Obwohl es an der Na Ta Schule in der Gemeinde Thuong Giao im Bezirk Ba Be nur zwei „im Dorf lebende“ Lehrer gibt, ist das kleine Schulgelände immer ordentlich, sauber und voller bunter Blumen. Lernecken, Spielecken, Erlebnisecken … sind ansprechend gestaltet und erfüllen die richtigen Kriterien einer modernen Pädagogik.
Die Schule hat 30 Kinder, die in zwei Klassen aufgeteilt sind. 100 % der Kinder gehören ethnischen Minderheiten an, davon sind ein Drittel Kinder aus armen oder armutsgefährdeten Haushalten in extrem schwierigen Dörfern. Frau Pham Thi Bach erzählte: „Das Klassenzimmer hier ist alt, da es vor langer Zeit gebaut wurde, und es stehen nur begrenzt Lernmaterialien zur Verfügung. Deshalb versuchen die Lehrer immer, aus den verfügbaren Materialien mehr Spielzeug und Unterrichtsmaterialien herzustellen, damit die Kinder den Unterricht besser aufnehmen können.“
Sie verbringt auch Zeit mit der Recherche zu vielen Themen und Initiativen aus der täglichen Unterrichtspraxis, wie zum Beispiel: Initiative „Einige Maßnahmen, um Kindern ethnischer Minderheiten im Kindergartenalter im Alter von 5–6 Jahren zu helfen, mutig und selbstbewusst in der Kommunikation zu sein“; Die Initiative „Verbesserung der Effektivität der Organisation von Spielecken für 5- bis 6-jährige Kinder in Kindergärten“ … wurde von den Bezirks- und Provinzwissenschaftsräten sehr geschätzt.
„Als Lehrer möchte ich, dass die Kinder immer in einer Umgebung lernen, die ihnen alle materiellen und geistigen Voraussetzungen bietet, um sich optimal zu entwickeln. Zu diesem Zweck verbessere ich ständig mein Wissen und schlage dem Vorstand mutig neue Unterrichtsmethoden vor, die den Besonderheiten der Klasse und der Situation vor Ort gerecht werden. Besonders wichtig ist es, die Kinderpsychologie zu verstehen, um deren Kreativität, Neugier und Interesse zu wecken“, erzählte Frau Bach.
Während ihrer zwölfjährigen Tätigkeit im Bildungssektor hat Frau Bach mit Tausenden von Schülern gearbeitet, die Kinder ethnischer Minderheiten sind. Frau Bach erzählte, als sie vor über zehn Jahren ihre Arbeit an der Na Pha-Schule (Gemeinde Dong Phuc) aufnahm, bestanden die Klassenzimmer lediglich aus Holzbrettern und hatten ein Zementdach. Die Schüler dieser Schule gehören überwiegend Angehörigen der ethnischen Gruppen der Dao und Mong an. Das Dorf hat keinen Strom, die Straßen sind holprig und steil, bei Regen wird es rutschig und matschig, „alle 3 Schritte vorwärts sind 1 Schritt zurück“, viele Unterrichtsräume sowohl für Lehrer als auch für Schüler sind schmutzig …
Die Schwierigkeiten dieser Zeit ließen viele junge Lehrer straucheln, doch Frau Bach hielt durch und widmete ihren armen Schülern all ihre Liebe. Manchen Kindern fehlt das Geld, um das Mittagessen zu bezahlen. Frau Bach und andere Lehrer der Schule unterstützen die Kinder freiwillig mit einem finanziellen Beitrag und erheben keine Essensgebühren. Darüber hinaus arbeitete sie mit Lehrern zusammen, um mehr Kleidung, Decken, Stiefel und Sandalen zu sammeln und zu spenden, damit die Not der Kinder gelindert werden konnte.
Frau Nong Thi Trang, die Mutter eines Schülers, sagte: „Frau Bach ist eine begeisterte Lehrerin, die ihren Job liebt. Daher fühle ich mich sehr sicher und zuversichtlich, mein Kind hier lernen zu lassen. Nach dem Studium bei Frau Bach fühle ich mich glücklicher und gesünder. Sie macht meiner Familie immer Mut und gibt mir Anleitung, wie ich bei kaltem Wetter auf meine Kinder aufpassen und sie wissenschaftlich unterrichten kann, sodass ich mich sehr sicher fühle …“
Aus ihrer Liebe zu Kindern hat Lehrerin Pham Thi Bach Unterrichtsthemen in eine innovative und kreative Richtung umgesetzt. In den fünf Jahren von 2019 bis heute wurden von Frau Bach vier Initiativen vom District Science Council und zwei Initiativen vom Provincial Science Council anerkannt. 5 Jahre in Folge den Titel „Emulation Fighter“ auf der Basisebene gewonnen und zahlreiche Verdienstzertifikate auf allen Ebenen. Kürzlich wurde Frau Pham Thi Bach die Ehre zuteil, im Jahr 2024 als eine von 251 herausragenden Lehrerinnen im ganzen Land vom Ministerium für Bildung und Ausbildung gelobt und belohnt zu werden.
Frau Nguyen Mai Hien, Schulleiterin des Thuong Giao Kindergartens im Bezirk Ba Be in der Provinz Bac Kan, kommentierte: „Frau Bach ist eine junge, energische und kreative Lehrerin und nimmt ihre Aufgaben stets als Pionierin bei den Aktivitäten und Nachahmerbewegungen der Schule wahr. Aktiv, begeisterungsfähig, ideenreich, kreativ und mit guten Lösungen für eine effektive Kinderbetreuung in der Schule und im Klassenverband..."
Durch ihre mehr als zehnjährige Arbeit mit besonders schwierigen Schulen konnte Frau Pham Thi Bach mehr Erfahrung sammeln und mehr Liebe für die Dörfer entwickeln. Frau Bach sagte, für Lehrer in abgelegenen Gebieten sei die Freude, zu sehen, dass die Kinder in benachteiligten Gebieten leckere Mahlzeiten, warme Kleidung und Schuhe für den Unterricht haben und dass die Lehrer vor allem die Anerkennung, den Respekt und die Liebe ihrer Kollegen und Dorfbewohner erfahren. Dies ist auch für die Lehrer die Motivation, Schwierigkeiten zu überwinden und den jungen Schülern im Hochland ihre ganze Liebe zu widmen.
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Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/co-giao-cam-ban-duoc-vinh-danh-giao-vien-tieu-bieu-toan-quoc-post1136586.vov
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