Viele Eltern, deren Kinder im Schuljahr 2025/26 in die 6. Klasse kommen, sind skeptisch, was die Einschulungsmethoden der Top-Sekundarschulen in Hanoi angeht.
In den letzten Monaten war Frau Phan Thi Thuong (40 Jahre, Ha Dong, Hanoi) ständig in Sorge und besuchte regelmäßig die Websites der Schulen, um auf Informationen zur Einschulung in die 6. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 gemäß den neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu warten.
Mit dem Ziel, ab der 2. Klasse die 6. Klasse der Cau Giay Secondary School, der Thanh Xuan Secondary School und der Nguyen Tat Thanh Secondary School zu besuchen, scheute sie keine Kosten und Mühen, um ihr Kind an zusätzlichen Kursen mit hervorragenden Lehrern teilnehmen zu lassen, die für ihre Expertise in der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen an wichtigen Schulen bekannt sind.
Seit 4 Jahren begleitet sie ihr Kind zusätzlich zum Unterricht zu jeder zusätzlichen Unterrichtsstunde, bei einem engen Stundenplan von 7 Abenden/Woche. Nachdem ich jeden Abend zusätzliche Kurse im Zentrum absolviert habe, habe ich eine Stunde Zeit, um mich auszuruhen, zu Abend zu essen und mich dann an meinen Schreibtisch zu setzen, um weiter zu lernen. Dieses harte Training dient der Hoffnung, dass das Kind die Schule seiner Träume besuchen kann.
Frau Phan Thi Thuong und ihr Sohn üben zu Hause.
Anfang Januar erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung neue Regelungen für die Prüfungen der Mittelschule. Unter anderem wurde entschieden, dass für die sechste Klasse keine Aufnahmeprüfungen mehr stattfinden sollen. Dies verwirrte und verunsicherte sie darüber, wie die Aufnahmeprüfungen für die Top-Schulen ablaufen würden. Es ist fast Ende Februar, aber die Schulen haben ihre Zulassungs- und Prüfungspläne noch nicht abgeschlossen.
Sie bereitete einen Ersatzplan vor und meldete ihr Kind für die Prüfung an der Ngoi Sao Secondary School an diesem Wochenende an. Sie hofft jedoch, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die Sekundarschulen von Hanoi bald den Einschreibungsplan bekannt geben werden. Dabei wird die Form des Drei-Fächer-Tests in Mathematik, Vietnamesisch und Englisch beibehalten und die akademischen Leistungen wie in den Vorjahren berücksichtigt, um Störungen für die Schüler zu vermeiden.
Frau Do Mai Anh (38 Jahre alt, Cau Giay, Hanoi) hat das gleiche Ziel, nämlich dass ihr Kind die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Cau Giay Secondary School und der Nguyen Tat Thanh Secondary School ablegt, und wartet daher mit Hochdruck auf die Einschulungspläne der Schulen. Gleichzeitig sorgte die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die Lehrern das Erteilen von Zusatzunterricht und die Aussetzung des Wiederholungsunterrichts untersagte, bei ihr und vielen anderen Eltern für noch größere Verwirrung.
„Ich hoffe, dass hochwertige Schulen und spezialisierte weiterführende Schulen bald ihre Aufnahmemethoden bekannt geben, damit die Familien Anleitung und Pläne haben, um ihre Kinder während des Übergangsprozesses zu begleiten“, teilte Frau Mai Anh mit.
Vertreter hochwertiger weiterführender Schulen in Hanoi wie der Cau Giay Secondary School, der Thanh Xuan Secondary School, der Nam Tu Liem Secondary School und der Le Loi Secondary School sagten allesamt, sie hätten ihre Einschreibungspläne noch nicht bekannt gegeben, weil sie auf den allgemeinen Einschreibungsplan der Stadt warteten.
Dr. Pham Sy Cuong, Rektor der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School, teilte mit, dass die Schule im Schuljahr 2025–2026 wie in den Vorjahren weiterhin die Aufnahme von Schülern der 6. Klasse auf der Grundlage einer Kompetenzbewertung vorschlagen werde. Nach Erhalt der Genehmigung durch die Leitung der Hanoi National University of Education wird die Schule in Kürze den Einschreibungsplan und -zeitpunkt bekannt geben.
Am 30. Dezember 2024 erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 30, in dem festgelegt wurde, dass die Aufnahme in die 6. Klasse der Sekundarschule ab 2025 im Auswahlverfahren erfolgen wird. Für „Sonderschulen“, bei denen die Zahl der Bewerbungen die Quote übersteigt, muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Satz von Zulassungskriterien entwickeln, die für alle Schulen gelten.
Eltern begleiten ihre Kinder zum Vortraining für die Aufnahme in die 6. Klasse einer Top-Schule.
Schon kurz nach Erscheinen des Rundschreibens äußerten viele Eltern in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt ihre Besorgnis darüber, dass es bei Spitzenschulen aufgrund der großen Zahl an Bewerbungen schwierig sein könnte, eine faire Auswahl der Zulassungskandidaten zu gewährleisten, wenn ausschließlich Zulassungen durchgeführt würden. Viele machten sich Sorgen darüber, dass ihre akademischen Zeugnisse geschönt würden.
Als Reaktion auf die Bedenken von Eltern und der Öffentlichkeit erklärte Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass die lokalen Abteilungen für Bildung und Ausbildung zusätzlich zum Zulassungsverfahren ihre eigenen Kriterien entwickeln könnten, die für Schulen mit einer höheren Bewerbungsquote als der zugewiesenen Quote gelten. Insbesondere ist es möglich, die direkte Beurteilung der Studierenden in vielen Formen zu organisieren: Frage-und-Antwort, Schreiben, Präsentation, Übung, Experiment, Lernportfolio, Produkte, studentische Aktivitäten oder Tests, Leistungsbeurteilung.
Bei weiterführenden Schulen mit einer großen Zahl registrierter Kandidaten ermöglicht das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahme auf der Grundlage einer Kombination aus zwei Kriterien: Ausbildungs- und Lernergebnisse in den Grundschuljahren und die Ergebnisse des Kompetenzfeststellungstests.
Die übrigen weiterführenden Schulen führen die Aufnahme auf Grundlage der Ausbildungs- und Lernergebnisse der Primarstufe durch und nutzen Daten aus GIS-Karten für die Schülerzuteilung.
Hong Thu
[Anzeige_2]
Quelle: https://vtcnews.vn/cuoi-thang-2-van-chua-chot-phuong-an-vao-lop-6-phu-huynh-dung-ngo-khong-yen-ar926446.html
Kommentar (0)