„Alarm“, dass junge Menschen weniger Bücher lesen, Hanoi ruft zur Entwicklung einer Lesekultur auf

Heute, am 2. Oktober, hat das Hanoi Department of Education and Training an der Giang Vo Secondary School (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi ) die Lifelong Learning Response Week 2024 eröffnet. Die Woche findet von jetzt an bis zum 7. Oktober statt und steht unter dem Motto „Entwicklung einer Lesekultur zur Förderung lebenslangen Lernens“.

Herr Tran The Cuong und Herr Onathan Wallace Baker bei der Eröffnungszeremonie der Lifelong Learning Week 2024

In seiner Rede bei der Zeremonie betonte Herr Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die große Bedeutung und Wichtigkeit des Lesens von Büchern für die Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten, Denken, Bildung und Ausbildung der menschlichen Persönlichkeit. Herr Cuong wies darauf hin, dass sich die Lesegewohnheiten der Vietnamesen nach zehn Jahren in Wirklichkeit kaum verbessert hätten, auch wenn die Zahl der jährlich veröffentlichten Bücher höher sei als im Vorjahr.

Herr Cuong zitierte eine aktuelle Umfrage, aus der hervorgeht, dass in Vietnam nur 30 % der Menschen regelmäßig Bücher lesen, 26 % keine Bücher lesen und 44 % gelegentlich Bücher lesen. Die Zahl der gelesenen Bücher liegt bei etwa 4 Büchern pro Jahr, aber mehr als 3 davon sind Lehrbücher und Nachschlagewerke. Das bedeutet, dass die Vietnamesen nur 1 Buch pro Jahr lesen und die Lesezeit, die sie mit etwa einer Stunde pro Tag verbringen, zu den niedrigsten der Welt zählt.

„Die Situation unter jungen Leuten ist sehr besorgniserregend“, räumte Herr Cuong ein. Einer der Gründe dafür liege seiner Ansicht nach darin, dass junge Menschen zu viel Zeit mit Lernen verbringen müssten und daher auch ihr Unterhaltungsbedürfnis, einschließlich Lesen, eingeschränkt sei.

„Andererseits überwältigt in der heutigen Zeit die Hör- und Sehkultur die Lesekultur der Gesellschaft im Allgemeinen und der jungen Leute im Besonderen“, sagte Herr Cuong.

Deshalb rief Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, bei der Zeremonie Führungspersönlichkeiten aller Ebenen, Organisationen und die gesamte Gesellschaft dazu auf, gemeinsam eine stärkere Lesekultur aufzubauen, die Bewegung für lebenslanges Lernen zu fördern, zur Verbesserung des Wissens der Menschen beizutragen, Humanressourcen auszubilden und Talente für das Land und die Hauptstadt zu entwickeln.

Studierende erleben bei der Feier gespannt das digitale Lernökosystem

Frau Pham Thi Diem, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Ba Dinh, erläuterte viele wichtige Aufgaben, die der Bezirk in der kommenden Zeit weiter fördern wird, um die Lesekultur zu entwickeln. Beispielsweise die Einrichtung von Leseclubs nach Themen und Alter, die den Menschen helfen, gemeinsam zu lesen und ihre Gefühle auszutauschen. Renovierung von Schulbibliotheken und Entwicklung einer Lesekultur in Bildungseinrichtungen und Gemeinden; Mobilisieren Sie Schüler und andere Menschen, Bücher für den Bau von Bücherregalen für Klassenzimmer benachteiligter Schulen zu spenden.

Laut Frau Diem wird das Volkskomitee des Bezirks die Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation fördern, um die Qualität der Bibliotheksaktivitäten zu verbessern. Führen Sie Managementmodelle ein und replizieren Sie sie, und organisieren Sie typische Schulbibliotheksaktivitäten …

In seiner Rede bei der Zeremonie bekräftigte Jonathan Wallace Baker, UNESCO-Vertreter in Vietnam: „Die UNESCO ist bereit, gemeinsam mit der vietnamesischen Regierung und der Stadt Hanoi das Ziel zu verfolgen, lebenslanges Lernen für alle Menschen zu verwirklichen, unabhängig von Alter, Lebensumständen und Status.“

Quelle: https://thanhnien.vn/bao-dong-gioi-tre-it-doc-sach-ha-noi-keu-goi-phat-trien-van-hoa-doc-185241002190536976.htm