Ab 2025 wird der Anteil der Noten für das akademische Zeugnis bei der Berücksichtigung des Highschool-Abschlusses voraussichtlich steigen

Die oben genannten Inhalte sind im Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Abiturprüfungen ab 2025 aufgeführt, das das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 28. August bekannt gab.

Demnach plant das Ministerium, die Abiturprüfungen künftig dadurch zu berücksichtigen und anzuerkennen, dass die Anrechnungsquote der Lernergebnisse der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 auf 50 Prozent erhöht wird. In der aktuellen Berechnungsformel werden die Zeugnisergebnisse zu 30 % berücksichtigt und nur die Noten der 12. Klasse berücksichtigt. Die restlichen 70 % basieren auf den Abiturnoten der Kandidaten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass diese Änderung darauf abziele, die Fähigkeiten der Schüler entsprechend dem allgemeinen Bildungsprogramm des neuen Jahres umfassend zu beurteilen und so zum Erreichen vieler Ziele der Abschlussprüfung beizutragen.

Ab 2025 wird voraussichtlich der Anteil der Noten im akademischen Zeugnis bei der Berücksichtigung des High-School-Abschlusses steigen. (Illustrationsfoto)

Die Regelungen sehen außerdem vor, dass Kandidaten mit internationalen Sprachzertifikaten weiterhin von der Fremdsprachenprüfung befreit sind, jedoch nicht in 10 Punkte umgerechnet werden. Derzeit erhalten Kandidaten mit einem IELTS-Ergebnis von 4.0 oder einem gleichwertigen Ergebnis oder höher 10 Punkte in den Fächern Englisch.

Im Jahr 2025 legen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des neuen allgemeinbildenden Studiengangs (Studiengang 2018) erstmals die Abschlussprüfung ab.

Die Prüfung besteht aus vier Fächern. Zwei davon sind Pflichtfächer: Mathematik und Literatur. Zu den Fächern, die die Studierenden studieren, gehören zwei Wahlfächer, darunter Chemie, Physik, Biologie, Literatur, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Informationstechnologie, Technologie und Fremdsprachen (Englisch, Deutsch, Russisch, Japanisch, Französisch, Chinesisch, Koreanisch). Erstmals ist Informationstechnik (Industrie, Landwirtschaft) ein Abiturfach.

Die Literaturprüfung besteht weiterhin aus einem Aufsatz. Die restlichen Themen sind Multiple-Choice-Fragen. Das Ministerium kündigte an, die Differenzierung der Prüfungsfragen in allen Fächern zu erhöhen. Gleichzeitig wird das Ministerium einige neue Prüfungsfragentypen für Multiple-Choice-Fächer hinzufügen (bisher gab es nur einen Typ von Multiple-Choice-Prüfungsfragen) und gleichzeitig die Differenzierung der Prüfungsfragen für alle Fächer erhöhen, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.

Die Abiturprüfung 2025 wird an zwei Tagen mit drei Terminen abgehalten, statt wie bisher mit vier Terminen.

Alle Kandidaten müssen sich online zur Abschlussprüfung anmelden. In den Vorjahren mussten unabhängige Bewerber ihre Bewerbung noch direkt einreichen.

Neu ist auch, dass der Transport und der Druck der Prüfungsunterlagen über das System des Government Cipher Committee erfolgen.

Darüber hinaus plant das Ministerium, ab 2027 Vorschriften für computergestützte Pilottests zu erlassen, bis die Bedingungen für einen Masseneinsatz nach 2030 erfüllt sind.

Minh Khoi

Quelle: https://vtcnews.vn/du-kien-tang-ty-le-diem-hoc-ba-trong-xet-tot-nghiep-thpt-tu-2025-ar892350.html