In der an den Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt und den Minister für Bildung und Ausbildung gesandten Depesche hieß es: „In jüngster Zeit hat die Presse über eine Reihe von Mängeln in den Bildungsaktivitäten der American International Primary, Secondary and High School in Ho-Chi-Minh-Stadt (abgekürzt American International High School) im Zusammenhang mit dem Lernen der Schüler berichtet.“ Um die Rechte der Schüler der American International High School zu gewährleisten und ausländische Investitionstätigkeiten im Bildungsbereich zu korrigieren, um die Einhaltung der Vorschriften und die Strenge des Gesetzes zu gewährleisten.
Der Premierminister forderte den Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt auf, die zuständigen Behörden der Stadt anzuweisen, umgehend geeignete Lösungen umzusetzen, um die Lernrechte der Schüler zu gewährleisten und ihren Unterricht nicht zu unterbrechen. Es gibt Lösungen, um die Psyche der Schüler und ihrer Eltern zu stabilisieren und gleichzeitig Ordnung, Sicherheit, soziale Absicherung und Stabilität zu gewährleisten.
Die Verantwortung des Investors der American International School muss dringend überprüft und berücksichtigt werden. Außerdem muss die Schultätigkeit so gestaltet werden, dass die gesetzlichen Bestimmungen eingehalten werden und die legitimen Rechte und Interessen der Schüler gewahrt bleiben.
Die Inspektionen und Untersuchungen der Schulen in der Region, die integrierte Programme anbieten, sowie der Schulen mit ausländischen Elementen müssen streng überprüft und verstärkt werden, um Verstöße, die frühzeitig, aus der Ferne und mit der Gefahr einhergehen, bereits bei ihrem ersten Auftreten zu erkennen und zu beheben.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist dafür verantwortlich, den Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung des Erlasses Nr. 86/2018/ND-CP vom 6. Juni 2018 zur Regelung der ausländischen Zusammenarbeit und Investitionen im Bildungsbereich und des Erlasses Nr. 46/2017/ND-CP vom 21. April 2017 zur Regelung der Bedingungen für Investitionen und Tätigkeiten im Bildungsbereich dringend fertigzustellen, einschließlich Lösungen zur Stärkung des Managements von Schultypen mit ausländischen Elementen, die Joint Ventures und Partnerschaften umsetzen und integrierte Programme, internationale Programme und gemeinsame Programme mit dem Ausland umsetzen.
Führen Sie landesweit Überprüfungen und Inspektionen an Schulen mit ausländischer Beteiligung durch, die integrierte, internationale und mit dem Ausland verbundene Programme anbieten, um etwaige Verstöße umgehend zu erkennen, zu korrigieren und zu behandeln.
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