Wie ist zusätzlicher Unterricht und Lernen in den Ländern weltweit geregelt?

In manchen Ländern müssen sich Lehrkräfte und Nachhilfeanbieter bei den örtlichen Bildungsbehörden registrieren, sogar der Lehrplan muss gemeldet und Infrastruktur, Stunden und Studiengebühren müssen überwacht werden. [Anzeige_1]

Die Regelungen zum außerschulischen Lehren und Lernen sind in den einzelnen Ländern unterschiedlich. (Quelle: Tokyo Academics)

Japan

Von Lehrern in Japan wird erwartet, dass sie sich voll und ganz dem Unterrichten in der Schule widmen. Alle zusätzlichen Unterrichtsstunden oder Aktivitäten, die sie organisieren möchten, werden von ihnen verwaltet.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie (MEXT) können Lehrer zusätzlichen Unterricht abhalten, diese Aktivitäten müssen jedoch von der Schulverwaltung koordiniert und genehmigt werden.

Von einer Nachhilfe außerhalb der Schule wird jedoch grundsätzlich abgeraten, da es dabei zu Interessenkonflikten oder Chancenungleichheiten für die Schüler kommen kann. Das Hauptziel des japanischen Bildungssystems besteht weiterhin darin, die Chancengleichheit zu wahren und sicherzustellen, dass alle Schüler Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Ausbildung haben.

Stattdessen unterstützen japanische Lehrer ihre Schüler oft durch außerschulische Clubs und außerschulische Aktivitäten.

Allerdings werden diese Aktivitäten normalerweise als Teil des offiziellen Lehrplans organisiert und gewährleisten eine Übereinstimmung mit den Bildungszielen der Schule.

Singapur

Das Bildungsministerium von Singapur verlangt von Nachhilfezentren, die 10 oder mehr Schüler betreuen, eine Registrierung beim Ministerium. Der Registrierungsprozess erfordert, dass die Zentren bestimmte Standards hinsichtlich Infrastruktur und Brandschutz einhalten.

Auch die dort tätigen Lehrkräfte müssen ihren Werdegang und ihre Qualifikationen bei der Schulbehörde anmelden. Das Ministerium stellt strenge Auflagen und lehnt jegliche Fälle von Verstößen gegen Berufsstandards und Gesetzesverstößen, insbesondere Sexualdelikte, ab.

Allerdings ist sich Singapur auch der Bedeutung ergänzender Bildung bewusst, die den Schülern dabei hilft, ihre Lernziele zu erreichen. Schulen bieten häufig zusätzlichen Unterricht oder Nachhilfestunden an, insbesondere für Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen. Diese Sitzungen finden auf dem Schulgelände statt und sind kostenlos, sodass sie für alle Schüler zugänglich sind.

Korea

In Südkorea sind die steigenden Kosten des außerschulischen Bildungssektors zu einem Problem geworden: Die oberen 20 Prozent der Haushalte geben monatlich etwa 1,14 Millionen Won (ca. 21,3 Millionen VND) für private Bildung aus. Trotz des Rückgangs der Studentenzahlen erreichten die Gesamtausgaben für private Bildung im Jahr 2022 26 Billionen Won (etwa 486 Billionen VND), ein Anstieg von 10 Prozent gegenüber dem Vorjahr, so die Korea Times .

Experten in diesem Land sagen, dass das koreanische öffentliche Bildungssystem den Bedürfnissen der Schüler immer weniger gerecht wird, was Eltern und sogar Lehrer dazu zwingt, sich in großem Umfang auf private Nachhilfezentren, sogenannte „Hagwon“ (private außerschulische Akademien), zu verlassen.

Manche Lehrer raten Eltern sogar, ihre Kinder in Fächern, mit denen sie Schwierigkeiten haben, in die Hagwons zu schicken, anstatt ihnen in der Schule zusätzliche Unterstützung zu geben.

Früher boten die Schulen abends zusätzlichen Unterricht und Selbstlerneinheiten an. Durch die Abhängigkeit von Hagwons wurde diese Verantwortung jedoch von den Schulen weg verlagert, was dazu führte, dass die Schüler Hagwon-Hausaufgaben gegenüber den Schularbeiten priorisierten und sogar dazu, dass sie während der regulären Schulstunden einschliefen.

Obwohl die Lehrer qualifiziert und engagiert sind, bleibt ihnen aufgrund der Politik des öffentlichen Bildungssystems keine andere Wahl, als den Besuch der Hagwon-Schule zu fördern.

Zu den Vorschriften für Hagwons gehört die Begrenzung des Unterrichts auf 22 Uhr, um sicherzustellen, dass die Schüler genügend Ruhe bekommen. Die Studiengebühren sind gedeckelt und Hagwons müssen qualifizierte Lehrer beschäftigen.

Transparenz wird durch die verpflichtende Berichterstattung über Studiengebühren und -zeiten, verwendete Lernmaterialien etc. erreicht. Zudem führen die lokalen Bildungsbehörden regelmäßige Kontrollen durch.

China

Im August 2021 erließ China Vorschriften zu außerschulischen Ausbildungseinrichtungen. Dementsprechend müssen bestehende Organisationen den Status einer Gemeinnützigkeit erlangen und es gelten strenge Vorschriften für die Durchführung und die Inhalte der Kurse.

An Wochenenden, Feiertagen, Schulferien und nach 21 Uhr findet kein Zusatzunterricht statt. Die Ausbildungsinhalte orientieren sich nicht an ausländischen Bildungsprogrammen und werden nicht vorab im Rahmen des Schuljahresprogramms vermittelt.

Im September 2023 gab das chinesische Bildungsministerium bekannt, dass nicht lizenzierte Nachhilfe- und Lehrdienste nach der Schule mit Geldstrafen von bis zu 100.000 Yuan (ca. 349 Millionen VND) belegt werden könnten.

Im Februar 2024 bat das chinesische Bildungsministerium um Kommentare zum Entwurf der Verordnung über die Verwaltung der außeruniversitären Ausbildung. Der neue Entwurf konzentriert sich nach einer Mitte 2021 eingeleiteten umfassenderen Reform weiterhin auf die Nachhilfebranche.

Zum ersten Mal wird in dem Verordnungsentwurf die außerschulische Bildung klar definiert: Sie wird als Bildungsaktivität definiert, die außerhalb des formalen Schulsystems stattfindet und darauf abzielt, die Lernergebnisse zu verbessern oder die Interessen und Talente der Schüler vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule zu entwickeln.

Die Regelungen legen einen Rahmen für die Führung und Einstufung von Nachhilfeeinrichtungen fest und unterscheiden zwischen schulischer Nachhilfe entsprechend dem Lehrplan und außerschulischer Nachhilfe.

Einrichtungen der außerschulischen Bildung müssen ein Lizenzierungs- und Genehmigungsverfahren durchlaufen, um eine „Lizenz für außerschulische Bildung“ zu erhalten, und müssen als gemeinnützige Organisation agieren, wenn sie schulische Nachhilfe anbieten.

Auch Online-Nachhilfedienste benötigen die Genehmigung der Landesbildungsbehörde.

Ein wichtiger Punkt der Regelungen ist die Einschränkung der zusätzlichen Unterrichtszeit nach Schulschluss. Der Unterricht muss außerhalb der regulären Schulzeiten stattfinden und darf nicht an gesetzlichen Feiertagen oder in den Schulferien stattfinden. Die Bildungsbehörden der Provinzen können zusätzliche Richtlinien hinsichtlich des Zeitpunkts und der Dauer dieser Sitzungen festlegen.

Darüber hinaus ist es diesen Einheiten gesetzlich untersagt, Prüfungen oder Wettbewerbe zu veranstalten und die akademischen Ergebnisse oder Ranglisten der Studierenden zu veröffentlichen.

Die Gebühren für akademische Nachhilfe müssen den staatlichen Preisrichtlinien entsprechen, während andere Nachhilfedienste bei den zuständigen Behörden registriert sein müssen. Die erhobenen Gebühren werden überwiegend für operative Tätigkeiten verwendet, müssen transparent sein und kontrolliert werden.

Zur Durchsetzung dieser Regelungen soll eine nationale Monitoringplattform zur Überwachung der Nachhilfeeinrichtungen eingerichtet werden. Diese Organisationen müssen relevante Informationen auf der Plattform aktualisieren.

Organisationen, Einzelpersonen und lokale Bildungsverwaltungsbehörden, die gegen Vorschriften verstoßen, darunter unerlaubte Nachhilfe oder schlechtes Management, werden gemäß dem Bildungsgesetz und den zugehörigen Vorschriften zur Verantwortung gezogen.

Quelle: https://baoquocte.vn/day-them-hoc-them-o-cac-quoc-gia-tren-the-gioi-duoc-quy-dinh-the-nao-284578.html