Am Morgen des 25. September gab der Ständige Ausschussder Nationalversammlung in Fortsetzung seiner 37. Sitzung Stellungnahmen zum Entwurf des Lehrergesetzes ab. In seinem Bericht auf dem Treffen sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass die derzeitigen Richtlinien und Regelungen für Lehrer, wie etwa Lehrergehälter, Zulagen, Vorzugsbehandlung, Anwerbungsregelungen und sozialer Respekt für Lehrer ... nicht wirklich der Position und Rolle der Lehrer angemessen seien.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung legte bei dem Treffen einen Bericht vor.
Das Leben der Lehrer ist noch immer schwierig. Sie können von ihrem Beruf nicht leben und ihr Gehalt ist nicht wirklich die Haupteinnahmequelle für den Lebensunterhalt der Lehrer, insbesondere für junge Lehrer und Vorschullehrer.
Gleichzeitig erhalten Lehrer von der Gesellschaft nicht die Aufmerksamkeit und den Schutz, die sie verdienen, und so kommt es immer noch zu vielen traurigen Vorfällen im Zusammenhang mit dem Verhalten der Gesellschaft, der Eltern und der Schüler gegenüber Lehrern.
Dies führt dazu, dass die Lehrer kein Vertrauen in ihre Arbeit haben und viele, insbesondere junge Lehrer, ihre Stelle aufgegeben oder den Arbeitsplatz gewechselt haben. Dies ist auch der Grund, warum wir talentierte Menschen nicht für den Lehrerberuf gewinnen können. Vielen Gemeinden und Bildungseinrichtungen mangelt es an Rekrutierungsressourcen, um den Lehrermangel auszugleichen …
Um die oben genannten Einschränkungen zu überwinden, erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, dass der Gesetzentwurf vorsieht, dass die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft werden und dass ihnen je nach Art der Tätigkeit und der Region, wie gesetzlich vorgeschrieben, Vorzugszulagen und andere Zulagen zustehen.
Gleichzeitig sollen die Lehrkräfte dabei unterstützt werden, sich in ihrer Arbeit, ihrem Engagement und ihrer beruflichen Entwicklung sicher zu fühlen. talentierte Menschen für den Lehrerberuf gewinnen, einstellen und bevorzugt behandeln; Lehrer für eine Tätigkeit und eine langfristige Beschäftigung im Bildungsbereich gewinnen, insbesondere in schwierigen Bereichen...
Der Gesetzentwurf sieht außerdem vor, dass die Gehälter und Gehaltsrichtlinien von Lehrern an privaten Bildungseinrichtungen und autonomen öffentlichen Einrichtungen nicht niedriger sein dürfen als die Gehälter und Gehaltsrichtlinien von Lehrern mit gleichem Ausbildungsniveau, gleicher Dienstzeit und gleicher Berufsbezeichnung an öffentlichen Bildungseinrichtungen, die Gehälter aus dem Staatshaushalt erhalten und in diesem Gesetz festgelegt sind.
Um gleichzeitig sicherzustellen, dass Lehrer weiterhin Dienstalterszulagen erhalten, bis der Staat neue Richtlinien für die Gehaltspolitik verabschiedet, sieht der Gesetzesentwurf in den Übergangsbestimmungen vor, dass Lehrer weiterhin Dienstalterszulagen erhalten können, bis die neue Gehaltspolitik umgesetzt ist.
Der Generalsekretär der Nationalversammlung, Bui Van Cuong, äußerte sich bei dem Treffen.
Vorschullehrer und Lehrer mit Behinderung können fünf Jahre früher in den Ruhestand gehen
Bezüglich der Pensionierung und der verlängerten Arbeitszeit für Lehrkräfte sieht der Gesetzentwurf vor, dass Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte an Schulen für Menschen mit Behinderungen fünf Jahre vor Erreichen des Renteneintrittsalters in den Ruhestand gehen können. Dadurch wird sichergestellt, dass die Anforderungen an die Durchführung vorschulischer Bildungsprogramme und die aktuellen Arbeitsbedingungen der Erzieherinnen und Erzieher eingehalten werden.
„Es gibt mittlerweile wissenschaftliche Forschungsberichte, die belegen, dass die Arbeitsbedingungen von Vorschullehrern zu den Indikatoren für anstrengende Berufe zählen“, sagte Herr Thuong.
Um den Anforderungen für den Aufbau und die Entwicklung eines intellektuellen Teams gerecht zu werden, sieht der Gesetzentwurf außerdem eine Verlängerung der Arbeitszeit von an Bildungseinrichtungen tätigen Lehrkräften mit den Titeln Professor, außerordentlicher Professor und Doktor vor, damit diese ihre Lehrtätigkeit und wissenschaftliche Forschung fortsetzen können.
Gleichzeitig ist es Bildungseinrichtungen (einschließlich allgemeinbildender Einrichtungen) gestattet, Arbeitsverträge mit Rentnern abzuschließen, wenn Bedarf seitens der Einrichtung besteht und der Rentner dies wünscht.
Der Vorsitzende des Delegationsausschusses, Nguyen Thanh Hai, äußerte bei dem Treffen seine Meinung.
Vermeiden Sie den Irrglauben, dass es für Lehrer eine eigene Gehaltsskala und -tabelle geben wird.
In dem Überprüfungsbericht sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, dass der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Bildung sich einig sei, dass es eine Gehaltspolitik für Lehrer geben sollte, um den Lehrern ein Gefühl der Sicherheit in ihrer Arbeit zu vermitteln und gute Schüler für den Lehrberuf zu gewinnen. Allerdings muss die Institutionalisierung dieser Politik mit dem Kontext der Umsetzung der Lohnreform im Einklang stehen. Vermeiden Sie den Irrglauben, dass es für Lehrer eine eigene Gehaltsskala und -tabelle geben wird.
In seinem Kommentar stimmte der Generalsekretär der Nationalversammlung, Bui Van Cuong, der Entwicklung von Regelungen zu Gehalts- und Leistungsrichtlinien für Lehrer zu, um die Politik der Partei in Resolution Nr. 29 zu konkretisieren.
Herr Cuong erklärte jedoch, dass die Reform der Lehrergehälter sehr schwierig und kompliziert sei und einer genaueren Untersuchung und Überprüfung bedürfe, um eine flexiblere Umsetzung zu ermöglichen.
Herr Cuong schlug vor, man könne Untersuchungen in Richtung einer Politik der Vorzugsbehandlung durchführen, um talentierte Menschen im Bildungssektor anzuwerben und so die Situation zu vermeiden, dass talentierte Menschen, die „lange leben und zu Veteranen werden“, später in den Bildungssektor eintreten, keine Anreizpolitik haben.
Der Vorsitzende des Delegationsausschusses, Nguyen Thanh Hai, stimmte dem Inhalt der vorzeitigen Pensionierung von Vorschullehrern zu. „Es ist vernünftig, wenn Vorschullehrer mit Behinderungen fünf Jahre früher in den Ruhestand gehen. Wenn Vorschullehrer alt sind, fällt es ihnen sehr schwer, zu singen, zu tanzen und sich um kleine Kinder zu kümmern. Als ich in der Provinz arbeitete, war dies der Wunsch vieler Vorschullehrer“, sagte Frau Hai.
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhnien.vn/de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-giao-vien-mam-non-nghi-huu-som-5-nam-185240925115102515.htm
Kommentar (0)