Die durchschnittliche Englischpunktzahl von Ho-Chi-Minh-Stadt liegt landesweit an erster Stelle.
Bei der High-School-Abschlussprüfung 2024 erzielte Ho-Chi-Minh-Stadt viele stolze Ergebnisse. Unter Berücksichtigung der anhaltenden Beibehaltung seiner Leistung liegt der durchschnittliche Englisch-Score das achte Jahr in Folge an der Spitze des Landes. Die Stadt hat den besten Schüler des Blocks A01, Nguyen Hao Thien, mit einer Punktzahl von 29,6. Die durchschnittliche Mathematiknote liegt landesweit auf Platz 4.
Insbesondere die Erfolgsquote der Gymnasiasten bei der Abschlussprüfung lag bei 99,68 %. In der Stadt gibt es 162 Schulen mit einer Abschlussquote von 100 %. Bei den unabhängigen Kandidaten GDTX liegt die High-School-Abschlussquote ebenfalls bei bis zu 97,39 %.
Bemerkenswert ist, dass in allen Fächern ein Prozentsatz von 80 % der Kandidaten durchschnittliche oder höhere Punktzahlen erreichen. Insbesondere der Prozentsatz der Kandidaten, die in den folgenden Fächern durchschnittliche oder höhere Punktzahlen erreichen: Literatur: 94,63 %; Mathe 94,33 %; Englisch 81,56 %; Physik 80,49 %; Chemie 83,75 %; Biologie 86,66 %; Geschichte 90,38 %; In der Geographie sind es 97,66 %; Die politische Bildung liegt bei 99,76 %.
Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass die Abiturprüfung 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt gut verlaufen sei. Foto: Nguyet Minh
Allerdings belegt Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024 im Hinblick auf die durchschnittliche Gesamtpunktzahl aller Fächer den 20. Platz von 63 Provinzen und Städten. Dies ist weit entfernt vom 11. Platz im Jahr 2023, ein Rückgang um 9 Plätze.
In diesem Zusammenhang erklärte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass es für den Rückgang der Durchschnittsnoten in allen Fächern viele Gründe gebe. Unter ihnen wählten 60,85 % der Studierenden die Prüfungsgruppe Naturwissenschaften, eine Gruppe, die eine höhere Durchschnittspunktzahl als die Gruppe Sozialwissenschaften erreichen wird.
„Darüber hinaus orientieren sich die meisten Schüler bei der Universitätszulassung an den Abiturnoten, wählen die Prüfungsgruppe klar aus und konzentrieren sich auf das Studium dieser drei Fächer. Daher investieren die Schüler nicht viel Zeit in das Lernen von Fächern, die nicht in die Kombination der Universitätszulassungsnoten einfließen, und ihre Noten fallen schlechter aus. Dies sind die beiden Hauptfaktoren, die dazu führen, dass die Durchschnittsnote jedes Fachs im Vergleich zum Vorjahr gesunken ist“, sagte Herr Hieu.
An der Versammlung zur Bekanntgabe der Ergebnisse der Abiturprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt nahmen zahlreiche Presseagenturen teil. Foto: Nguyet Minh
Einer der objektiven Faktoren, die die Ergebnisse der Abiturprüfung der Schüler beeinflussten, war laut Herrn Hieu die Zeit, die sie aufgrund der Covid-19-Epidemie zu Hause online lernen mussten. Obwohl die Stadt proaktiv reagiert und die Lehrmethoden entsprechend geändert hat, hatte die plötzliche Anpassung an neue Lernmethoden einige Auswirkungen auf die Schüler.
Herr Hieu bekräftigte, dass der Rückgang der Durchschnittsnote nicht den Rückgang der Bildungsqualität in der Stadt widerspiegele. Im Gegenteil: Die höhere Wahlquote der naturwissenschaftlichen Fächer beweist die Richtigkeit der Bildungsorientierung der Stadt. Dies trägt dazu bei, zukünftige Arbeitskräfteressourcen im Einklang mit der zunehmend modernen Entwicklungsorientierung des Landes in Richtung Wissenschaft und Technologie zu entwickeln.
„Wir halten weiterhin an der aktuellen Unterrichtsmethode fest. Unser Ansatz besteht nicht nur darin, den Schülern das Lösen mathematischer Probleme beizubringen, sondern ihnen auch beizubringen, Probleme im Alltag lösen zu können“, fügte Herr Hieu hinzu.
Bei dem Treffen sagte Herr Hieu, dass der Prüfungsausschuss der High School in Ho-Chi-Minh-Stadt Verfahren und Lösungen vollständig umgesetzt habe, um die Rechte aller Kandidaten zu gewährleisten, einschließlich der Kandidaten, die während der Prüfung auf Probleme gestoßen seien.
Punkteverteilung der Kandidaten in Ho-Chi-Minh-Stadt:
Verteilung der Englisch-Punktzahlen für den High-School-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Mathematik-Ergebnisse für den High-School-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Geographie-Punktzahlen für die High-School-Abschlussprüfung 2024 (kostenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Literaturnoten für den High-School-Abschluss 2024 (kostenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Biologie-Ergebnisse für den High-School-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Physik-Ergebnisse für den High-School-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Geschichtsnoten für den High-School-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Chemie-Ergebnisse für den High-School-Abschluss 2024 (kostenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Verteilung der Noten im Fach Staatsbürgerkunde für den Highschool-Abschluss 2024 (gebührenpflichtig) in Ho-Chi-Minh-Stadt.
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Quelle: https://danviet.vn/diem-trung-binh-giam-9-bac-so-voi-nam-2023-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-20240718112944961.htm
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