Überrascht von den Produkten der Schüler, die am STEM-Bildungsfestival teilnehmen

Während des STEM Education Festival – Inspiring Creativity zeigt und stellt jede Grundschule und weiterführende Schule wissenschaftliche und technische Produkte vor, die auf der Lösung von Problemen im wirklichen Leben und auf Lernen basieren. Es werden viele mit dem Lehrplan verbundene MINT-Modelle gezeigt und konzentrieren sich auf Themen wie: Wundersame Transformation, grüne Energie, neues Leben aus Abfall, Umweltschutz und unterhaltsame Wissenschaft.

Schüler nehmen am STEM Education Day an Aktivitäten zur Roboterkonstruktion und -programmierung teil – und inspirieren so ihre Kreativität

Nachdem die Schüler die Produkte kennengelernt haben, schickt jede Schule Schüler los, um an der Entwicklung, Herstellung und Programmierung automatischer Roboter mitzuwirken, die im Zuge der Eroberung des Sonnensystems Energieblöcke mit unterschiedlichen Merkmalen und Farben sammeln sollen …

Das Modell der Schüler der Chau Van Liem Secondary School zum Filtern von Süßwasser aus Salzwasser erregt aufgrund seiner hohen praktischen Anwendbarkeit Aufmerksamkeit.

Modell zur Filterung von Süßwasser aus Salzwasser

Nguyen Hoang Anh Khoa (Klasse 8A3), ein Schüler der Chau Van Liem Secondary School, sagte: „Das Modell besteht aus drei Hauptteilen: einem Salzwassertank, einem Verdunstungstank und einem Süßwassertank. Es funktioniert nach dem Mechanismus der Verdunstung und Kondensation von Wasser. Das haben wir in der 7. Klasse im Physikunterricht gelernt. Wir haben dieses Produkt vor dem Hintergrund der aktuellen Süßwasserknappheit in den Provinzen im Südwesten der USA entwickelt. Die Funktionsweise dieses Filters ist ganz einfach: Erhitzen Sie einfach das Salzwasser und öffnen Sie dann die Schleuse, damit das Salzwasser in den Verdunstungstank fließen kann. Das Modell nutzt die Wärmeenergie der Sonne, um das Wasser zu verdunsten, es kondensieren zu lassen und in den Süßwassertank fließen zu lassen.“

Darüber hinaus wird im Ausstellungsbereich auch ein Modell vorgestellt, das einen Vulkanausbruch darstellt und aus Plastikflaschen, farbigem Bastelpapier und einigen Substanzen wie Spülmittel, Backpulver, Lebensmittelfarbe usw. hergestellt wurde.

Modell eines Vulkanausbruchs von Schülern der Dong Ba-Grundschule (Bezirk Phu Nhuan, Ho-Chi-Minh-Stadt)

Nach der vierten Veranstaltung des STEM Education Festival – Inspiring Creativity sagten die Organisatoren, dass dies das erste Jahr sei, in dem Lehrer aus Kindergärten an der Ausstellung und Einführung von Produkten aus der Gestaltung und Organisation von STEM-Bildungsaktivitäten mit Inhalten wie diesen teilnahmen: Konstruktion (Zukunftsarbeiten); Farbe (magische Transformation): Spiel; Sinn; Entwicklung (grüne Energie).

Frau Le Thi Binh, Leiterin der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan, sprach mit den Schülern über die Entwicklung von Modellen zur Anwendung von Wissen in der Praxis.

Frau Le Thi Binh, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Nhuan, sagte, dass das STEM Education Festival – Unleashing Creativity organisiert wurde, um einen Spielplatz für Lehrer und Schüler von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule zu schaffen, auf dem sie Produkte aus der Gestaltung und Organisation von STEM-Bildungsaktivitäten durch Lehrer austauschen, diskutieren und vorstellen können; Produkte für Schüler aus den Bereichen Wissenschaft und Technologie; Roboter entwerfen, herstellen und programmieren

„Ausgehend von diesen Aktivitäten legen die Lehrer im Unterricht in der Schule Wert auf praktische Aktivitäten und Modellierungsmethoden zur Lösung realer Probleme durch Gruppenaktivitäten, Gemeinschaftsaktivitäten und Gemeinschaftsaktivitäten. So können die Schüler ihre Fähigkeiten, ihr Denkvermögen, ihre Kreativität, ihre Debattenfähigkeit und ihr kritisches Denken üben“, sagte Frau Binh.

Quelle: https://thanhnien.vn/bat-ngo-voi-san-pham-cua-hoc-sinh-tham-gia-ngay-hoi-giao-duc-stem-18524052318225426.htm