Derzeit gibt es in der Provinz 125 Realschulen und 99 interdisziplinäre Schulen mit Realschulniveau. Gleich zu Beginn des zweiten Semesters veröffentlichte das Department of Education and Training (DOET) ein Dokument, das den Ministerien für Bildung und Ausbildung sowie den Schulen Anweisungen zur Überprüfung und Anpassung des Bildungsplans gibt und dabei eine angemessene Überprüfungszeit gewährleistet. Der Prüfungsinhalt ist eng an die Matrix- und Testspezifikationen angelehnt und zielt auf die Entwicklung der Fähigkeiten der Lernenden gemäß dem General Education Program 2018 ab.
In einem Gespräch mit Reportern sagte Herr Hoang Van Thao, stellvertretender Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung: „In diesem Jahr gibt es bei der Prüfungsarbeit viele Neuerungen, insbesondere die Anwendung von Informationstechnologie und künstlicher Intelligenz (KI) bei der Überwachung des Lernfortschritts, der Bewertung der Eingabequalität und der Personalisierung der Prüfungsinhalte.“ Darüber hinaus führen die Schulen strenge Kontrollen der Unterrichtspläne, Unterrichtsbeobachtungen und berufliche Aktivitäten durch, um die Unterrichtsqualität zu verbessern.
Um den Schülern dabei zu helfen, sich mit dem Prüfungsformat vertraut zu machen und den Schulen eine Grundlage für die Bewertung der Wirksamkeit der Wiederholung zu geben, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem die Organisation einer Probeprüfung für die Aufnahmeprüfungen der 10. Klasse an weiterführenden Schulen in der gesamten Provinz am 8. und 9. Mai 2025 angeordnet. Dabei handelt es sich um eine Probeprüfung mit gemeinsamen Fragen und einem gemeinsamen Zeitplan, die drei Fächer umfasst: Literatur, Mathematik und Englisch. Dabei werden Literatur und Mathematik in Aufsatzform geprüft, Englisch ist eine Kombination aus Multiple-Choice und Aufsatz. Derzeit bereiten die Schulen ihre Räumlichkeiten und Aufsichtspersonen aktiv vor, um eine seriöse, vorschriftsmäßige, objektive und effektive Prüfungsorganisation zu gewährleisten.
Unmittelbar nach der Probeprüfung analysieren die Schulen die Prüfungsergebnisse für jede Frage und jede Wissenseinheit und identifizieren klar die schwachen Wissensbereiche der Schüler, um den endgültigen Wiederholungsplan anzupassen. Darüber hinaus wird der Einsatz von KI zur Analyse von Ergebnissen und zur Erstellung personalisierter Studienpläne weiterhin gefördert, insbesondere für Studierende mit durchschnittlichen und schwachen akademischen Leistungen. Um diesen Prozess zu unterstützen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Zusammenstellung und Implementierung einer Reihe von Überprüfungsdokumenten für die 9. Klasse angeordnet. Dieses Dokument bietet Lehrern nicht nur eine Grundlage für die Organisation angemessener Wiederholungen, sondern schafft auch Bedingungen für Schüler, um proaktiv und systematisch selbst zu lernen und zu Hause zu üben.
Frau To Lan Anh, Englischlehrerin an der Le Quy Don Primary and Secondary School (Stadt Lang Son), erklärte: „In dieser letzten Phase konzentrieren wir uns darauf, den Schülern dabei zu helfen, sich mit der Teststruktur vertraut zu machen, ihre Fähigkeiten im Umgang mit verschiedenen Arten von Fragen zu üben und eine stabile Mentalität zu bewahren.“ Zusätzlich zum Üben von Fragen, die sich eng an die Matrix halten, verwenden Lehrer klassifizierte Arbeitsblätter und Online-Übungssysteme, um die Schüler auf jeder Stufe zu unterstützen. Vor der Probeprüfung zeigen wir den Schülern, wie sie Fragen analysieren, Multiple-Choice- und Aufsatzfähigkeiten kombinieren und ermutigen sie regelmäßig, positiv zu bleiben.
Durch die intensive Betreuung der Lehrkräfte sind viele Schülerinnen und Schüler vor der Prüfung selbstbewusster geworden. Nong Hoang Phuong Linh, ein Schüler der Klasse 9A7 der Hoang Van Thu Secondary School (Stadt Lang Son), erzählte: „Früher war ich sehr besorgt, aber durch die gründliche Anleitung der Lehrer beim Wiederholen fühle ich mich sicherer.“ Die simulierte Prüfung ist für Sie eine Gelegenheit, Ihr Wissen zu überprüfen und sich besser auf die offizielle Prüfung vorzubereiten.
Die Abiturprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 findet wie geplant am 5. und 6. Juni statt. Die Schüler belegen drei Pflichtfächer: Literatur, Mathematik (je 120 Minuten) und Englisch (60 Minuten). In diesem Jahr wird die Prüfung erstmals synchron und leistungsorientiert organisiert, entsprechend den Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Durch eine frühzeitige und sorgfältige Vorbereitung sowie eine systematische und synchrone Umsetzung setzt der Bildungssektor darauf, den Schülern zu helfen, selbstbewusst und zuversichtlich in diese wichtige Prüfung zu gehen.
Quelle: https://baolangson.vn/linh-hoat-on-tap-chuan-bi-thi-thu-tao-da-vung-chac-cho-ky-thi-vao-lop-10-5043943.html
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