Kandidatin Tran Ngoc Thao Vy, Lam Son Secondary School, Distrikt 6, liest im Erfahrungsteil ein Gedicht vor, das sie verfasst hat – Foto: H.HG
Am 28. März wurden 150 Schüler der 6. bis 9. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt beim Good Writing Contest 2024 überrascht, KI in den Bereichen Musik, Schach, Poesie und Malerei zu erleben.
Dieser Wettbewerb wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt an der Le Hong Phong High School für Hochbegabte organisiert.
Unvergessliches Erlebnis
Beim Betreten des Prüfungsraums dachten viele Kandidaten, sie würden Fragen bekommen und aufgefordert, den Test zu absolvieren. Aber nein, die Schüler konnten sich das vietnamesische Liebeslied ansehen – ein Lied des Musikers Duc Tri, aufgeführt von einer Gruppe von Schülern der Le Hong Phong High School for the Gifted.
Anschließend ließen die Organisatoren des Wettbewerbs die Teilnehmer ein von einer KI vorgetragenes Lied über ihr Heimatland ansehen und anhören.
Unmittelbar danach forderte der Moderator einige Kandidaten auf, ihre Gefühle zu den beiden oben genannten Auftritten mitzuteilen.
Die Aufführung „Liebeslied auf Vietnamesisch“ einer Gruppe von Schülern der Le Hong Phong High School for the Gifted spielt und singt – Foto: H.HG
Im Bereich „seltsam“: Kandidaten können einige Informationen zur Konfrontation zwischen Go, chinesischen Schachspielern und KI sehen und hören. Der Moderator des Wettbewerbs bat die Teilnehmer, vorherzusagen, welche Seite gewinnen würde. Am Ende des Videos hat der Go-Spieler gegen die KI gewonnen, der chinesische Schachspieler jedoch gegen die KI verloren.
Im Bereich „Prüfung“: Die Kandidaten müssen ein Gedicht mit den Schlüsselwörtern „Jugend, Poesie, Leben“ verfassen. Innerhalb kürzester Zeit hoben viele Kandidaten ihre Hände und lasen ihre Gedichte dem ganzen Saal vor.
Als nächstes kündigten die Organisatoren ein von einer KI verfasstes Gedicht mit denselben Schlüsselwörtern an. Anschließend sprachen die Teilnehmer, kommentierten und bewerteten die Unterschiede zwischen KI-Poesie und menschlicher Poesie.
Veranstalter kündigen KI-Gemälde an
Und das Schülerbild zum Thema „Meine Stadt“ – Foto: H.HG
Im Bereich „Malen“: Die Organisatoren des Wettbewerbs projizierten auf die Leinwand, damit die Teilnehmer von KI erstellte Gemälde sowie Gemälde von Schülern sehen konnten, die am Green Drawing-Wettbewerb zum Thema „Meine Stadt“ teilnahmen.
Die KI reagiert gut, aber ...
Nguyen Nhu Ngoc, ein Schüler der 9./2. Klasse der Nguyen Hien Secondary School im 12. Bezirk, sagte in seiner Rede im Saal: „Die Erlebnisaktivität hat mich von einer Überraschung zur nächsten geführt. Meiner Meinung nach sind Al‘s Kompositionen sehr schnell und reagieren sehr gut auf die Stichwortinhalte, rufen beim Betrachter jedoch nicht viele Emotionen hervor.“
Nach dem 90-minütigen KI-Erlebnis erhielten die Kandidaten den Test und absolvierten den Test – Foto: H.HG
Nguyen Thuy Linh, eine Schülerin der 9./5. Klasse der Go Vap Secondary School im Bezirk Go Vap, sagte: „AIs Bilder sind sehr schön, die Striche sind recht scharf, aber wenn ich mir AIs Bilder anschaue, habe ich nicht dieselben Gefühle wie bei den Bildern der Schüler. Wenn ich mir dieses Gemälde anschaue, werde ich nostalgisch und gerührt, wenn ich vertraute, liebgewonnene Bilder von Ho-Chi-Minh-Stadt sehe.“
Nachdem die Kandidaten die vier Bereiche Musik, Schach, Poesie und Malerei mit KI erlebt haben, erhalten sie den Test und absolvieren ihn in 90 Minuten.
Die meisten Kandidaten, die den Literatur- oder Schreibtest in Ho-Chi-Minh-Stadt absolvierten, haben eine wunderschöne Handschrift, die an fliegende Drachen und tanzende Phönixe erinnert – Foto: H.HG
Der Good Writing Contest wird jährlich zum 24. Mal vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert. Obwohl die Bewertungskriterien immer noch gutes Schreiben und eine schöne Handschrift sind, hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten Jahren immer dafür gesorgt, dass die Kandidaten Erfahrungen sammeln konnten, bevor sie den Test offiziell ablegten.
Der Unterschied zwischen Mensch und KI
Gute Literatur- und Schreibprüfung für die Klassen 6-7:
1/ Wenn Sie ein Wort (oder eine Phrase) wählen könnten, um den Unterschied zwischen Menschen und KI zu beschreiben, welches Wort (oder welche Phrase) würden Sie wählen? Warum haben Sie dieses Wort gewählt?
2/ Schreiben Sie auf Grundlage Ihrer heutigen Erfahrungen mit KI einen Aufsatz mit dem Titel: „Heute weiß ich …“
Gute Literatur- und Schreibprüfung für Schüler der 8. bis 9. Klasse:
1/ Wenn Sie ein Wort (oder eine Phrase) wählen könnten, um den Unterschied zwischen Menschen und KI zu beschreiben, welches Wort (oder welche Phrase) würden Sie wählen? Warum haben Sie dieses Wort gewählt?
2/ Schreiben Sie auf der Grundlage Ihrer heutigen Erfahrungen mit KI einen Aufsatz und beantworten Sie die Frage: Ist künstliche Intelligenz auch eine Manifestation menschlicher Macht?
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