Vorschlag, Schüler „ab der 1. Klasse KI lernen zu lassen“, Eltern sind geteilter Meinung

Was sagen Eltern und Schüler zum Vorschlag, KI bereits ab der 1. Klasse zu lehren und zu lernen?

Digitales Klassenzimmer in einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: MY DUNG

Kürzlich schlug Herr Truong Gia Binh, Vorstandsvorsitzender der FPT Corporation, die Idee vor, künstliche Intelligenz (KI) in den Unterricht für Schüler ab der ersten Klasse einzuführen, in der Hoffnung, dass Vietnam bald eine Nation der künstlichen Intelligenz wird. Dieser Vorschlag erregte bei Schülern und Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt große Aufmerksamkeit und löste in den sozialen Netzwerken hitzige Diskussionen aus.

Im Gespräch mit Tuoi Tre sagte Frau Dinh Thi Thuy aus dem 10. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt, Mutter eines Kindes in der Grundschule, dass sie angesichts des weltweiten Interesses an KI und der umfassenden Anwendungsmöglichkeiten künstlicher Intelligenz im täglichen Leben die Einführung von KI in den Unterricht an Grundschulen ab der ersten Klasse nachdrücklich unterstütze.

„Ich unterstütze die Popularisierung von KI ab der ersten Klasse. Lassen Sie Kinder neue Dinge kennenlernen, die die Welt in ihrer Zeit brauchen wird“, sagte Frau Thuy.

Viele Eltern sind jedoch der Meinung, dass es für die KI-Lernung ab der ersten Klasse zu früh sei.

„Ganz zu schweigen von den objektiven Faktoren, die es sinnvoll machen, KI-Lernen in Schulen umzusetzen oder nicht. Ich denke immer noch, dass es für Schüler zu früh ist, KI ab der ersten Klasse zu lernen.“

Um zu lernen, wie KI im Leben angewendet werden kann, müssen die Schüler grundlegende Informatikkenntnisse haben und wissen, wie man Computer, Telefone oder iPads verwendet. Was wissen Erstklässler über diese Dinge? „Es ist absurd, vorzuschlagen, KI bereits in der ersten Klasse zu lernen“, sagte Herr Nguyen, ein Vater, der IT-Ingenieur ist, gegenüber Tuoi Tre.

Herr Nguyen fügte hinzu, dass die Nutzung von Telefonen und Computern auf die Gesundheit von Grundschülern nicht zu vergessen sei. „Es ist gut für Studenten, frühzeitig Zugang zu KI zu haben, aber wie man wissenschaftlich und effektiv lernt, ist eine Frage, die diskutiert werden muss“, informierte Herr Nguyen.

Laut Frau Tu, einer Mutter, deren Kind an einem renommierten Fachgymnasium in Ho-Chi-Minh-Stadt Informatik studiert, begann ihr Kind in der sechsten Klasse mit dem Informatikstudium und hat inzwischen bemerkenswerte Fortschritte gemacht und eine besondere Liebe zur Informatik entwickelt.

„Ich denke, jeder Schüler hat seine eigenen Talente und Interessen. In der 6. Klasse wissen die Schüler nach dem Informatikstudium, was ihnen gefällt, und sie verfügen auch über viel soziales Wissen, um KI in ihrem täglichen Leben anwenden zu wollen.

In dieser Zeit beginnen auch neue Fächer, die den Schülern die Möglichkeit geben, ihre Fähigkeiten und ihre Berufsorientierung auf natürliche Weise zu entwickeln. Eigentlich ist dieses Alter geeignet, nicht ab der 1. Klasse“, erzählt Frau Tu.

Ein Hauptanliegen ist die Vermeidung der Abhängigkeit und des Missbrauchs von KI durch Studierende

Im Gespräch mit Tuoi Tre teilte Herr Do Tran Binh Minh, Generaldirektor von AI Education (autorisierter Partner von Google Education in Vietnam), mit: AI Education hat sich globalen Pädagogen in der Initiative TeachAI (gegründet vom Weltwirtschaftsforum) angeschlossen.

Sie haben viele Diskussionen und Untersuchungen zum Thema „Erfahrung im Zeitalter der künstlichen Intelligenz“ durchgeführt und es gibt viele unterschiedliche und recht vorsichtige Ansichten zu diesem neuen Thema. Beispielsweise ist für die künstliche Intelligenz-App Gemini von Google ein Mindestalter von 13 Jahren für die Nutzung vorgeschrieben.

Die Initiative schlägt außerdem eine gemeinsame globale Politik zur KI im Bildungswesen vor, wo Fragen der Ethik, des Missbrauchs und der Abhängigkeit von den Schülern große Sorgen bereiten.

Derzeit arbeitet AI Education mit der Universität Saigon zusammen, um ein KI-Programm für Schüler ab der 3. Klasse zu entwickeln und zu erproben. Dieses Programm hilft Schülern, sich mit den Konzepten von KI und Daten vertraut zu machen und – noch wichtiger – bereits in sehr jungen Jahren ein Gespür für den sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit KI zu entwickeln.

Quelle: https://tuoitre.vn/de-xuat-de-hoc-sinh-hoc-ai-tu-lop-1-phu-huynh-nguoi-khoai-nguoi-khong-20250211193216793.htm