandidaten). Allerdings betrug die Zahl der Prüfungen mit Ergebnissen von 901 oder höher in der ersten Runde dieses Jahres nur 1.435 (über 400 weniger).

Im Zweijahresvergleich setzt sich dieser Trend im Wertebereich 801 und höher fort. Im ersten Jahrgang dieses Jahres betrug die Gesamtzahl der Kandidaten mit einer Punktzahl von 801 oder höher 8.550, das sind über 200 Kandidaten weniger als im letzten Jahr.

Ab der 700-Punkte-Marke begann sich der Trend jedoch zu ändern, da die Anzahl der erreichten TS in diesem Jahr viel höher war als im letzten Jahr. Konkret erreichten in der ersten Runde dieses Jahres über 28.200 Prüfungsarbeiten 701 Punkte oder mehr, 2.400 mehr als im letzten Jahr (in der ersten Runde des letzten Jahres erreichten 25.800 Kandidaten diese Punktzahl oder mehr).

Auch die Anzahl der Prüfungen mit überdurchschnittlich guten Noten (601 Punkte und mehr) ist im Vergleich zum Vorjahr gestiegen. Konkret gab es in der gesamten ersten Runde dieses Jahres über 59.000 Prüfungsarbeiten mit durchschnittlichen Noten (das entspricht fast 63 %), während es in der ersten Runde des letzten Jahres nur über 52.500 Personen waren (das entspricht 59,6 %). Im Vergleich zu den Vorjahren bleibt der Prozentsatz der TS, die durchschnittliche oder höhere Punktzahlen erreichen, in diesem Jahr im Vergleich zu den letzten 4 Jahren hoch: Im Jahr 2022 erreichten 49.800 Arbeiten diese Punktzahl (das entspricht 62,7 %) und im Jahr 2021 waren es 75,4 %.

Da es in den beiden Punktebereichen zwei gegenläufige Tendenzen gibt, bleibt die Durchschnittspunktzahl von TS in diesem Jahr im Vergleich zu den Vorjahren relativ stabil. Konkret beträgt die Durchschnittspunktzahl des TS-Jahrgangs 1 in diesem Jahr 643,4 Punkte und liegt damit nicht viel über dem Vorjahresniveau (639,2 Punkte). Dieser Durchschnittswert unterscheidet sich nicht allzu sehr von den beiden Vorjahren, als er im Jahr 2022 646,1 und im Jahr 2021 688 erreichte.

GEHT ES UM DIE PRÜFUNG ODER UM DIE QUALITÄT DER KANDIDATEN ?

Bei der Auswertung der Prüfungsergebnisse dieses Jahres sagte Dr. Nguyen Quoc Chinh, dass die Analyseergebnisse zeigten, dass der Schwierigkeitsgrad der ersten Runde der Prüfung 2024 dem Schwierigkeitsgrad gemäß der Gestaltung der Prüfungsstruktur entspreche. Die meisten Prüfungsfragen weisen eine gute bis sehr gute Trennschärfe auf. Dies hilft dabei, TS- und Testergebnisse für Zulassungszwecke angemessen zu klassifizieren. „Vergleicht man die Punkteverteilung der ersten Runde dieses Jahres mit der des letzten Jahres, kann man erkennen, dass es keinen statistischen Unterschied in den Punktzahlen gibt“, bekräftigte Dr. Chinh.

Laut Experten wird die Veränderung der Anzahl der Kandidaten, die in den einzelnen Segmenten Punkte erreichen, in der kommenden Zeit Auswirkungen auf die Zulassungs- und Benchmark-Ergebnisse der Schulen haben.

Um die wirkliche Ursache für die veränderten Trends bei den Prüfungsergebnissen und insbesondere für den Rückgang bei der Zahl der Kandidaten im oberen Segment herauszufinden, ist laut einem Prüfungsexperten mit umfassenden Kenntnissen dieser Prüfung ein Vergleich der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung mit einer anderen Skala, beispielsweise den Ergebnissen der Abiturprüfung, erforderlich. Daraus können wir schließen, ob die Ursache im allgemeinen Leistungsniveau der Schüler in diesem Jahr liegt oder nicht. Doch laut diesem Prüfungsexperten unterscheidet sich die Punkteverteilung in diesem Jahr im Vergleich zu den Prüfungskriterien nicht und auch der Schwierigkeitsgrad liegt laut Prüfungsdatenbank weiterhin im Standard.

Der Leiter der Ausbildungsabteilung einer staatlichen Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass die großen Unterschiede in der Quote der Studenten, die durchschnittliche oder bessere Noten erreichen, viele verschiedene Gründe haben könnten: die Schwierigkeit der Prüfung, die Fähigkeiten der Studenten, die die Prüfung ablegen, die Popularität einer Prüfung im Laufe der Zeit … Im Allgemeinen gibt es zwischen den Prüfungsergebnissen und den Durchschnittsnoten der Studenten keine großen Unterschiede. Die Veränderung der Anzahl der in jedem anderen Segment erreichten TS hat jedoch in der kommenden Zeit Auswirkungen auf die Aufnahme- und Benchmarkergebnisse der Schulen.

Wann sollte die Zweitprüfung abgelegt werden und wann nicht?

Nach Erhalt der Ergebnisse des Eignungstests planten viele Kandidaten, am 2. Juni an der zweiten Testrunde teilzunehmen, um ihre Ergebnisse zu verbessern und ihre Wettbewerbsfähigkeit bei ihren bevorzugten Zielen zu steigern.

Laut Meister Bui Van Cong, einem Online-Lehrer zur Vorbereitung auf Kompetenzbewertungstests in Ho-Chi-Minh-Stadt, müssen die Kandidaten vor dem „Abschluss“ der zweiten Runde der Kompetenzbewertungstests klar festlegen, welche Prüfungsergebnisse für die Zulassung zu Schulen verwendet werden, etwa die Kompetenzbewertung oder der Abitur. Da jede Prüfung ihre eigenen Anforderungen hinsichtlich Schwierigkeit, Anzahl der Fächer, Prüfungszeit usw. hat, ist es nicht effektiv, wenn TS gleichzeitig für zwei verschiedene Prüfungen lernt, anstatt sich ganz auf eine Prüfung zu konzentrieren.

Gleichzeitig sagte Herr Cong, dass Kandidaten mit Ergebnissen, die 50 oder mehr Punkte über dem Benchmark von 2023 liegen, relativ sicher seien. Bei lediglich Punktegleichheit können Studierende zur Steigerung ihrer Wettbewerbsfähigkeit über die Teilnahme an einer zweiten Prüfung nachdenken. „In Fällen, in denen die Punktzahl 100 Punkte oder weniger beträgt, ist es für TS sehr schwierig, durchzukommen und sollte sich auf die Abiturprüfung konzentrieren. Dies ist ähnlich wie bei denen, die weniger als 700 Punkte erreichen“, bemerkte Meister Cong.

Laut Herrn Cong ist der Wettbewerb im Punktebereich zwischen 701 und 800 am stärksten, da dies die Punktzahl ist, die die meisten Hochschulen bei der Zulassung zu vielen Hauptfächern verwenden, und Kandidaten mit einer Punktzahl über 900 gute Chancen haben, in ihr bevorzugtes Hauptfach aufgenommen zu werden.

Ngoc Lang

Offenes Anmeldeportal für Runde 2

Ab heute (16. April) öffnet die Ho Chi Minh City National University das Registrierungsportal für die zweite Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung. Phase 2 fand am Morgen des 2. Juni an folgenden Orten statt: Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho-Chi-Minh-Stadt, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang, An Giang und voraussichtlich in Ca Mau.

Gleichzeitig ist ab heute das Registrierungssystem für die Zulassung mit den Bewertungsprüfungsergebnissen der Ho Chi Minh City National University geöffnet. Innerhalb von 14 Tagen nach Bekanntgabe der ersten Ergebnisrunde wird dem Kandidaten die Bescheinigung über die Ergebnisse des Kompetenzfeststellungstests per Post (Einschreiben) an die zuvor vom Kandidaten registrierte Kontaktadresse zugesandt.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-giam-gan-nua-so-thi-sinh-tren-1000-diem-185240416001833438.htm