KI trägt dazu bei, die Fähigkeit zur Analyse und Erforschung der Weltwissenschaft zu verbessern

(NLDO) – Vertreter von Universitäten und Forscher aus neun Ländern waren in Vietnam anwesend, um aktuelle Themen der Hochschulbildung zu diskutieren.

Am 5. November fand an der Pham Ngoc Thach University of Medicine in Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konferenz der Rektoren der Mitgliedsorganisationen der Francophone University Organization (AUF) im asiatisch-pazifischen Raum mit dem Thema „Akademischer und beruflicher Austausch in der frankophonen Gemeinschaft“ statt, an der fast 90 Vertreter von 58 universitären Bildungseinrichtungen und Forscher teilnahmen. Es gilt als das größte frankophone universitäre Bildungs- und Forschungsforum der Region.

Die Konferenz der Rektoren der AUF-Mitgliedsorganisationen im asiatisch-pazifischen Raum fand am 5. November an der Pham Ngoc Thach University of Medicine in Ho-Chi-Minh-Stadt statt.

Professor Slim Khalbous, Generaldirektor von AUF Global, sagte, dass die Mitgliedsuniversitäten derzeit vor zahlreichen Herausforderungen stünden, etwa im Bereich der digitalen Transformation, der Beschäftigung von Absolventen, der Ausbildungsqualität und der Förderung von Forschungsergebnissen usw.

„Die Konferenz fasst nicht nur die Strategie der AUF für den Zeitraum 2021–2025 zusammen, sondern bietet den Rektoren auch die Gelegenheit, Fragen der universitären Ausbildung und Forschung zu diskutieren und zu lösen sowie gemeinsam eine neue Strategie für den Zeitraum 2025–2029 zu entwickeln“, sagte Professor Slim Khalbous.

Prof. Slim Khalbous, Global Director General der AUF, spricht auf der Konferenz

Herr Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, betonte, dass die vietnamesische Regierung durch eine Reihe wichtiger Beschlüsse und Projekte große Entschlossenheit bei der Förderung der Anwendung von Informationstechnologie, der Förderung der digitalen Transformation und der Entwicklung einer hochwertigen Personalausbildung zeige. Diese Maßnahmen schaffen nicht nur günstige Bedingungen für die Entwicklung wichtiger Industriezweige, sondern sorgen auch dafür, dass sich Bildung und Ausbildung verändern und mit den globalen Trends Schritt halten.

In den 4 Diskussionsrunden war Herr Son von 2 Diskussionsrunden beeindruckt: Künstliche Intelligenz (KI) im Zusammenhang mit universitärem Bildungsmanagement und Forschung; Dialog zwischen Wissenschaft und Industrie.

„Der Einsatz von KI im Universitätsmanagement trägt nicht nur zur Optimierung von Managementprozessen bei, sondern erleichtert auch die Datenanalyse und ermöglicht präzise strategische Entscheidungen. KI eröffnet auch große Chancen in der wissenschaftlichen Forschung, indem sie die Analyse- und Forschungsfähigkeiten verbessert und so die Forschungsposition der Universitäten in der Region und weltweit stärkt“, bekräftigte Vizeminister Hoang Minh Son.

Das vietnamesische Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die AUF und die Universitäten weiterhin dabei unterstützen und begleiten, ein qualitativ hochwertiges Bildungsumfeld zu schaffen, das den Bedürfnissen und der Entwicklung der Region gerecht wird.

Außerordentlicher Professor Dr. Vo Trung Hung, stellvertretender Rektor der University of Technical Education (Universität Danang), sagte, dass KI sowohl ein Werkzeug als auch ein Begriff sei, der nicht klar verstanden werde, da die Art und Weise, wie KI der Öffentlichkeit präsentiert werde, oft stark von der Realität abweiche. Beispiele: Deep Learning, allgemeine KI, prädiktive KI, probabilistische Modelle, deterministische Modelle …

Laut Herrn Hung müssen Universitäten, die sich in diesem Bereich engagieren möchten, sicherstellen, dass hinsichtlich der Vorteile, Schäden, Risiken und Chancen der Integration von KI in die universitäre Ausbildung und die Mechanismen der Forschungssteuerung geeignete Maßnahmen ergriffen werden.

Quelle: https://nld.com.vn/day-manh-ung-dung-ai-trong-quan-tri-dai-hoc-19624110515440005.htm