Studium im Ausland, frühzeitige Zulassung, Kandidat entscheidet sich dennoch für die Teilnahme an der zweiten Runde der Kompetenzfeststellung

Schüler der Gifted High School (Ho Chi Minh City National University) am Prüfungsort der Ho Chi Minh City University of Natural Sciences, Morgen des 2. Juni.

N.D., ein Schüler der Gifted High School (Ho Chi Minh City National University), erzählte Thanh Nien am Prüfungsort der Ho Chi Minh City University of Natural Sciences, wo am Morgen des 2. Juni die zweite Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung stattfand, dass er ab Dezember 2023 am Knox College (USA) zugelassen sei. Da sie sich jedoch für den Fall, dass sie kein Visum bekommt, einen Platz an einer Schule in Vietnam „sichern“ wollte, meldete sich die Studentin trotzdem für zwei Kompetenzfeststellungen im April und Juni an.

„Davor habe ich in der 11. Klasse auch den SAT (ein standardisierter Test, der von vielen amerikanischen Universitäten für die Zulassung verwendet wird) und den IELTS absolviert, um mich auf meine Bewerbung für ein Auslandsstudium vorzubereiten“, fügte N.D. hinzu.

Kandidat bei der zweiten Runde des Kompetenzfeststellungstests: „Ich denke, mein Ergebnis wird dieses Mal sehr hoch sein.“

Trong Tan, ein Schüler einer High School im Distrikt 5 (HCMC), wurde aufgrund der Berücksichtigung der akademischen Leistungen auch vorzeitig an einer privaten Universität in HCMC zugelassen. Da er jedoch an den „Top-Universitäten“ in Ho-Chi-Minh-Stadt wie Bach Khoa und Khoa Khoa Nhat Hanh Informatik studieren wollte, nahm der Student weiterhin an der zweiten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung teil, in der Hoffnung, seine Punktzahl auf über 900 zu verbessern.

Austausch der Kandidaten vor dem Betreten des Prüfungsraums für die zweite Runde der Kompetenzbewertung

Viele Kandidaten sehen in der zweiten Runde auch eine Möglichkeit, ihre Noten zu verbessern und so an eine noch bessere Schule zu kommen. So erwartet beispielsweise Dang Kim Truc, ein Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted, in der zweiten Runde mehr als 900 Punkte zu erzielen, nachdem er in der ersten Runde über 850 Punkte erzielt hat. „Ich möchte an der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt Informatik studieren und brauche daher die höchstmögliche Punktzahl. Im ersten Durchgang habe ich zusätzliche Kurse besucht und im zweiten Durchgang habe ich einfach zu Hause gelernt“, sagte Truc.

Unterdessen hoffen Tran Ha Uyen Nhi und Nguyen Minh Tien, beide Schüler der Gifted High School, auf eine Punktzahl zwischen 900 und 1.000, also etwa 100 Punkte mehr als bei ihrer ersten Prüfungsrunde. „Wir haben nach Abschluss des ersten Semesters mit der Wiederholung begonnen, hauptsächlich im Selbststudium“, erzählten die beiden Studenten.

Auch PTT, der an derselben Schule studierte, setzte sich das Ziel, über 1.000 Punkte zu erreichen, um die Möglichkeit zu haben, als neuer Student im Hauptfach Informationstechnologie an der University of Natural Sciences in Ho-Chi-Minh-Stadt aufgenommen zu werden, nachdem er in der ersten Runde fast 900 Punkte erreicht hatte. Tran Hanh Vy, ein Schüler der Practicing High School (Ho Chi Minh City University of Education), hofft, über 900 Punkte zu erreichen, um an der medizinischen Fakultät der Ho Chi Minh City National University zugelassen zu werden. „Ich suche mir Prüfungsfragen hauptsächlich online und löse sie selbst“, sagt Vy.

Das Personal im Prüfungsraum überprüft die Ausweisdokumente und Prüfungszulassungsbescheide der Kandidaten.

In der zweiten Phase organisierten 34 Universitäten gemeinsam Eignungsfeststellungsprüfungen. Die Kandidaten werden die Prüfung am Morgen in vier Regionen ablegen: Zentral- und Süd-Zentral (Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan), Zentrales Hochland (Dak Lak, Lam Dong), Südosten (Ho-Chi-Minh-Stadt, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau) und Südwesten (Tien Giang, An Giang, Ca Mau).

Nach Angaben des Zentrums für Prüfungs- und Ausbildungsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University) wird erwartet, dass sich dieses Jahr 105 Universitäten und Hochschulen registrieren, um Prüfungsergebnisse zur teilweisen Rekrutierung von Studierenden zu verwenden. Die Kandidaten absolvieren den schriftlichen Test im Multiple-Choice-Format, der aus 120 Fragen besteht und 150 Minuten dauert. Der Schwierigkeitsgrad der Fragen ist in drei Stufen unterteilt: Stufe 1 macht 30 % aus, Stufe 2 40 % und Stufe 3 30 %.

Zuvor hatte die Ho Chi Minh City National University die Ergebnisse der ersten Runde von 93.828 Kompetenzfeststellungstests bekannt gegeben. Die durchschnittliche Punktzahl der Kandidaten lag bei 643,4 und 80 Kandidaten erreichten über 1.000 Punkte. Der Kandidat mit der höchsten Punktzahl in der Prüfung erreichte 1.076 Punkte und der Kandidat mit der niedrigsten Punktzahl 203 Punkte.

Quelle: https://thanhnien.vn/di-du-hoc-trung-tuyen-som-thi-sinh-van-quyet-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-18524060210144386.htm