Frustriert, weil Kinder benachteiligt sind
Zu Beginn des Schuljahres 2023–2024 äußerten viele Eltern von Kindern, die eine Grundschule in der Stadt Da Nang besuchen, ihren Ärger darüber, dass die Schule mitten in der regulären Schulzeit Englischunterricht für Ausländer in geselliger Form organisierte.
Laut Rückmeldungen von Eltern müssen Schüler, die sich nicht zum Unterricht anmelden, wenn die Schule morgens (Hauptschultag) Englischunterricht organisiert, den Unterricht verlassen, auf dem Schulhof spielen und bis zum Unterrichtsende warten.
„Die Schule hat zu freiwilligen Fächern aufgerufen, diese aber absichtlich während des Hauptschultages organisiert. Die Kinder, die morgens pünktlich zur Schule kamen, durften den Klassenraum trotzdem nicht betreten, weil ihre Eltern sich nicht für die freiwilligen Fächer angemeldet hatten. Ihre Freunde durften sitzen und lernen, aber mein Kind musste rausgehen … Das hat sich auf die Psyche der Kinder ausgewirkt“, sagte Frau MH (Mutter eines Schülers einer Grundschule im Bezirk Hai Chau) empört.
Englischunterricht mit Ausländern in sozialisierter Form an einer Grundschule in Da Nang
Auch andere Eltern im Bezirk Hai Chau sagten, dass viele Familien nicht über die nötigen Mittel verfügten und ihre Kinder deshalb nicht zum Englischunterricht in der Schule anmeldeten. Daher müssen viele Schüler draußen stehen und zusehen, wie ihre Klassenkameraden im Klassenzimmer Englisch lernen.
„Ich war sehr verärgert, als die Schule das außerschulische Fach jede Woche auf Freitagvormittag verlegte. Wer sich nicht für das Fach anmeldet, wer nicht auf den Hof geht, sitzt in seinem Zimmer, aber es herrscht eine enorme Diskriminierung. Wer sich nicht für das Fach anmeldet, bekommt keine Bücher… Mit der Einstellung eines Grundschülers fühlte sich mein Kind sehr verletzt und verlangte, wie seine Freunde Bücher zu bekommen. Was ist denn so schlimm daran, dass unser Kind das ‚freiwillige‘ Fach nicht belegt, dass es so behandelt wird?“, war Elternteil H. verärgert.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird dies überprüfen und etwaige Verstöße ahnden.
Am 28. September gab das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Da Nang bekannt, dass es in Vorbereitung auf das neue Schuljahr 2023–2024 Leitfäden zur Organisation des Englischunterrichts mit ausländischen Lehrern in Form einer Sozialisierung an Grundschulen herausgegeben habe.
Insbesondere die Organisation von Englischunterricht mit ausländischen Lehrern sowie die Vermittlung von Lebenskompetenzen sind freiwillige Fächer, die von Schülern und Eltern angemeldet werden müssen. Sie können daher nur außerhalb der regulären Schulzeiten organisiert und nicht in den regulären Schulplan „eingefügt“ werden.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Da Nang bekräftigt, dass der Englischunterricht für Schüler auf Freiwilligkeit beruht.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang bekräftigte, dass die Umsetzung und Organisation des Englischunterrichts für Schüler auf dem Geist der Freiwilligkeit beruht und Vorschläge und Zwang streng verboten sind. Die Organisation muss das Recht auf Studium und Sicherheit gewährleisten und der Psychologie der Studierenden gerecht werden.
Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagten außerdem, dass das Ministerium die Umsetzung der Aufgaben zu Beginn des Schuljahres im Ministerium für Bildung und Ausbildung überprüft und einige Grundschulen besucht, um etwaige Verstöße beim Unterrichten des sozialisierten Englisch rechtzeitig festzustellen und darauf hinzuweisen.
„Wir werden ein Dokument verfassen, in dem wir die Volkskomitees und die Bildungs- und Ausbildungsämter der Bezirke auffordern, die Inspektionen und Aufsichten zu verstärken. Wenn die Schulen keine Anpassungen vornehmen und die Verstöße nicht beheben, wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium Inspektionen organisieren, Strafen verhängen und den Volkskomitees der Bezirke empfehlen, sich bei der Behandlung von Verstößen gemäß den Vorschriften abzustimmen“, informierte der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums.
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