An dem Workshop nahmen über 200 Delegierte direkt und 300 Delegierte online teil. Sie kamen von relevanten Behörden wie der Nationalversammlung, dem Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales, dem Ministerium für Industrie und Handel, der Vietnamesischen Akademie der Sozialwissenschaften, dem Deutschen Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, dem Institute for Sustainable Futures der University of Technology Sydney sowie von Vertretern des privaten Sektors.
Der Workshop analysierte und bewertete das Potenzial, das die Energiewende für die wirtschaftliche Entwicklung und den Arbeitsmarkt Vietnams mit sich bringt. Es wurde betont, dass bei der Energiewende soziale, kulturelle, ökologische, wirtschaftliche und identitätsbezogene Aspekte berücksichtigt werden müssen, um einen gerechten Übergang zu gewährleisten, bei dem niemand zurückgelassen wird.
Ziel des Workshops war es, das Potenzial der Energiewende für die wirtschaftliche Entwicklung und den Arbeitsmarkt Vietnams zu analysieren und zu bewerten (Foto: Beitragender).
TS. Guido Hildner, Botschafter der Bundesrepublik Deutschland in Vietnam, sagte, dass in Deutschland die Zahl der Beschäftigten in grünen Fachberufen von 2012 bis 2020 um 56,7 % gestiegen sei. Dies zeige, dass die Energiewende ein komplexer und anspruchsvoller Prozess sei, aber auch große Chancen birge, den Menschen und der Wirtschaft Vorteile zu bringen.
Im Bereich der Schaffung grüner Arbeitsplätze hat Deutschland gemeinsam mit vietnamesischen Partnern den Prozess des Berufswechsels in Bereichen wie Elektrotechnik und Elektronik verbessert und Schülern Fähigkeiten im Bereich der Installation von Solarstromanlagen auf Hausdächern vermittelt. Davon profitieren jedes Jahr Zehntausende Schüler an elf Berufsschulen, und 79 % der Absolventen haben einen Arbeitsplatz.
„Die Bewältigung einer gerechten Energiewende ist natürlich eine komplexe Angelegenheit. Angesichts des hohen Bedarfs an Arbeitskräften braucht Vietnam jedoch langfristige Entscheidungen der Regierung, die Innovation im öffentlichen und privaten Sektor fördern und öffentlich-private Investitionen mobilisieren, insbesondere in die Modernisierung des Stromnetzes und den weiteren Ausbau der Erzeugung erneuerbarer Energien“, sagte Botschafter Guido Hildner.
Herr Ta Dinh Thi, stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses für Wissenschaft, Technologie und Umwelt der Nationalversammlung, bekräftigte: „Vietnam ist gemeinsam mit der internationalen Gemeinschaft entschlossen, bis 2050 eine CO2-Neutralität zu erreichen und eine gerechte Energiewende voranzutreiben.“
In ihrer Rede auf der Konferenz bekräftigte Frau Nguyen Thi Ha, stellvertretende Ministerin für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, dass sich Industrie- und Entwicklungsländer weltweit dazu verpflichtet fühlen, von der Nutzung endlicher fossiler Energieträger (Kohle, Öl, Gas, Uran) auf erneuerbare, unendliche Energieträger (Sonnenlicht, Wind, Biomasse, Geothermie) umzusteigen und dies auch tun.
Für die Entwicklungsländer muss die Energiewende fair und gerecht sein, damit sie einen nachhaltigen Übergang zu einer kohlenstoffarmen Wirtschaft vollziehen, einen klimaresistenten Kurs einschlagen und gleichzeitig die Ziele für nachhaltige Entwicklung erreichen können.
Vizeministerin Nguyen Thi Ha betonte, dass sich die erneuerbaren Energiequellen in Vietnam dank der Förderpolitik der Regierung in letzter Zeit stark und in beeindruckenden Zahlen entwickelt hätten. Bis Ende 2021 erreichte die installierte Gesamtkapazität der Wind- und Solarenergiequellen 20.670 MW, was fast 27 % der gesamten installierten Kapazität des gesamten Systems entspricht. Die Stromproduktion aus dieser Energiequelle hat 31,5 Milliarden kWh erreicht und entspricht 12,27 % der gesamten Stromproduktion des gesamten Systems. Es wird erwartet, dass sich der Trend zu hochqualifizierten Arbeitskräften in der Branche in Vietnam im nächsten Jahrzehnt weiter verstärken wird. Daher müssen die Ausbildungskapazitäten der Ausbildungsstätten diesem Entwicklungstrend angepasst werden, um Arbeitsplätze zu schaffen und den inländischen Bedarf zu decken.
Vizeministerin Nguyen Thi Ha spricht auf dem Workshop (Foto: Mitwirkender).
Laut Vizeministerin Nguyen Thi Ha hat das Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales, das die Politik der Partei und der Regierung umsetzt, der Regierung und dem Premierminister kürzlich geraten, zahlreiche Programme, Projekte und Richtlinien zur Entwicklung qualifizierter Arbeitskräfte zu genehmigen und Richtlinien zu erlassen, die die Teilnahme von Arbeitnehmern an Schulungen und Umschulungen unterstützen, um den Anforderungen der vierten industriellen Revolution gerecht zu werden. Unterstützungsmaßnahmen für Arbeitnehmer und Arbeitgeber, die aufgrund der COVID-19-Pandemie in Schwierigkeiten geraten sind; flexible, moderne, wirksame und nachhaltige Arbeitsmarktentwicklungspolitik. Das Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales hat spezialisierte Einheiten angewiesen, bei der Entwicklung und Bekanntmachung von rund 300 Regelwerken zu den Mindestkenntnissen und Anforderungen an die Leistungsfähigkeit der Lernenden nach dem Hochschul- und Mittelschulabschluss proaktiv Inhalte zum Thema grüne Energie einzubeziehen, damit die Berufsbildungseinrichtungen diese bei der Entwicklung und Bekanntmachung von Ausbildungsprogrammen berücksichtigen können.
Das Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales hat auch die Zusammenarbeit mit internationalen Partnern verstärkt, beispielsweise: die Zusammenarbeit mit der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO), um die Grundprinzipien der ILO und die grundlegenden Rechte bei der Arbeit zu fördern und umzusetzen, um sicherzustellen, dass die gesamte Gesellschaft vom grünen Wandel, dem Prozess der Verhinderung und Abschwächung der Auswirkungen des Klimawandels, der Alterung der Bevölkerung und der Auswirkungen der Technologie profitieren kann; Stärkung der Zusammenarbeit mit der Bundesrepublik Deutschland bei der Entwicklung der Berufsbildung mit einem dualen Berufsausbildungsmodell, der Entwicklung erneuerbarer Energien, der Beratung und Unterstützung der Politikentwicklung zur beruflichen Kompetenzentwicklung für Arbeitnehmer, der Entwicklung der Berufsbildung in eine offene, flexible und integrative Richtung.
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