Das Zeitalter der Industrie 4.0 hat alle Bereiche des gesellschaftlichen Lebens beeinflusst und viele Annehmlichkeiten mit sich gebracht, aber auch zahlreiche Bedenken aufgeworfen. Diese Realität erfordert von Eltern und Schulen die Kompetenzen, Kinder in der digitalen Welt zu begleiten und zu unterstützen.
Neben den Familien spielen auch die Schulen eine entscheidende Rolle bei der Aufklärung und Prävention von Risiken und Versuchungen im Online-Umfeld.
Die Generation Z ist mit Technologie aufgewachsen, daher gehören digitale Erfahrungen natürlich auch zur Vorbereitung auf die digitale Welt . Das Technologiezeitalter bietet viele neue und spannende Möglichkeiten, die sogar süchtig machen können, wenn Kindern die nötigen Fähigkeiten fehlen. Deshalb müssen Eltern und Schulen zusammenarbeiten und die digitalen Erfahrungen ihrer Kinder aufmerksam begleiten.
Frau Nguyen Thi Thu aus dem Stadtbezirk Dong Son (Stadt Thanh Hoa) erzählte: „Ich habe zwei Töchter im Mittel- und Oberstufenalter. In diesem Alter fragen sich viele Eltern, ob sie ihren Kindern Smartphones oder Tablets erlauben sollen. Diese Sorge rührt von Ängsten her. Sie befürchten, dass ihre Kinder Zeit verschwenden, schädlichen und gefährlichen Informationen ausgesetzt sind, dass sich obszöne Inhalte im Internet verbreiten und Betrugsmaschen immer raffinierter werden… Wenn sie ihren Kindern jedoch keine Smartphones erlauben, befürchten sie, dass diese den Kontakt zu Lehrern und Freunden zum Lernen verlieren, ihr Wissen im Studium und ihre Kenntnisse in Technologie nur langsam aktualisieren… Deshalb begleite ich meine Kinder regelmäßig, teile meine Erfahrungen und bringe ihnen bei, wie sie den Gefahren im Internet begegnen können. Ich erkläre ihnen, dass sie keine persönlichen Informationen öffentlich teilen sollen, insbesondere keine sensiblen Bilder, Videos oder Inhalte weitergeben oder austauschen sollen, um nicht von Betrügern ausgenutzt oder betrogen zu werden…“
Ein weiteres drängendes Problem im digitalen Zeitalter ist die sichere, effektive und positive Nutzung sozialer Medien. Frau Nguyen Thanh Xuan aus dem Stadtteil Ham Rong (Stadt Thanh Hoa) sagte: „Ich habe zwei Söhne, die beide die High School besuchen. In letzter Zeit häufen sich Fälle von Online-Aggressionen unter Jugendlichen, die durch Kommentare und Beiträge zu Konflikten und sogar körperlichen Auseinandersetzungen führen. Um dem vorzubeugen, spreche ich oft mit meinen Söhnen und bringe ihnen bei, sorgfältig nachzudenken, bevor sie kommentieren, teilen oder Informationen veröffentlichen, und sensible oder kontroverse Inhalte zu vermeiden. Da viele Menschen diese Beiträge online sehen, könnten meine Söhne kritisch beäugt, verurteilt oder negativen Kommentaren ausgesetzt sein, was sie traurig oder ängstlich machen könnte. Außerdem sind die in sozialen Medien veröffentlichten Informationen nicht immer korrekt. Es kursieren viele Falschinformationen und Hetze gegen den Staat im Internet.“ Das Teilen falscher Informationen ohne ordnungsgemäße Überprüfung kann die öffentliche Wahrnehmung beeinträchtigen, böswilligen Akteuren bei der Verbreitung von Fake News helfen und sogar gegen das Gesetz verstoßen.
Soziale Medien sind virtuell, ihre Folgen aber real. Eltern sollten daher die Internetnutzung ihrer Kinder altersgerecht begrenzen, gemeinsam mit ihnen online lernen, regelmäßig die Risiken mit ihnen besprechen und ihnen Strategien zum Selbstschutz im Internet vermitteln. Darüber hinaus sollten Eltern mit gutem Beispiel vorangehen, indem sie selbst soziale Medien nutzen, Zeit mit ihren Kindern verbringen, spielen und sich unterhalten, rechtzeitig und angemessen reagieren, wenn sie Anzeichen einer übermäßigen Internet- oder Spielesucht bei ihren Kindern bemerken, und ihre Kinder in Kurse für Lebenskompetenzen und außerschulische Aktivitäten anmelden, um ihnen stets nützliche soziale Fähigkeiten zu vermitteln.
Darüber hinaus spielen neben den Familien auch die Schulen eine entscheidende Rolle bei der Aufklärung, Anleitung und Prävention von Risiken und Versuchungen im Online-Umfeld. Sie statten Kinder mit dem notwendigen Wissen und den Fähigkeiten für die Nutzung des Internets aus, damit sie zu verantwortungsbewussten Bürgern im digitalen Zeitalter werden.
Text und Fotos: Linh Huong
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