(Dan Tri) – Eine junge Lehrerin in Ho-Chi-Minh-Stadt atmete erleichtert auf, als ihr ein Elternteil zeigte, wie sie mit Schülern umgehen sollte, die zu Beginn des Jahres um Glücksgeld baten.
Bevor die Schule am 5. Februar zum neuen Jahr wieder beginnt, äußerte sich Frau Nguyen Ngoc Lien, eine Mittelschullehrerin an einer Privatschule in Ho-Chi-Minh-Stadt, in einem Forum besorgt über die Tatsache, dass sich die Schüler zu Beginn des Jahres oft Glücksgeld wünschen.
Frau Lien sagte, dass die Schüler sie in den ersten Tagen nach der Rückkehr in die Schule oft „Glücksgeld, Lehrerin“ nannten. Letztes Jahr spendete Frau Lien 20.000 oder 50.000 VND Glücksgeld, aber sie unterrichtete viele Kurse mit Hunderten von Schülern, sodass es Millionen von VND kostete. Für einen jungen Lehrer, der gerade seinen Abschluss gemacht hatte und zur Miete lebte, war das keine kleine Summe.
Schüler der Dang Tran Con-Grundschule, Bezirk 4, Ho-Chi-Minh-Stadt lesen Neujahrsgrüße der Schule vor (Foto: NT).
„Glauben Sie nicht, dass ich berechnend bin, aber wenn mich die Schüler zu Beginn des Schuljahres um Glücksgeld bitten, bin ich in einer schwierigen Situation. Wenn ich kein Glücksgeld gebe, habe ich Angst, als „Candy Girl“ abgestempelt zu werden, aber wenn ich Glücksgeld gebe, muss ich wahrscheinlich den Rest des Monats Instantnudeln essen. Kann mir jemand helfen, aus dieser Situation herauszukommen?“, erzählte Frau Nguyen Ngoc Lien.
Dieses Jahr erhielt Frau Lien einen Tet-Bonus von über 10 Millionen VND, der jedoch nur ausreichte, um einen Teil der Kosten für die Rückreise in ihre Heimatstadt Thanh Hoa zu decken.
Nach dem Geständnis von Frau Lien äußerten auch viele andere Lehrer ihre Meinung über „Schüler, die um Glücksgeld bitten“. Manchmal möchten Schüler zu Beginn des Schuljahrs einfach nur eine gute Atmosphäre haben, doch auf Seiten der Lehrer kommt der Druck nicht von alleine.
Ein 27-jähriger Lehrer aus Tan Binh, Ho-Chi-Minh-Stadt, äußerte sich wie folgt: „Letztes Jahr habe ich für Schüler fast 100 Glücksgeldumschläge im Wert von 20.000 bis 50.000 VND vorbereitet, also mehr als 3 Millionen VND. Der Betrag ist nicht groß, aber für viele Lehrer ist er auch ein großer Betrag, da Tet viele Ausgaben abdeckt.“
Angesichts dieser Bedenken der Lehrer gaben viele Menschen Tipps weiter, die Lehrern helfen sollen, die „Hürde“ zu überwinden, zu Beginn des Jahres Glücksgeld zu verschenken. Viele Leute schlagen vor, dass Lehrer zu Beginn des Jahres mit den Schülern plaudern, ihnen Fragen stellen oder Lieder vorsingen könnten, anstatt ihnen Glücksgeldumschläge zu geben.
Frau Le Thu Xuyen aus Go Vap in Ho-Chi-Minh-Stadt erzählte von einem „Trick“, mit dem Lehrer ihren Schülern Glücksgeld schenken können, indem sie Wünsche, Komplimente oder mit Glückwünschen bedruckte Gutscheine für den Schulanfang aufschreiben und sie den Schülern geben.
An normalen Tagen sind manchmal sowohl Lehrer als auch Schüler beschäftigt, sodass der Lehrer möglicherweise vergisst, den Schüler zu loben. Mehr denn je bietet sich hier die Möglichkeit, den Kindern positive Kommentare zukommen zu lassen. Die Studierenden freuen sich über eine solche Ermutigung.
Frau Xuyen hat diese Methode vom Lehrer ihrer Tochter gelernt. Vor vielen Jahren, als sie in der 7. Klasse war, bekam ihre Tochter einen Glücksgeldumschlag mit einer lobenden Notiz von einem Fachlehrer. Sie lobte mich als einzigartigen und emotionalsten Schüler, den sie je kennengelernt hatte, und dankte mir dafür, „ihr Schüler zu sein“.
Dieses Kompliment hat mir geholfen, selbstbewusster zu werden und hat auch frühere Missverständnisse zwischen Lehrer und Schüler ausgeräumt. Ihr Kind ist inzwischen in der 12. Klasse, bewahrt aber noch immer den besonderen Glücksgeldumschlag der Lehrerin aus diesem Jahr auf.
„Wir gehen oft davon aus, dass Glücksgeld Geld ist, aber manchmal ist für Schüler ein positiver Kommentar oder ein Kompliment eines Lehrers wertvoller als jedes Geschenk. Die Lehrer fühlen sich weniger unter Druck und die Schüler sind glücklich“, sagte Frau Xuyen.
Insbesondere ist das Überreichen von Glücksgeld an Lehrer mit Komplimenten laut dieser Mutter nicht unbedingt nur für Tet gedacht. Lehrer können Schülern Glücksgeld mit aufmunternden und motivierenden Worten im täglichen Unterricht und bei Kommunikationsaktivitäten schenken. Lehrer und Schüler können sich gegenseitig immer mehr Mut machen und Liebe schenken.
Als Lehrer Hoang Long Trong vor vielen Jahren an der Van Lang Secondary School in Ho-Chi-Minh-Stadt unterrichtete, bereitete er vor dem ersten Schultag im neuen Jahr immer Hunderte von Glücksgeldumschlägen vor, um seine Schüler „willkommen zu heißen“.
In den roten Umschlägen befindet sich teilweise Geld, teilweise Wünsche und Komplimente der Lehrer an ihre Schüler. Über Geld oder Komplimente freuen sich die Schüler laut Herrn Trong sehr. Durch diese Bindungsaktivität kommen sich Lehrer und Schüler näher und öffnen sich mehr.
Zu Beginn des neuen Jahres bieten Lehrer und Schulen ihren Schülern auf vielfältige Weise Freude und Spannung für die ersten Tage nach Tet. Es gibt Glücksgeld, Geschenke, Spiele und Verlosungen, doch laut einem Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sollten Lehrer nicht vergessen, ihre Schüler zu loben und zu ermutigen.
Diese Person betonte, dass Komplimente und positive Bewertungen von Lehrern einen großen Einfluss auf Schüler hätten und sogar ihre Zukunft „retten“ könnten. Und umgekehrt können negative Worte und Kommentare Schüler auch zerstören.
Lob und Kommentare von Lehrern haben eine große Wirkung auf Schüler (Foto: Hoai Nam).
Laut Untersuchungen der amerikanischen Psychologin Elizabeth B. Hurlock – einer der Pionierinnen in der Erforschung der Wirkung von Lob – kann sich der Einsatz positiver Maßnahmen wie Lob und Belohnungen positiv auf die Lernleistung von Schülern auswirken, Motivation erzeugen und eine positive Stimmung im Bildungsprozess fördern.
Im schulischen Umfeld gibt das Lob der Lehrkräfte den Schülern Kraft für ihre weitere Entwicklung. Komplimente verhelfen Schülern zu mehr Selbstvertrauen, motivieren sie, stärker zu werden, ihren Selbstwert zu erkennen und widerstandsfähiger zu werden.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-tre-lo-an-mi-tom-ca-thang-vi-tro-doi-li-xi-phu-huynh-ke-chieu-la-20250205140148925.htm
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