Schüler der Nguyen Tat Thanh High School (Bezirk 6, Ho-Chi-Minh-Stadt) bereiten sich auf die bevorstehende Abiturprüfung vor.
Die Highschool-Abschlussprüfung 2024 besteht aus fünf Fächern: drei eigenständigen Fächern (Mathematik, Literatur und Fremdsprache); einem naturwissenschaftlichen Kombinationsfach (Physik, Chemie und Biologie); und einem sozialwissenschaftlichen Kombinationsfach (Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde ) (für Schüler des regulären Highschool-Lehrplans) bzw. Geschichte und Geographie (für Schüler des Weiterbildungslehrplans). Nur im Fach Literatur werden Essayfragen gestellt; die übrigen Fächer bestehen aus Multiple-Choice-Fragen.
In diesem System müssen die Kandidaten drei unabhängige Prüfungen ablegen: Mathematik, Literatur und eine Fremdsprache. Zusätzlich können sie eine von zwei kombinierten Fachprüfungen wählen.
Schülerinnen und Schüler, die den Lehrplan der High School absolvieren, müssen für den High-School-Abschluss 4 von 5 Prüfungen ablegen, darunter 3 unabhängige Prüfungen in Mathematik, Literatur und einer Fremdsprache sowie eine von 2 kombinierten Fachprüfungen.
Kandidaten, die an Weiterbildungsprogrammen teilnehmen, müssen keine Fremdsprachenprüfung ablegen, können sich aber für die Fremdsprachenprüfung anmelden, um die Ergebnisse für die Zulassung an Universitäten und Hochschulen zu nutzen.
Bei kombinierten Fächerprüfungen können sich Kandidaten entweder nur für eine kombinierte Fächerprüfung oder für die einzelnen Fächer einer kombinierten Fächerprüfung anmelden (für unabhängige Kandidaten). Kandidaten können sich für eine Fremdsprachenprüfung anmelden, die nicht die Fremdsprache ist, die sie in der Oberstufe lernen.
Am vergangenen Wochenende nahmen Schüler der 12. Klasse in Quang Nam am Beratungsprogramm der Zeitung Thanh Nien zur Prüfungszeit teil.
2024 ist das letzte Jahr, in dem Schüler die Abiturprüfung nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 ablegen. Laut aktuellen Informationen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden die Schüler zu dem von ihnen absolvierten Lehrplan geprüft. Grundsätzlich bleiben Struktur und Format der Prüfung gegenüber 2023 unverändert. Es wird jedoch erwartet, dass der Anteil praxisorientierter Inhalte in einigen Fächern deutlich erhöht wird, um schrittweise einen kompetenzbasierten Bewertungsansatz zu etablieren, der den Zielen und Anforderungen der Kompetenzentwicklung der Schüler entspricht, und um die Differenzierung der Prüfungsaufgaben schrittweise zu erhöhen und so die Prüfungsziele zu erreichen.
Laut einer Mitteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 nicht bestanden haben, sowie solchen aus früheren Jahren die Möglichkeit gegeben, die Abiturprüfung auf der Grundlage des von ihnen absolvierten allgemeinen Bildungslehrplans abzulegen. Dadurch wird sichergestellt, dass die Rechte aller Schüler bei der Abiturprüfung 2025 und darüber hinaus umfassend geschützt sind.
Das Ministerium wird voraussichtlich im März die Vorschriften und Richtlinien für die Abiturprüfung 2024 veröffentlichen.
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