Sorgen um Studienfachwahl, Prüfungen und Hochschulzulassungen im Jahr 2025

(NLDO) – Vertreter des Bildungsministeriums, der Gymnasien und Universitäten äußerten Bedenken hinsichtlich der Wahl der Fächer, der Prüfungsfächer und der Hochschulzulassungen im Jahr 2025.

Am Nachmittag des 15. November veranstaltete die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade ein Seminar zur Einschreibungsorientierung für 2025 mit der Teilnahme von Vertretern des Department of Education and Training (DOET), von weiterführenden Schulen und Universitäten in Ho Chi Minh City.

Bei dem Workshop sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Xuan Hoan, Rektor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, dass es im Jahr 2025 viele Änderungen bei der Universitätszulassung geben werde, wenn die Abiturprüfung entsprechend dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 organisiert werde.

In den vergangenen Jahren verwendeten die Schulen oft etwa drei bis vier Methoden, im Jahr 2025 wird es jedoch wahrscheinlich mehr Methoden geben. Beispielsweise wird die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade eine zusätzliche spezialisierte Methode zur Kompetenzbewertung einführen, die von der Ho Chi Minh City University of Education geleitet wird. Bei diesem Verfahren müssen die Kandidaten nur 1 Fach (Hauptfach der Gruppe/des Hauptfachs) belegen, die restlichen 2 Fächer können aus der Abiturprüfung bzw. aus dem Abiturzeugnis berücksichtigt werden. Kandidaten können auch mehr als ein Fach belegen, um mehr Möglichkeiten zu haben, sich für viele verschiedene Hauptfächer zu bewerben.

Herr Pham Phuong Binh, stellvertretender Leiter der Abteilung für berufliche Weiterbildung und Universität (Ho-Chi-Minh-Stadt-Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass die Schüler, die in die 10. Klasse kommen, bei der Wahl ihrer Fächer darauf hingewiesen wurden, ihnen den späteren Universitätszugang zu erleichtern. Um jedoch wirksamer zu sein, bedarf es einer Koordination der Universitäten, um die Fachorientierung effektiver zu gestalten. Darüber hinaus müssen auch die Berufsberatung und die Berufswahl verbessert werden, um den Fähigkeiten der Schüler gerecht zu werden und zu verhindern, dass Schüler auf halbem Weg aus dem Studium aussteigen und sich für einen neuen Beruf entscheiden müssen.

Herr Tran Cong Tuan, Direktor der Phu Nhuan High School (HCMC), sagte, dass es notwendig sei, die beruflichen Fähigkeiten der Lehrer zu verbessern, die an weiterführenden Schulen Berufsberatung leisten, um den Schülern die richtige Laufbahn zu zeigen. Damit die Studierenden sich über ihren angestrebten Beruf und ihr Studienfach im Klaren sind, ist eine Abstimmung mit Hochschulen und Unternehmen notwendig.

Dr. Nguyen Van Kha informierte über die Zulassungsmethoden, die die Schule voraussichtlich im Jahr 2025 anwenden wird.

Dr. Nguyen Van Kha, stellvertretender Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sagte, dass die Zulassungsergebnisse für 2024 im Hinblick auf die Zielvorgaben recht erfolgreich gewesen seien, da die erfolgreichen Kandidaten aus 62/63 Provinzen und Städten kämen. Um dieses Ergebnis zu erreichen, betreibt die Schule Pressekommunikation, spricht Gymnasiasten direkt an, fördert die Kommunikation auf digitalen Plattformen …

Herr Kha kam zu dem Schluss, dass es derzeit keine gute Koordination zwischen Universitäten und weiterführenden Schulen in Bezug auf Berufsberatung und Einschreibung gebe, sodass die Schüler aufgrund der Vielzahl der Organisationen und der mangelnden Genauigkeit der Inhalte mit Informationen zur Berufsberatung und Einschreibung „überfordert“ seien.

Für den Einschreibungszeitraum 2025 plant die Schule die Anwendung von fünf Methoden: Direktzulassung entsprechend den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und entsprechend dem eigenen Projekt der Schule, unter Berücksichtigung der akademischen Leistungen, der Abiturnoten, der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Kompetenzfeststellungsprüfung und der Ergebnisse der fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, die gemeinsam von der Ho Chi Minh City University of Education und der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade organisiert wird. Im Jahr 2025 wird die Schule sowohl die Fächer des K01-Blocks als auch die Fächer des Blocks C zur Aufnahmeprüfung hinzufügen.

Ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Can Tho äußerte seine Meinung

Im Rahmen der Orientierungsveranstaltung zur Universitätszulassung im Jahr 2025 sagte Herr Huynh Thanh Loc, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Can Tho, dass die größte Schwierigkeit für Schüler, die in die 10. Klasse kommen, die Wahl der Fächer sei. Bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 wurden viele Schüler benachteiligt, weil sie ihre Lieblingsfächer nicht wählen konnten, weil die Schulen den Unterricht nicht eröffnen konnten, weil nicht viele Schüler diese wählten.

Derzeit entscheiden sich etwa 40 % der Schüler der 12. Klasse für drei naturwissenschaftliche Fächer, bei einer Umfrage zu den Abschlussprüfungsfächern entscheiden sich jedoch 30 % von ihnen für sozialwissenschaftliche Fächer. Vertreter des Bildungsministeriums von Can Tho sind außerdem besorgt darüber, dass es noch immer keine Informationen vom Bildungsministerium und den Universitäten gibt, die die Schüler darüber informieren, dass das erste Semester des Schuljahres 2024–2025 fast vorbei ist.

MSc. Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Education, teilte mit, dass es viele Studenten mit herausragenden Fähigkeiten in verschiedenen Fächern gebe. Der schulinterne Facheignungstest dient dazu, die Stärken der Schülerinnen und Schüler zu nutzen. „Vielleicht müssen die Universitäten gar nicht so viele einzelne Prüfungen organisieren, sondern sollten sich untereinander abstimmen, um die Prüfungsergebnisse zu nutzen“, sagt Herr Trung und fügt hinzu, dass die Abiturprüfung nur wenige Fächer umfasse, sodass eine spezialisierte Kompetenzfeststellungsprüfung auch die Zulassungschancen erhöhe. Ein Vertreter der Ho Chi Minh City University of Education sagte, dass die Zulassungsquote für diese Prüfung jedes Jahr steigen werde.

Quelle: https://nld.com.vn/ban-khoan-viec-chon-mon-hoc-mon-thi-va-tuyen-sinh-dh-2025-196241115171743211.htm