Fast die Hälfte der Kandidaten mit über 1.000 Punkten wurde herabgestuft.

Im Vergleich zur Zahl der Kandidaten, die im ersten Durchgang des Vorjahres über 1.000 Punkte erreichten, ist die Zahl in diesem Jahr zwar um fast die Hälfte gesunken, die Zahl der Prüfungen mit überdurchschnittlichen Ergebnissen ist jedoch stark gestiegen.

ZWEI VERSCHIEDENE PUNKTE

Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University), kommentierte: „Die Verteilung der Prüfungsergebnisse für die erste Runde 2024 liegt nahe an der natürlichen Standardverteilung. Die große Bandbreite der Ergebnisse zeigt die Fähigkeit, Kandidaten zu klassifizieren, was sich positiv auf den Auswahlprozess auswirkt.“ Konkret lag die durchschnittliche Punktzahl der Kandidaten bei 93.828 benoteten Prüfungen bei 643,4 Punkten, 80 Kandidaten erreichten über 1.000 Punkte. Der Kandidat mit der höchsten Prüfungspunktzahl erreichte 1.076 Punkte, der mit der niedrigsten 203 Punkte.

Im Vergleich zu den Ergebnissen der ersten Runde im letzten Jahr weisen die diesjährigen Prüfungsergebnisse viele überraschende Schwankungen in verschiedenen Punktebereichen auf. Dementsprechend ist die Zahl der Kandidaten mit hohen Punktzahlen in der ersten Runde dieses Jahr, obwohl die Zahl der Prüfungsteilnehmer höher ist, deutlich geringer als im letzten Jahr.

Kandidaten nehmen am 7. April an der ersten Runde der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität teil

Im Bereich über 1.000 Punkte hat sich die Anzahl der Prüfungen in diesem Jahr im Vergleich zur ersten Runde des Vorjahres fast halbiert (letztes Jahr gab es 152 Prüfungen, dieses Jahr nur 80). Auch die Prüfung mit der höchsten Punktzahl ist niedriger als im Vorjahr. Auch die Anzahl der Kandidaten, die in diesem Jahr Punktzahlen unter 1.000 Punkten erreichen, ist niedriger als im Vorjahr. Konkret gab es in der ersten Runde 2023 1.852 Kandidaten mit 901 Punkten oder mehr (das entspricht 2,1 % der Gesamtzahl der Prüfungskandidaten). Die Anzahl der Prüfungen mit 901 Punkten oder mehr in der ersten Runde dieses Jahres lag jedoch nur bei 1.435 (über 400 weniger).

Dieser Trend setzt sich im Vergleich der beiden Jahre im Bereich 801 und darüber fort. In der ersten Runde dieses Jahres lag die Gesamtzahl der Kandidaten mit 801 und darüber bei 8.550, über 200 weniger als im Vorjahr.

Ab der 700-Punkte-Marke begann sich der Trend jedoch zu ändern, da die Zahl der Kandidaten, die dieses Jahr die 701 Punkte erreichten, deutlich höher war als im Vorjahr. Konkret erreichten in der ersten Runde dieses Jahres über 28.200 Kandidaten 701 Punkte oder mehr, 2.400 mehr als im Vorjahr (in der ersten Runde des Vorjahres hatten 25.800 Kandidaten dieses Niveau oder mehr erreicht).

Auch die Anzahl der Prüfungen mit überdurchschnittlichen Ergebnissen (601 Punkte oder mehr) ist im Vergleich zum Vorjahr gestiegen. So erreichten in der ersten Runde dieses Jahres über 59.000 Prüfungen überdurchschnittliche Ergebnisse (fast 63 %), während es in der ersten Runde des Vorjahres nur über 52.500 Personen (59,6 %) waren. Im Vergleich zu den Vorjahren bleibt der Prozentsatz der Kandidaten, die überdurchschnittliche Ergebnisse erzielten, in diesem Jahr höher als in den letzten vier Jahren: Im Jahr 2022 erreichten 49.800 Prüfungen dieses Ergebnis (62,7 %), im Jahr 2021 waren es 75,4 %.

Da es in den beiden Bewertungsbereichen zwei gegenläufige Trends gibt, bleibt die Durchschnittspunktzahl des diesjährigen TS im Vergleich zu den Vorjahren relativ stabil. Konkret liegt die Durchschnittspunktzahl des ersten TS-Jahrgangs dieses Jahres bei 643,4 Punkten und damit kaum über dem Vorjahresniveau (639,2 Punkte). Diese Durchschnittspunktzahl unterscheidet sich auch nicht wesentlich von den beiden Vorjahren, als sie 2022 646,1 Punkte und 2021 688 Punkte erreichte.

GEHT ES UM DIE PRÜFUNG ODER UM DIE QUALITÄT DER KANDIDATEN ?

Bei der Auswertung der diesjährigen Prüfungsergebnisse erklärte Dr. Nguyen Quoc Chinh, die Analyseergebnisse hätten gezeigt, dass der Schwierigkeitsgrad der ersten Runde der Prüfung 2024 dem in der Prüfungsstruktur festgelegten Schwierigkeitsgrad entspräche. Die meisten Prüfungsfragen wiesen eine gute bis sehr gute Trennschärfe auf. Dies helfe bei der Klassifizierung der Kandidaten, und die Prüfungsergebnisse seien für die Zulassung geeignet. „Vergleicht man die Punkteverteilung der ersten Runde dieses Jahres mit der des Vorjahres, so zeigt sich, dass es keinen statistischen Unterschied bei den Prüfungsergebnissen gibt“, bekräftigte Dr. Chinh.

Experten zufolge wird sich die Veränderung der Anzahl der Kandidaten, die in den einzelnen Segmenten Punkte erzielen, in der kommenden Zeit auf die Zulassungs- und Benchmark-Ergebnisse der Schulen auswirken.

Um die wahre Ursache für die veränderte Bewertungsentwicklung, insbesondere den Rückgang der Kandidaten im oberen Segment, zu ermitteln, sei es notwendig, die Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung mit einer anderen Skala, beispielsweise den Ergebnissen der Abiturprüfung, zu vergleichen, so ein Prüfungsexperte mit fundierten Kenntnissen dieser Prüfung. Daraus lasse sich schließen, ob die Ursache im allgemeinen Kompetenzniveau der Schüler in diesem Jahr liege. Dem Prüfungsexperten zufolge unterscheide sich die Punkteverteilung in diesem Jahr jedoch nicht von den Prüfungskriterien, und der Schwierigkeitsgrad liege laut Prüfungsdatenbank weiterhin im Standardbereich.

Der Leiter der Ausbildungsabteilung einer öffentlichen Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, die starken Unterschiede bei der Quote der Studierenden, die durchschnittliche oder höhere Noten erreichen, könnten verschiedene Gründe haben: den Schwierigkeitsgrad der Prüfung, die Fähigkeiten der Kandidaten, die Popularität einer Prüfung im Laufe der Zeit usw. Generell unterschieden sich die Prüfungsergebnisse nicht wesentlich in den Durchschnittsnoten der Kandidaten. Die Veränderung der Anzahl der Studierenden, die in den einzelnen Abschnitten erfolgreich sind, hat jedoch Auswirkungen auf die Zulassungs- und Benchmark-Ergebnisse der Hochschulen in der Zukunft.

Wann sollte die zweite Prüfung abgelegt werden und wann nicht?

Nachdem sie die Ergebnisse des Eignungstests erhalten hatten, planten viele Kandidaten, am 2. Juni an der zweiten Testrunde teilzunehmen, um ihre Ergebnisse zu verbessern und ihre Wettbewerbsfähigkeit in ihren bevorzugten Zielen zu steigern.

Laut Meister Bui Van Cong, einem Online-Vorbereitungslehrer für Kompetenztests in Ho-Chi-Minh-Stadt, müssen Kandidaten vor dem Abschluss der zweiten Runde der Kompetenztests klar festlegen, welche Prüfungsergebnisse für die Zulassung zur Schule verwendet werden, z. B. die Kompetenzbewertung oder das Abitur. Da jede Prüfung ihre eigenen Anforderungen hinsichtlich Schwierigkeitsgrad, Fächeranzahl, Prüfungszeit usw. hat, ist es nicht effektiv, wenn Kandidaten gleichzeitig für zwei verschiedene Prüfungen lernen, anstatt sich voll und ganz auf eine Prüfung zu konzentrieren.

Gleichzeitig sagte Herr Cong, dass Schüler mit Ergebnissen, die 50 Punkte oder mehr über dem Benchmark von 2023 liegen, relativ sicher seien. Wenn sie nur auf dem gleichen Niveau lägen, könnten sie die zweite Prüfungsrunde in Erwägung ziehen, um ihre Wettbewerbsfähigkeit zu erhöhen. „Bei 100 Punkten oder mehr weniger wird es für Schüler sehr schwierig, den Durchbruch zu schaffen, und sie sollten sich auf die Abiturprüfung konzentrieren. Das gilt auch für Schüler, die mit weniger als 700 Punkten zur Prüfung antreten“, bemerkte Meister Cong.

Laut Herrn Cong ist der Wettbewerb im Punktebereich zwischen 701 und 800 am stärksten, da dies die Punktzahl ist, die die meisten Schulen bei der Zulassung zu vielen Hauptfächern berücksichtigen, und Kandidaten mit einer Punktzahl über 900 eine hohe Chance haben, in ihr bevorzugtes Hauptfach aufgenommen zu werden.

Ngoc Long

Anmeldeportal für Runde 2 öffnen

Ab heute (16. April) öffnet die Ho Chi Minh City National University das Registrierungsportal für die zweite Runde der Kompetenzbewertungsprüfung. Die zweite Runde findet am Morgen des 2. Juni an folgenden Orten statt: Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho-Chi-Minh-Stadt, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang , An Giang und voraussichtlich in Ca Mau.

Gleichzeitig ist ab heute das Registrierungssystem für die Zulassung auf Grundlage der Punktzahl der Kompetenzfeststellungsprüfung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt geöffnet. Innerhalb von 14 Tagen nach Bekanntgabe der ersten Ergebnisrunde wird den Kandidaten das Zertifikat über die Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung per Post (Einschreiben) an die zuvor registrierte Kontaktadresse zugesandt.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-giam-gan-nua-so-thi-sinh-tren-1000-diem-185240416001833438.htm