TPO – Bei der Einschreibung im Jahr 2025 planen einige Universitäten, die Zulassungsmethoden oder die Zulassungskombinationen zu reduzieren. Um eine Chance auf Zulassung zu haben, müssen sich die Bewerber anpassen.
TPO – Bei der Einschreibung im Jahr 2025 planen einige Universitäten, die Zulassungsmethoden oder die Zulassungskombinationen zu reduzieren. Um eine Chance auf Zulassung zu haben, müssen sich die Bewerber anpassen.
Nach Angaben der Ho Chi Minh City National University plant diese Universität im Jahr 2025, die bevorzugte Zulassung und die getrennten Methoden der Mitgliedsschulen abzuschaffen. Vereinheitlichen Sie 3 Zulassungsmethoden, darunter: Direktzulassung; die Bewertungsergebnisse der Universität berücksichtigen; Berücksichtigen Sie die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen
Somit sind die beiden Methoden, die im Vergleich zu 2024 reduziert wurden, die vorrangige direkte Zulassung gemäß den Vorschriften und die vorrangige Zulassung gemäß den Vorschriften der Ho Chi Minh City National University. Im Einschreibungszeitraum 2024 werden die Mitgliedsschulen der Ho Chi Minh City National University Studierende nach 5-9 Methoden einschreiben (je nach Schule).
Dabei werden die Mitgliedsschulen ermutigt, sich für eine gemeinsame Zulassung zu bewerben. Diese Universität plant außerdem die Einführung einer gemeinsamen Schwelle zur Sicherstellung der Eingabequalität (Floor Score).
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Im Jahr 2025 plant die Hanoi University of Industry, das Zulassungsverfahren anhand unabhängiger High-School-Zeugnisse abzuschaffen. Die Schule verwendet die Zeugnisergebnisse für die Zulassung in Kombination mit den Ergebnissen des Kompetenzbewertungstests (Ho Chi Minh City National University) oder der Denkbewertung, internationalen Zertifikaten und Auszeichnungen für hervorragende Schüler.
Die Ho Chi Minh City University of Education plant, High-School-Zeugnisse als Zulassungskriterium abzuschaffen, um Fairness und Transparenz zu gewährleisten, günstige Bedingungen für Kandidaten zu schaffen und eine verbesserte Qualität der Bewerbungen sicherzustellen, um den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden.
In der nördlichen Region ist die National Economics University die erste Bildungseinrichtung, die ihren Einschreibungsplan für 2025 bekannt gibt. Diese Universität behält dieselben 3 Zulassungsverfahren wie im Jahr 2024 bei. Insbesondere verwendet die National Economics University bei dem Zulassungsverfahren, das auf den Ergebnissen der Abiturprüfung 2025 basiert, 4 Gruppen, darunter A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch), D07 (Mathematik, Chemie, Englisch) und es gibt keinen Unterschied in den Zulassungsergebnissen zwischen den Zulassungsgruppen.
Somit wird die National Economics University im Jahr 2025 im Vergleich zu 2024 fünf Zulassungsgruppen einstellen, darunter B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C03 (Mathematik, Literatur, Geschichte), C04 (Literatur, Mathematik, Geographie), D09 (Mathematik, Geschichte, Englisch) und D10 (Mathematik, Geographie, Englisch).
Ein weiterer Trend bei der Einschreibung im Jahr 2025 besteht darin, die Methoden der frühzeitigen Zulassung zu reduzieren und einige Methoden in die erste Zulassungsrunde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (virtuelle Filterrunde) aufzunehmen.
Beispielsweise plant die Ho Chi Minh City University of Education, im Jahr 2025 vier Zulassungsmethoden einzuführen. Insbesondere erfolgt die direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Vorrangige Zulassung und Zulassung von Studierenden der Fachklasse: Zulassung auf Grundlage einer Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz, voraussichtliche Bewerbung für mehr als 30 Hauptfächer; Die Zulassung erfolgt auf Grundlage der Abiturprüfung 2025. Die Schule plant eine frühzeitige Zulassung mit vorrangigen Zulassungsverfahren und die Zulassung spezialisierter Schüler. Weitere Zulassungsmethoden richten sich voraussichtlich nach dem allgemeinen Zeitplan des Ministeriums.
Daher wurde im Vergleich zum Jahr 2024 und früher die Methode der Berücksichtigung auf Grundlage der Prüfungsergebnisse der Fachkompetenzfeststellung dieser Universität von der Phase der vorzeitigen Zulassung auf die Phase der allgemeinen Zulassung umgestellt.
Auch die Ho Chi Minh City University of Industry plant, die Zulassungsverfahren für 2025 stabil zu halten. Allerdings plant die Hochschule, eine frühzeitige Zulassung nur mit Direktzulassung und vorrangiger Zulassung (bis zu 20 % des Ziels) in Betracht zu ziehen. Die beiden Zulassungsverfahren, die auf akademischen Aufzeichnungen und den Prüfungsergebnissen der Kompetenzfeststellung der Ho Chi Minh City National University basieren, werden von der frühen Zulassungsphase zu einem gemeinsamen Zulassungsverfahren mit der Methode zur Überprüfung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung übergehen.
Einige Kandidaten äußerten ihre Besorgnis darüber, dass die Hochschulen ihre Zulassungsmethoden reduzieren, die Anzahl der Zulassungskombinationen verringern und einige Methoden von der frühzeitigen Zulassung zur Zulassung in der ersten Runde anpassen.
Kandidat Nguyen Duc Anh Quan von der May High School in Dinh Cong, Hanoi, sagte, dass dieses Jahr nur 4 Fächer belegt werden können und daher die Zulassungskombination für jeden Kandidaten reduziert wurde. Quan befürchtet, dass er dieses Jahr kaum eine Chance auf eine Zulassung hat, insbesondere in der frühen Zulassungsrunde.
Assoc.Prof. Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, bekräftigte, dass sich die Kandidaten keine Sorgen machen müssen. Sie können sowohl in der frühen Zulassungsphase als auch in der Zulassungsphase gemäß dem allgemeinen Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung immer noch am Zulassungsverfahren teilnehmen, indem sie die verschiedenen Zulassungsmethoden nutzen, auf die sie sich vorbereitet haben.
In den vergangenen zwei Jahren hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung umfassende Daten zu den akademischen Ergebnissen der weiterführenden Schulen (Zeugnisse) bereitgestellt und die Schulen bei der Organisation ihrer eigenen Prüfungen (wie Leistungsbeurteilungen, Beurteilungen des Denkvermögens usw.) unterstützt. Außerdem hat es die Prüfungsergebnisse in das allgemeine Zulassungssystem aufgenommen und so günstige Bedingungen für Ausbildungseinrichtungen geschaffen, um Zulassungen im Rahmen der allgemeinen Zulassungsrunde vorzunehmen. Der Entwurf schränkt daher keine Aufnahmemethoden der Schulen ein.
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Quelle: https://tienphong.vn/giam-co-hoi-trung-tuyen-khi-truong-dai-hoc-bot-phuong-thuc-tuyen-sinh-post1706906.tpo
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