Die National Economics University (NEU) organisierte den Workshop „Internationalisierung der Hochschulbildung“ mit Rednern wie dem US-Botschafter in Vietnam. Präsident der Boise State University – USA, Leiter der National Economics University und Einheiten im Zusammenhang mit Ausbildung und internationaler Zusammenarbeit.
Auf dem Workshop hielt Associate Professor Dr. Le Trung Thanh, Direktor des Institute of International Training der National Economics University, einen Vortrag mit dem Titel „Mehrwert durch inländische Universitätspartner: Der Schlüssel zum Erfolg für internationale Ausbildungskooperationsprogramme – Erkenntnisse aus dem internationalen Bachelor-Programm IBD@NEU“; die Aufmerksamkeit in- und ausländischer Universitäten und Ausbildungsbetriebe auf sich ziehen.
Mehrwert durch inländische Hochschulpartner: Der Schlüssel zum Erfolg für internationale gemeinsame Ausbildungsprogramme – Erkenntnisse aus dem Internationalen Bachelor-Programm IBD@NEU.
Außerordentlicher Professor Dr. Le Trung Thanh ist davon überzeugt, dass wertschöpfende Aktivitäten von der Eingabe über die operativen Aktivitäten bis hin zur Ausgabe des Schulungsprogramms konsistent sein müssen. Im IBD@NEU-Programm umfasst der Input die Kandidatenberatung und Zulassung. Zu den betrieblichen Tätigkeiten zählen Lehr- und Lernprozesse sowie außerschulische Aktivitäten.
Das Ergebnis sind Absolventen, die von Arbeitgebern bewertet werden. Zu den Interessengruppen, die von diesem Prozess profitieren, gehören: zwei Partner, die National Economics University und die ausländische Universität, Studenten, Eltern, Gymnasien, Unternehmen und Alumni.
Zu den wertschöpfenden Input-Aktivitäten zählen die Beratung von Bewerbern, Schülern und Immatrikulationen. IBD@NEU hat eine Reihe von Beratungsaktivitäten an weiterführenden Schulen organisiert und separate Programme entwickelt, die für jede Gruppe von Schülern geeignet sind, die die National Economics University besuchen. So können die Schüler ihre Eignung für verschiedene Karrieren und Ausbildungsprogramme besser erkunden, erfahren und verstehen.
Bei der Bewerbung für IBD@NEU werden die Kandidaten von einem Gremium interviewt, das sich aus Lehrern von weiterführenden Schulen, Unternehmensvertretern sowie Mitarbeitern und Dozenten der National Economics University zusammensetzt. Dieser vielfältige Rat wird mehrdimensionale Perspektiven und Einschätzungen der Kandidaten liefern und so IBD@NEU dabei helfen, geeignete Kandidaten mit einem hohen Erfolgspotenzial bei der Zulassung auszuwählen.
Der Mehrwert von IBD@NEU in der Lehre und im Lernen liegt in der auf Lernen, praktische Anwendung und Verortung von Trainingswissen fokussierten Orientierung. Vietnamesisch-Sprachunterricht, Firmenbesuche und Gespräche mit Experten und Unternehmern helfen den Studierenden, Geschäftspraktiken und Fachwissen in Vietnam zu verstehen – etwas, das für Studierende im Ausland schwer zu erlangen ist.
IBD@NEU-Studenten nehmen am Personal Mentoring-Programm teil, um persönliche Einzelbetreuung durch einen Experten auf dem Studienfach des Studenten zu erhalten. Die Atmosphäre kreativer Erkundung und anregenden Lernens wird durch IBD@NEU-Aktivitäten wie studentische wissenschaftliche Forschung und studentische Lehrassistenz (Peer-Tutor) verbreitet.
Der Mehrwert von IBD@NEU liegt in der auf Lernen, praktische Anwendung und Lokalisierung von Trainingswissen fokussierten Ausrichtung.
Außerschulische Aktivitäten sind die Stärke von IBD@NEU und sind für jedes Jahr in ein systematisches System mit klaren persönlichen und beruflichen Entwicklungszielen für jede Aktivität integriert.
Vom ersten bis zum vierten Jahr gibt es für IBD@NEU-Studenten jedes Jahr passende Aktivitäten, die von beruflichen und Hobby-Clubaktivitäten reichen; Sportveranstaltungen, Talentshows, Kunstdarbietungen; akademische und außerschulische Aktivitäten; Sommer- und Semester-Studierendenaustausch mit ausländischen Partneruniversitäten...
Der hier geschaffene Mehrwert besteht in einer dynamischen und herausfordernden Trainingsumgebung, einem Spielplatz, auf dem die Schüler ihr Potenzial erkunden, bestätigen und entwickeln können, und in der Soft Skills und eine positive Einstellung der Schüler geschult werden.
Von diesen Mehrwerten profitieren alle Beteiligten. Nach 20 Jahren Betrieb ist die Marke NEU und die ausländischen Partner von IBD@NEU bei Eltern, Schülern, weiterführenden Schulen und der Geschäftswelt weithin bekannt und genießt das Vertrauen der Kunden.
Unternehmen, Arbeitgeber und ISME-Alumni können durch die Teilnahme am Programm auch die Marke ihrer Organisation fördern und ihre persönliche Marke entwickeln. Gymnasien werden durch IBD@NEU wirksam bei der Berufsorientierung ihrer Schüler unterstützt.
IBD@NEU-Absolventen erhalten außerdem 5 Vorteile in 1 Studienprogramm: aktuelles und systematisches Fachwissen, solide Soft Skills, kreatives und offenes Denken, fließendes Englisch und einen international anerkannten Universitätsabschluss.
IBD@NEU ist ein internationales Bachelor-Programm der National Economics University mit Partnern von Universitäten in Großbritannien und den USA, die zu den 1.000 besten der Welt gehören. IBD@NEU nimmt für Herbst 2024 Einschreibungen für die folgenden Hauptfächer entgegen: Wirtschaft und Marketing; Digitales Marketing; Geschäfts- und Eventmanagement; Betriebswirtschaftslehre (mit mehreren Hauptfachoptionen); Internationale Betriebswirtschaftslehre; Bank- und Finanzwesen; Wirtschaft und Finanzen.
Am 20. Juli 2024 organisierte das Institute of International Education, NEU einen Tag der offenen Tür, um universitäre Ausbildungsprogramme vorzustellen, darunter auch Programme im Rahmen von IBD@NEU. Registrieren Sie sich zur Teilnahme unter: https://bit.ly/IBDOD24.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/gia-tri-gia-tang-chia-khoa-thanh-cong-cua-chuong-trinh-cu-nhan-quoc-te-ibdneu-20240718180758164.htm
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