Gehen Sie im Sommer auf Entdeckungsreise und fragen Sie Ihr Kind nach einer Aufgabe

Ein 9-jähriges Mädchen schrieb ein Bewerbungsschreiben für eine Anstellung in einem Krabbennudel-Laden in der Nguyen Dinh Chieu Straße, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt. Dort sollte sie jeden Sonntag Tische abräumen, die Tür für Kunden aufhalten und Essen servieren.

Herr Hung, Serviceleiter eines Autounternehmens in Quang Ninh, ist der Ansicht, dass die Erziehung der Kinder durch praktische, tägliche Arbeit erfolgen müsse, damit sie den Arbeitsgeist kennen lernen, früh unabhängig werden und mehr Lebenskompetenzen erwerben.

„Früher, als ich so alt war wie mein Sohn, bin ich jeden Tag zu Fuß zur Schule gegangen. Wenn die Schule aus war, bin ich für meine Mutter einkaufen gegangen, habe gekocht und das Haus geputzt … Die Kinder von heute haben so viel Glück, sie haben jemanden, der sie von der Schule abholt und wieder dorthin bringt. Wenn sie nach Hause kommen, essen sie einfach, machen Hausaufgaben und sehen fern. Manche Kinder wissen nicht einmal, wo der Besen ist, geschweige denn, dass sie das Haus fegen müssen“, erklärte Herr Hung den Grund, warum er Anfang des Sommers nach einem Job für seine Kinder gefragt hat.

Zwingen Sie Ihr Kind nicht zur Arbeit und lassen Sie es keine schwere Arbeit verrichten. Herr Hung hat die Aufgaben seines Sohnes im Voraus mit der Firma besprochen. Gleichzeitig nahm er sich auch die Zeit, mit seinem Sohn wie mit zwei Männern zu reden, bevor dieser offiziell „zur Arbeit ging“. Er erläuterte den Grund, das Ziel der Sommerarbeit, die Unternehmensregeln und eine kleine Belohnung, nachdem sein Sohn seine Aufgaben während der beiden Sommermonate erledigt und sich auf den Beginn des neuen Schuljahres vorbereitet hatte.

„Ich gehe sehr gerne mit meinem Vater zur Arbeit. Jeden Morgen steigen wir ins Auto und unterhalten uns auf dem Weg zur Arbeit über alles Mögliche. Wenn ich in der Firma ankomme, bin ich sehr ernst. Die Damen in der Küche führen mich durch Aufgaben wie Gemüse ernten, Reis waschen, Geschirr abwischen, Boden fegen usw. Nach einer Woche läuft die Arbeit sehr reibungslos. Mittags setze ich mich auch wie alle anderen in der Firma zum Essen hin und mache ein Nickerchen auf dem Etagenbett. Abends gehen wir wieder nach Hause und ich plaudere darüber, wie es heute in der Küche war und was ich Neues gelernt habe“, sagte Hung.

Der Sommer ist in wenigen Wochen vorbei. Nachdem der Sohn mehrere Wochen lang mit seinem Vater „zur Arbeit gegangen“ ist, sitzt er nach dem Essen mit seiner Familie nicht mehr still. Der 9-jährige Junge weiß, wie er aufstehen muss, um den Tisch und die Stühle für seine Mutter aufzustellen, das Haus fegen muss, um seiner Großmutter beim Putzen zu helfen, und nach Abschluss der Schule weiß er, wie er seine Bücher, Tische und Stühle ordnet und sein eigenes Zimmer aufräumt.

Aber das ist nicht alles. Herr Hung hat das Gefühl, sein Sohn sei ein wenig erwachsener geworden. „Am rührendsten war es, als ich mich einmal zu meiner Großmutter setzte und ihr mein Herz ausschüttete. Ich sagte: ‚Oma, die Mädchen in der Küche arbeiten sehr hart beim Kochen, aber einmal habe ich einige Arbeiterinnen erlebt, die sich beschwerten, dass der Reis nicht schmackhaft sei. Ich liebe die Küchenmädchen...".

Drittklässler der Nguyen-Thai-Son-Grundschule im 3. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt lernen im Rahmen des Lebenskompetenz-Unterrichts, wie man Eis herstellt.

In den Sommerferien rauszugehen und für die Kinder „nach einer Arbeit zu fragen“, ist unter modernen Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder keine ungewöhnliche Praxis. Kürzlich veröffentlichte die Zeitung Thanh Nien außerdem einen Artikel über eine Mutter, die ihrer neunjährigen Tochter vorschlug, ein Bewerbungsschreiben an den Besitzer eines Krabbennudel-Ladens in der Nguyen Dinh Chieu Straße, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt zu schreiben. Sowohl die Mutter als auch der Ladenbesitzer waren einverstanden. Sie hofften, dass das Mädchen durch das Abwischen der Tische, das Öffnen der Türen für Kunden sowie das Servieren von Essen und Getränken den Arbeitsgeist kennenlernen, die Arbeit wertschätzen und die Härten kennenlernen würde, die Menschen durchmachen, um Geld zu verdienen.

„Arbeiten gehen“ bedeutet hier nicht unbedingt, Kinder zu schwerer Arbeit zu zwingen oder die Arbeitskraft Minderjähriger auszubeuten. Auf diese Weise können Kinder – mit Erlaubnis, Aufsicht und Hilfe von Erwachsenen – an Aufgaben teilnehmen, die ihrem Alter und Gesundheitszustand entsprechen, und so mehr Wissen und Lebenskompetenzen erwerben.

Die Vermittlung von Lebenskompetenzen ist im Laufe der Jahre zu einer Schulaktivität geworden. An vielen Orten können Kinder bereits im Vorschulalter Aktivitäten wie Kuchen backen oder Limettensaft herstellen. Wenn sie etwas älter sind, machen sie Eiscreme, mischen Salate und lernen den sicheren Umgang mit Küchenutensilien. Wie der Direktor einer Grundschule im dritten Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, bedeutet die Vermittlung von Lebenskompetenzen nichts Großes. Sie reiche zumindest aus, wenn ein Dritt- oder Viertklässler eine Schüssel Nudeln kochen, ein Ei braten, einen sicheren Reiskocher anschließen und sich satt essen könne, während die Eltern noch beschäftigt seien und nicht nach Hause kommen könnten.

Und es reicht nicht aus, Kinder in der Schule lebenspraktische Fertigkeiten erlernen zu lassen. Während der zwei Sommermonate, in denen viele Eltern planen, sich für ihre Kinder „auf Stellen zu bewerben“, lernen die Schüler lebenspraktische Fertigkeiten zu Hause. Die besten Lehrer sind dabei ihre Väter, Mütter, Großeltern und Verwandten, die ihnen zur Seite stehen …

Quellenlink: https://thanhnien.vn/di-xin-viec-cho-con-ngay-he-185230618000848167.htm