Reduziert es den Druck auf die Studierenden?

Nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die Regelungen für die Aufnahme in die 10. Klasse ab 2025 bekannt gegeben hat, warten viele Eltern und Schüler weiterhin besorgt darauf, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung das dritte Prüfungsfach endgültig festlegt.

„Hören Sie nie auf, sich Sorgen zu machen“, ist die Aussage der meisten Eltern, deren Kinder die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen. Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Prüfungsplan fertiggestellt hat, warten Schüler und Eltern derzeit noch gespannt auf Informationen zum dritten Fach.

Frau Nguyen Hoai Phuong (Bezirk Tay Ho, Hanoi) teilte mit: „Ich hoffe, das dritte Prüfungsfach ist Englisch. Wenn die Eltern sich immer noch solche Sorgen machen, wie groß wird dann der Druck auf die Kinder und Lehrer sein?“

Gemäß dem Rundschreiben 30/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu den Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule, das gerade herausgegeben wurde und ab dem 14. Februar 2025 in Kraft tritt, umfasst die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse: Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder eine Prüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.

Schüler, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen weiterführenden Schulen in Hanoi für das Schuljahr 2024–2025 ablegen.

Das dritte Fach wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung aus den anhand der Punktzahl bewerteten Fächern ausgewählt, darunter: Fremdsprache 1, Staatsbürgerkunde, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie, Technologie und Informationstechnologie.

Das dritte Prüfungsfach kann dementsprechend Naturwissenschaften mit den drei Unterfächern Physik, Chemie, Biologie oder Geschichte und Geographie mit den Unterfächern Geschichte und Geographie sein.

Die Prüfung wird sich also nicht auf ein einzelnes Fach (Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie) beschränken, sondern kann je nach Fächergruppe eine integrierte Prüfung dieser Teilfächer sein.

Das neue Rundschreiben legt außerdem fest, dass die Gemeinden ab dem Datum des Inkrafttretens dieses Rundschreibens nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre dasselbe dritte Prüfungsfach wählen dürfen.

Obwohl das Bildungsministerium mit der neuen Regelung das vierte Fach für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse reduziert hat, befürchten viele Schüler und Eltern, dass die Schüler stärker unter Druck geraten, wenn das Bildungsministerium ein integriertes Fach wählt.

Dinh Van Khanh von der Co Bi Secondary School (Bezirk Gia Lam, Hanoi) sagte: „Wenn das dritte Fach Naturwissenschaften ist, müssen wir Physik, Chemie und Biologie wiederholen. Obwohl wir also sagen, dass wir drei Fächer belegen, müssen wir fünf Fächer lernen und wiederholen.“

Darüber hinaus wird gemäß dem neuen Rundschreiben die dritte Prüfung bzw. die Kombinationsprüfung einiger Fächer nach dem Ende des ersten Semesters, spätestens jedoch am 31. März eines jeden Jahres, bekannt gegeben.

Nguyen Do Ngoc, ein Schüler der Trung Phung Secondary School (Bezirk Dong Da, Hanoi), äußerte seine Hoffnung, dass das Hanoi Department of Education and Training das dritte Prüfungsfach bald fertigstellen werde, damit die Schüler mehr Zeit zum Wiederholen hätten.

Das Schuljahr 2024–2025 ist das Abschlussjahr des Implementierungszyklus 2018 des allgemeinen Bildungsprogramms. Demnach wird die Abiturprüfung der 10. Klasse erstmals nach dem neuen Programm durchgeführt.

Frau Dinh Quynh Nga (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi) sagte, dass der Unterricht in integrierten Fächern gemäß dem neuen Programm derzeit noch einige Mängel aufweise. Wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung das dritte Fach als integriertes Fach wählt, wird die Prüfung für die Schüler daher schwieriger.

Daher sollte die dritte Prüfung frühzeitig angekündigt und nicht erst Ende März angekündigt werden, um unnötigen Druck zu vermeiden.

In Bezug auf das Rundschreiben Nr. 30/TT-BGDDT erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass das Rundschreiben auf dem Prinzip aufbaue, den entsprechenden Inhalt des Rundschreibens Nr. 11/2014/TT-BGDDT zur Verkündung der Vorschriften zur Aufnahme in weiterführende Schulen und Gymnasien zu übernehmen. Fügen Sie neue Regelungen hinzu, die dem pädagogischen und sozialen Kontext angemessen sind.

Das Rundschreiben gewährleistet den Grundsatz, keinen kostspieligen Druck auf Eltern, Schüler und die Gesellschaft auszuüben, und zielt darauf ab, Verwaltungsverfahren zu rationalisieren und zu minimieren. im Einklang mit der Politik zur digitalen Transformation im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung.

„Dies ist der konsequente Standpunkt, der in der Resolution 29-NQ/TW des Zentralkomitees der Partei über grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung betont wird, insbesondere hinsichtlich der Inhalte von Prüfungen und Bewertungen. Dieser Standpunkt wird auch in der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros über die Fortsetzung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung zum Ausdruck gebracht“, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit.

Unmittelbar nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Rundschreiben zu den Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule herausgegeben hatte, verfügte das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho-Chi-Minh über offizielle Informationen zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025.

Demnach wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt in 3 Fächern stattfinden: Literatur, Mathematik und Englisch.

Einer Analyse des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt zufolge gewährleistet das Bildungsprogramm auf der Sekundarstufe, dass die Schüler Zugang zu grundlegenden Kenntnissen und Themen haben und ihre eigene Orientierung bestimmen, als Grundlage für die Wahl geeigneter Fächer in der weiterführenden Schule. Daher muss bei der dritten Prüfung sichergestellt werden, dass sie keinen Einfluss auf die Psychologie der Schüler, den Prüfungsprozess und die Fächerwahl auf der Highschool-Ebene hat.

Andererseits ist auch die Fremdsprache ein Pflichtfach, und zwar von der 3. bis zur 12. Klasse. Andere Fächer wie Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie, Technik oder Informationstechnologie dürfen von den Schülern beim Eintritt in die 10. Klasse nicht mehr gewählt werden. Die zufällige Wahl des dritten Fachs führt dazu, dass die Schüler Fächer belegen müssen, die nichts mit ihrer Berufsorientierung zu tun haben, was zu einem psychischen „Schock“ und Stress vor der Prüfung führt.

Quelle: https://daidoanket.vn/quy-che-moi-thi-vao-lop-10-co-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-10297993.html