Diese alte östliche Philosophie sagte schon vor langer Zeit: „Ein Zehnjahresplan ist nicht wie ein Baum.“ „Ein Zehnjahresplan ist besser als Bäume zu pflanzen. Ein Lebensplan ist besser als Menschen zu kultivieren.“ Onkel Ho hat einen Satz geerbt und weiterentwickelt, den jeder versteht: „Um zehn Jahre lang Vorteile zu haben, müssen wir Bäume pflanzen; „Zum Wohle von hundert Jahren müssen wir die Menschen kultivieren“ – das ist nicht nur ein Grundsatz, eine Wahrheit, sondern auch eine Moral.
Heutzutage ist das Pflanzen von Bäumen aufgrund der zunehmend zerstörten Umwelt und der starken Umweltverschmutzung dringend erforderlich. Daher ist es nicht übertrieben, von „Baumpflanzen“ zu sprechen, da dies eng mit dem Überleben der Menschheit verbunden ist. Ein Haus muss ein Dach haben, damit Menschen darin leben können. Das Haus der Erde ist mit Bäumen „überdacht“, damit die Menschen überleben und sich entwickeln können!
Bäume pflanzen im Land, Menschen pflanzen im Kulturland (dh Bildungsumfeld) ist Familie, Schule und Gesellschaft. Guter Boden bringt ganz selbstverständlich gute Pflanzen und gute Menschen hervor. Die Welt folgt dem Slogan „Lernen zu wissen, lernen zu leben, lernen zusammen zu leben, lernen zu tun, lernen zu erschaffen“, der die Philosophie des Menschsein-Lernens konkretisieren soll. Es ist notwendig, ein gesundes Lernumfeld zu schaffen, wobei der Aufbau eines familiären Lernumfelds die Grundlage bildet. Denn jeder Mensch wird von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter mit traditionellen kulturellen Werten aus der Familie geprägt. Die meisten großen Persönlichkeiten kommen aus guten Familien.
Die beste Art zu lehren ist durch Beispiele. Die Persönlichkeit eines Kindes wird sicherlich beeinträchtigt und mit schlechten Angewohnheiten infiziert, wenn seine Eltern korrupt sind, Bestechungsgelder annehmen, faul sind usw. Der logische Kern des Sprichworts „Ein verwöhntes Kind ist die Schuld der Mutter, ein verwöhntes Enkelkind ist die Schuld der Großmutter“ besteht darin, Erwachsene daran zu erinnern, ihren Kindern ein Vorbild zu sein. Zu Hause sind Großeltern, Eltern und Geschwister Vorbilder. Gehen Sie zur Schule und geben Sie den Lehrern ein Beispiel. Neben der Rolle der Erwachsenen als Vorbilder in der Gesellschaft entwickeln Kinder mit Sicherheit auch gute Persönlichkeiten. Der Bildungsprozess muss bei jedem Einzelnen in eine Selbsterziehung umgewandelt werden, da jeder Mensch im Prozess der Selbsterziehung, der Anpassung seines Lebens und Verhaltens, sowohl Subjekt als auch Objekt ist.
Es ist sehr wichtig, jedem Einzelnen ein Gefühl der Selbstbeherrschung zu vermitteln. Der Unterrichtung von Menschen sollte mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden als dem Unterrichten von Buchstaben. „Ohne Lehrer kann man nichts machen.“ Zu jeder Zeit bestimmen Schulen und Lehrer die Qualität der Bildung. Um viele Talente zu haben, muss man talentierte Lehrer haben. Bei den Bildungsinvestitionen liegt der Schwerpunkt auf Investitionen in die Lehrerbildung, was eine grundlegende Modernisierung des Systems der Lehrerbildungsschulen bedeutet. Ermutigen Sie talentierte Menschen, in den Bildungssektor einzusteigen. Verbessern Sie schrittweise das Leben der Lehrer, damit sie ein stabiles Leben führen und sich in ihrem Beruf sicher fühlen können. Moral ist die Wurzel der Persönlichkeit. Ethik ist auch die Wurzel des Rechts. Einer Person mit guten Moralvorstellungen mangelt es zwar möglicherweise an juristischen Kenntnissen, sie hat jedoch eine richtige Wahrnehmung von Gut und Böse und verhält sich entsprechend moralischer Maßstäbe.
Daher ist die Verbesserung der Rechtskenntnisse auch eine Möglichkeit, Moral zu kultivieren und zu erziehen. In der heutigen Globalisierung gelten Ethik und Recht als die Hauptwurzeln des Baums der menschlichen Persönlichkeit!
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