Der Mathetest für die Abiturprüfung 2024 ist erschienen, viele Kandidaten sagen, der Test liege im Rahmen ihrer Fähigkeiten

Kandidaten nach Abschluss der Mathematikprüfung am Prüfungsort der Phan Huy Chu High School, Dong Da, Hanoi – Foto: NAM TRAN

Mathetest, Code 119 - Foto: HA QUAN

Die Kandidaten sagten, die Mathefragen seien differenziert: „Einfache Fragen waren wirklich einfach, schwierige Fragen waren wirklich schwierig.“

Viele Kandidaten der Dong Da Secondary School im Bezirk Binh Thanh in Ho-Chi-Minh-Stadt sagten, dass der diesjährige Mathetest viele einfache Fragen enthielt, die sehr einfach waren, und viele schwierige Fragen, die sehr schwierig waren. Viele Studenten gehen davon aus, dass 6,5 bis 7 Punkte leicht zu erreichen sind und 8, 9 oder 10 Punkte schwierig zu erreichen sind.

„Der Test entsprach meinen Fähigkeiten. Ich fand viele einfache Fragen wirklich einfach, aber auch schwierige wirklich schwierig“, sagte ein Kandidat namens MK, ein Schüler der Gia Dinh High School.

„Ich bin an einer Universität angenommen worden, deshalb mache ich mir über dieses Ergebnis keine allzu großen Sorgen. Aber das Fach Mathematik hält einige ziemlich schwierige Aufgaben für mich bereit“, sagte Kandidat NL.

Am Prüfungsort der Colette High School in Ho-Chi-Minh-Stadt sagten viele Kandidaten, die Prüfung sei ziemlich einfach gewesen. Tran Tuan Anh – ein Schüler der Le Thi Hong Gam High School – sagte, er sei in der Lage gewesen, mindestens 35/50 Fragen zu beantworten. Allerdings werden die letzten 15 Fragen zunehmend schwieriger. „Viele Fragen auf hohem Niveau unterscheiden sich stark von denen, die wir geprüft haben“, sagte Tuan Anh.

Vy An, ein Schüler der Le Quy Don High School, sagte, die ersten 30 Fragen seien sehr einfach gewesen. Die wirklich schwierigen Fragen konzentrieren sich auf die letzten 10 Fragen. Bei diesen schwierigen Fragen geht es um Übungen zu Geometrie, Graphen, Funktionen usw. „Von den letzten zehn schwierigen Fragen konnte ich zwei beantworten“, sagte Vy An.

Nguyen Phuoc An (Vinschool High School, Bezirk Binh Thanh) sagte, der Test sei seinen Fähigkeiten entsprechend gewesen, er habe 40 von 50 Fragen richtig beantworten können, also über 7,5 Punkte. Schüler Anh Tuyet (Vo Thi Sau High School, Bezirk Binh Thanh) erzählte: „Der Test entsprach meinen Fähigkeiten, ich habe 8 Punkte bekommen. Die letzten 10 Fragen waren etwas schwierig, aber ich war trotzdem zuversichtlich, sie zu lösen.“

Kandidaten tauschen nach Abschluss des Mathematikkurses am Prüfungsort der Phu Nhuan High School ihre Unterlagen aus – Foto: DUYEN PHAN

Kandidat Le Minh Long sagte am Prüfungsort Phan Huy Chu in Hanoi , dass die Mathematikfragen dieses Jahr deutlich differenziert seien. Es gibt ungefähr 15 ziemlich schwierige Fragen. Viele Kandidaten an diesem Prüfungsort kommentierten auch, dass der diesjährige Mathetest schwierig war. Einige Kandidaten sagten, sie könnten die Hälfte nicht schaffen.

Lu Thi Van (Bac Ha High School Nr. 1, Lao Cai ), die nach der Matheprüfung von ihrer Mutter und ihren jüngeren Geschwistern abgeholt wurde, erzählte, dass die diesjährige Matheprüfung ziemlich schwierig gewesen sei. Die ersten 32 Fragen hätten für die meisten Schüler geklappt, die folgenden Fragen seien jedoch schwieriger gewesen. Van ist zuversichtlich, dass sie 7 Punkte erreicht hat und hofft, die Aufnahmeprüfung für die Lehrerausbildungsschule ihrer Träume zu bestehen.

Schüler Nguyen Ba Cong, Klasse 12A2 der Hoang Quoc Viet High School, Bac Ninh, bewertete die Matheprüfung als gut, wobei die letzten 12 Fragen schwieriger waren als im letzten Jahr, mit vielen schwierigen Typen wie Integralanwendungen, Oxyz-Raum und komplexen Zahlen. „Der offizielle Test vom letzten Jahr war einfacher als der dieses Jahr. Die ersten 38 Fragen konnte ich gut beantworten. Bei schwierigeren Tests ist die Differenzierungsfähigkeit höher, sodass das Testergebnis niedriger ausfallen kann“, sagte er.

Nguyen Thanh Tuan, ebenfalls von der Hoang Quoc Viet High School in Bac Ninh, sagte, dass die meisten Schüler die ersten 38 Fragen beantworten könnten und dass die Fragen zu Funktionen, Graphen und Gleichungen nicht zu schwierig seien. Die nächsten 12 Fragen sind schwieriger als letztes Jahr. „Ich habe eine Zeit lang den Probetest gemacht und eine Punktzahl von 9 oder höher erreicht, aber im Mathetest habe ich nur eine Punktzahl von 8 oder höher erreicht“, sagte Tuan.

Die Freude der Kandidaten und Eltern nach guten Leistungen in der Matheprüfung am Prüfungsort der Hoang Quoc Viet High School, Bac Ninh City, Bac Ninh – Foto: HA QUAN

Am Prüfungsort der Vinh University High School for the Gifted in Vinh City, Nghe An , sagten viele der Kandidaten, die den Prüfungsraum als Erste verließen, als sie dazu aufgefordert wurden, dass die Matheprüfung „leicht“ oder „im Rahmen ihrer Fähigkeiten“ gewesen sei, aber ziemlich lang. Der Test ist hochdifferenziert und beinhaltet 10 Rechenaufgaben für Schüler mit guten und sehr guten akademischen Leistungen.

„Die Fragen auf der kognitiv anspruchsvollsten Ebene drehten sich um Funktionen, Stammfunktionen und Integrale. Einige Fragen stammten aus dem Lehrplan der 11. Klasse und waren altes Wissen, also habe ich es erraten. Ich habe über 7 Punkte erreicht“, sagte Ha An.

Kandidaten besprechen Prüfungsfragen mit Freunden, nachdem sie den Mathematikkurs an der Vinh University High School for the Gifted abgeschlossen haben – Foto: DOAN HOA

Phan Van Khanh teilte die gleiche Meinung wie Ha An und sagte, dass die Mathematikfragen sich eng an den Lehrplan hielten und die Struktur der Fragen aufschlussreich sei. „Heute Morgen habe ich den Literaturtest richtig gemacht, deshalb fühlte ich mich beim Mathemachen sehr wohl. Der diesjährige Mathetest war nicht allzu schwierig, aber er hat etwas lange gedauert. Ich denke, viele Schüler werden ihn in 90 Minuten nicht schaffen“, sagte Khanh.

Es wurde festgestellt, dass es in einigen Gegenden von Nghe An nach dem Ende des Mathematikunterrichts Gewitter gab. Eltern bereiten Regenschirme und Regenmäntel vor, um ihre Kinder abzuholen.

Anders als die fröhliche Atmosphäre am Morgen war, waren sich heute Nachmittag nach dem Ende der Mathematikprüfung alle Kandidaten in Binh Dinh einig, dass die diesjährige Prüfung viel schwieriger war als die vom letzten Jahr. Am Prüfungsort der Quoc Hoc Quy Nhon Schule (Quy Nhon City) war die Atmosphäre etwas ruhig, da die Schüler befürchteten, dass die diesjährige Matheprüfung etwas „schwierig“ sein würde.

Student Nguyen Quoc Bao teilte mit: „Die Matheprüfung dieses Jahr ist sehr schwierig. Besonders die letzten 10 Fragen. Ich bin mir nur bei Frage 44 sicher. Beim Rest bin ich mir nicht sicher.“

Kandidaten unterhalten sich auf dem Prüfungsgelände der Quy Nhon National School (Binh Dinh) nach der Mathematikprüfung – Foto: LAM THIEN

Kandidaten am Prüfungsort der Quoc Hoc Quy Nhon Schule (Binh Dinh) – Foto: LAM THIEN

Kandidat Tran Viet Khoi (18 Jahre alt, Duy Tan High School, Provinz Phu Yen ) sagte, dass die diesjährige Prüfung die Kandidaten deutlich differenziert habe. Ab Frage 35 sind die Fragen relativ schwierig und sehr schwierig und erfordern von den Kandidaten eine gute Denkweise, ein solides Wissensverständnis und viele flexible Lösungswege.

„Ich könnte in meinem Mathetest 7 Punkte bekommen, weil ich bei den Fragen ab 35 sehr sicher bin. Ich denke, viele von euch werden heute Nachmittag auch in ihrem Mathetest hohe Punktzahlen erreichen“, sagte Kandidat Viet Khoi.

Lehrerkommentare zum Mathetest: Schwieriger als der Mustertest, gute Differenzierung

Kandidaten glänzen nach der Mathematikprüfung an der Vo Thi Sau High School, Bezirk Binh Thanh – Foto: NGOC PHUONG

Laut Herrn Lam Vu Cong Chinh, Mathematiklehrer an der Nguyen Du High School, Bezirk 10, Ho-Chi-Minh-Stadt, ist die diesjährige Mathematikprüfung schwieriger als die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigte Beispielprüfung.

Davon gelten die ersten 35 Fragen als Abiturfrage, ab Frage 36 dienen sie der Kandidatendifferenzierung. Generell war der Funktionsschwerpunkt der diesjährigen Prüfung stärker als in den Vorjahren. Weniger Fragen zu Kegeln und Zylindern.

„Durchschnittliche Schüler können in diesem Test problemlos 5 Punkte erreichen und damit die Oberschule abschließen. Durchschnittlich gute Schüler können 7 Punkte erreichen, wenn sie gute Mathematikkenntnisse haben. Ich gehe jedoch davon aus, dass es dieses Jahr nicht viele 10-Punkte-Schüler geben wird.“

Man kann sagen, dass die diesjährige Prüfung gut differenziert ist und beide Ziele erfüllt: Abitur und Zulassung zur Universität bzw. zum College“, sagte Herr Chinh.

Thien Son (Le Quy Don High School) war aufgeregt, nachdem sie den Mathetest abgeschlossen hatte. Er bewertete den Test als seinen Fähigkeiten entsprechend und erhielt eine Einstufung in den Bewerbungsfragen – Foto: PHUONG QUYEN

Dong Anhs Freundeskreis (Vo Thi Sau High School, Bezirk Binh Thanh) sagte, sie hätten einen ziemlich angenehmen Prüfungstag gehabt – Foto: NGOC PHUONG

Kandidaten nach Abschluss der Mathematikprüfung am Prüfungsort der Phan Huy Chu High School, Dong Da, Hanoi – Foto: NAM TRAN

Der Schüler Nguyen Thanh Sang sagte am Prüfungsort der Doan Thi Diem Schule in Can Tho City, dass er in der Prüfung 30 Mathefragen beantworten könne, die Art der Fragen sei durchschnittlich und nicht zu schwierig. Tipp: 7 Punkte möglich - Foto: T. LUY

Code 102 - Foto: LAM THIEN

Kandidaten bei der Mathematikprüfung am Nachmittag des 27. Juni - Foto: NHU HUNG

In Phu Yen hatten am Nachmittag des 27. Juni zwei Studentinnen auf dem Weg zum Prüfungsort einen Unfall.

Nach Angaben des Allgemeinen Krankenhauses der Provinz Phu Yen geschah dies gegen 14:00 Uhr. Am selben Tag wurden zwei Studentinnen namens LTHN und LHNH (beide 18 Jahre alt und wohnhaft in der Stadt Tuy Hoa, Provinz Phu Yen) ins Krankenhaus eingeliefert, die einen Verkehrsunfall hatten.

Diese beiden Schülerinnen gaben an, dass sie auf dem Weg zu ihrer Abiturprüfung an der Duy Tan High School (Tuy Hoa City) in einen Verkehrsunfall verwickelt waren. Danach versuchten sie, zur Prüfung in die Schule zu gehen, hatten jedoch so starke Schmerzen, dass sie ins Krankenhaus mussten.

Der Gesundheitszustand der beiden Studentinnen hat sich mittlerweile stabilisiert.

Im Gespräch mit Tuoi Tre Online bestätigte Herr Duong Chi Tam, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Phu Yen, dass sich der oben genannte Vorfall ereignet hat.

Herr Tam sagte, dass diesen beiden Studentinnen gemäß den Vorschriften eine Sonderbehandlung zuteil werde.

Quelle: https://tuoitre.vn/da-co-de-thi-toan-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-nhieu-thi-sinh-noi-de-vua-suc-20240627152700871.htm