Ab 2025 müssen Universitäten gleichwertige Punktzahlen verschiedener Zulassungsmethoden und -kombinationen in eine gemeinsame Skala umrechnen. Laut dem Richtlinienentwurf für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Jahr 2025 fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Regeln zur Umrechnung der Gleichwertigkeit einfach, leicht verständlich und bequem in der Anwendung sein müssen.

Darüber hinaus muss die Umstellung eine wissenschaftliche und praktische Grundlage haben. Schulen verwenden die Daten der Abiturprüfungsergebnisse oder der Lernergebnisse der High School als Grundlage für die Erstellung von Umrechnungsregeln. Darüber hinaus analysieren die Schulen auf der Grundlage statistischer Daten die Lernergebnisse der in den Vorjahren (mindestens zwei aufeinanderfolgende Vorjahre) mit jeder Methode aufgenommenen Schüler sowie die Lernergebnisse jedes einzelnen Schülers.

Basierend auf der Analyse der Korrelation zwischen universitären Lernergebnissen und der Punkteverteilung der Zulassungsmethoden derselben Kandidatengruppe; Vom Schwellenwert der Eingangsqualitätssicherung bis zur Höchstpunktzahl der Bewertungsskala müssen die Schulen mindestens 3 Punktebereiche festlegen (z. B.: Ausgezeichnet – Gut, Gut und Bestanden), um für diese 3 Punktebereiche mindestens 3 lineare Korrelationsfunktionen (3 Funktionen erster Ordnung) zu erstellen.

Umrechnungstabelle:

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Auf Grundlage des oben genannten Plans und gleichzeitig auf Grundlage der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegebenen Standardregeln nach Vorliegen der Abiturergebnisse des Jahres 2025 werden die Schulen die Umrechnungsregeln auf Grundlage der spezifischen Merkmale der Branche/des Ausbildungsprogramms fertigstellen.

Beispiel: Analyse der Ergebnisse derselben Kandidatengruppe anhand der Abiturergebnisse 2024 und der Ergebnisse des akademischen Zeugnisses (6 Semester) nach 5 traditionellen Blöcken; Basierend auf der Bewertung der akademischen Ergebnisse der Schüler in den vergangenen Jahren zeigt sich, dass: Gute und ausgezeichnete Kandidaten 30 % der Gesamtzahl der zugelassenen Kandidaten ausmachen, was einem Abiturergebnis von 24,75 und einer Zulassungszeugnisnote von 25,75 entspricht; 80 % der Gesamtzahl der Kandidaten sind gute und bessere Kandidaten, die entsprechende Abiturnote beträgt 20,5 und die Zulassungsnote auf Grundlage der akademischen Leistungen beträgt 22,0; Der Rest ist das Leistungsniveau.

Dementsprechend können Schulen die Punkte (24,75; 25,75) verwenden; (20,5;22) ist zusammen mit der Punktzahl der Schwellenwert zur Sicherstellung der Eingabequalität und die maximale Punktzahl der Skala (30;30), um jeden Bereich zu linearisieren und eine Formel (Gleichungsform erster Ordnung) zu erstellen, um die äquivalente Zulassungspunktzahl zwischen den beiden Methoden umzurechnen.

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Gelb ist das Ergebnis der High-School-Abschlussprüfung; Grün ist die Zeugnisnote

Angenommen, der Cut-off-Score liegt bei beiden Methoden bei 15, dann gilt:

Punkt Abiturient Transkript
Erhalten >=15 und <20,5 >= 15 und <22
Eher >= 20,5 und <=24,75 >=22 und <=25,75
Gut - ausgezeichnet >=24,75 und <=30 >=25,75 und <=30

Ein Kandidat A hat einen Notendurchschnitt von 23 und wird wie folgt in die ursprüngliche Bewertungsskala umgerechnet, die auf den Ergebnissen der Abiturprüfung basiert:

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Zudem ist zu erkennen, dass die Notendifferenz (6-Semesterzeugnisnote und Abiturnote) bei dieser Kandidatengruppe zwischen 1,0 - 1,5 Punkten schwankt.

Viele Universitäten haben begonnen, Formeln zur Umrechnung äquivalenter Punkte zu entwickeln . Die National Economics University, die Hanoi University of Science and Technology und die Banking Academy haben Formeln zur Umrechnung gleichwertiger Punkte auf Grundlage von Eingabedaten, Lernergebnissen früherer Studierender und basierend auf der Punkteverteilung der Methoden im Jahr 2025 erforscht.

Quelle: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-du-kien-cong-thuc-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-ra-sao-2385690.html