(NLDO) – Die Nationaluniversität Ho Chi Minh-Stadt wird eine Reihe von Ausbildungsprogrammen eröffnen, etwa zu den Themen Kernenergie, U-Bahn-Betrieb, internationale Flughäfen, Hochgeschwindigkeitszüge usw.
Am 26. Dezember erklärte Direktor Vu Hai Quan auf der Jahreskonferenz der Ho Chi Minh City National University, dass sich die Einheit im Jahr 2025 auf die Perfektionierung ihres Apparats konzentrieren werde, um ein kompaktes und effektives Informationssystem zu gewährleisten. Der Direktor der Ho Chi Minh City National University erwähnte auch einige Schlüsselaufgaben. Zum Management, der Gewinnung, Bindung und Entwicklung hervorragender Nachwuchswissenschaftler und führender Wissenschaftler, die am VNU-HCM arbeiten.
Außerordentlicher Professor Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, sagte, er werde einen Schwerpunkt im U-Bahn-Betrieb eröffnen.
In Bezug auf die Ausbildung sagte Außerordentlicher Professor Dr. Vu Hai Quan, dass im Jahr 2025 weiterhin eine Reihe neuer interdisziplinärer und schulübergreifender Ausbildungsprogramme eröffnet werden, um hochqualifiziertes Personal bereitzustellen, das den Entwicklungsbedürfnissen des Landes gerecht wird. Insbesondere neue Energieindustrien (erneuerbare Energien, Kernkraft); Neue Logistikindustrien bilden Fachkräfte aus, die beim Betrieb des U-Bahn-Systems, des internationalen Flughafens Long Thanh, des Hochgeschwindigkeitszugs usw. mitwirken können. Entwickeln Sie weiterhin Programme zur Gewinnung und Förderung hervorragender Studenten, Programme zur Ausbildung von Talenten in den Grundlagenwissenschaften, zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung usw.
Nehmen Sie im wissenschaftlichen und technologischen Bereich die Geräte des Projekts „Advanced Research and Innovation Center“ in Betrieb und nutzen Sie sie effektiv. Entwickeln und registrieren Sie Patente für Prototyp-Produkte in den Bereichen Materialtechnologie, Biologie, pharmazeutische Chemie, Chip-Halbleiter, KI.
Bis zum Jahr 2030 strebt die Ho Chi Minh City National University einen Anteil von 75 % aller Dozenten im gesamten System an, die einen Doktortitel besitzen (am 31. Oktober lag dieser Anteil bei 53,7 %). Die Lösung zur Erreichung des oben genannten Ziels besteht in einer bevorzugten Rekrutierungspolitik, um Doktoranden für die Lehre an den Mitgliedseinheiten zu gewinnen. Gleichzeitig sollen Rahmenbedingungen für die Weiterbildung und Qualifizierung berufstätiger Lehrender geschaffen werden. Fördern Sie die Mitwirkung von Lehrkräften an großen wissenschaftlichen Forschungsprojekten und ermutigen Sie diese, sich daran zu beteiligen. So erhöhen Sie die Motivation für ein Doktoratsstudium.
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Quelle: https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-thu-hut-giu-chan-cac-nha-khoa-hoc-tre-xuat-sac-196241226175058179.htm
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