Gruppen von Erstsemestern treten im Tanzroboter-Wettbewerb gegeneinander an – Foto: NGOC PHUONG
Schüler konstruieren und programmieren Roboter selbst
Bemerkenswert ist, dass die Mitglieder der konkurrierenden Teams allesamt Erstsemesterstudenten mit einer Leidenschaft und Liebe für Roboter und KI sind. Die Teams wurden in sechs Gruppen aufgeteilt, um gegeneinander anzutreten, ihre eigene Hardware zu entwerfen und Software für die Roboter zu programmieren.
Die Schüler brachten verschiedene Roboterdesigns mit, beispielsweise Roboter mit Ao Dai, konischen Hüten, Sportbekleidung, Superhelden … und führten einen dreiminütigen Tanz zu freier Musik auf.
Der Roboter ist an eine von den Schülern selbst erstellte Stromquelle und ein Programmiergerät angeschlossen. Anschließend steuern die Schüler den Roboter, sodass er mit Armen und Beinen anmutige Tänze aufführt.
Die Jury wird ihre Bewertung auf Grundlage des Kriteriums vornehmen, dass der Roboter unabhängig operiert, sich auf zwei Beinen fortbewegt und keine Größen- und Gewichtsbeschränkungen aufweist.
Giang Quang Vinh (Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh City, Zweigstelle Vinh Long) sagte, die Gruppe habe einen Monat Zeit zur Vorbereitung gehabt.
„Unser Team musste Ideen entwickeln, manuelle Frames erstellen und anschließend Software zur Steuerung des Roboters entwickeln, um realistische Tanzbewegungen zu erzeugen. Das Team simulierte den Roboter anhand eines menschlichen Modells, um die Bewegungserzeugung zu vereinfachen.
„Der Wettbewerb ist sehr nützlich, wir können viele neue Technologien kennenlernen und uns mit ihnen auseinandersetzen und mehr Wissen erlangen, um die Zukunft zu gestalten“, sagte Vinh.
Schüler entwerfen und programmieren ihre eigenen Roboter – Foto: NGOC PHUONG
Schülern helfen, die Technologie zu beherrschen
Cao Thi Minh Tam erzählte: „Die Gruppe hat viel Mühe in das Projekt gesteckt, der Roboter konzentrierte sich auf seine Bewegungen. Die Gruppe musste lernen, den Roboter zu steuern und reibungslos zu bewegen, ohne zu stürzen. Durch den Wettbewerb wurden wir Erstsemesterstudenten selbstbewusster, schlossen neue Freundschaften und lernten viel Neues.“
Professor Nguyen Truong Thinh – Direktor des Instituts für intelligente und interaktive Technologie der Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh City – würdigte die Fähigkeiten der Erstsemesterstudenten beim Programmieren von Robotern und Entwerfen von Melodien und Klängen sehr.
„Die Erstsemesterstudierenden haben erst kurze Zeit studiert, aber große Anstrengungen unternommen, um gute Produkte zu entwickeln, die die Jury überzeugen. Sie haben Sensoren eingesetzt, um komplexe Bewegungen für den Roboter auszuführen. Ich schätze es sehr, dass sie im Studium viel Wissen angewendet haben, sodass der Roboter tanzen kann“, sagte Professor Thinh.
Herr Thinh glaubt auch, dass die Schüler durch den Wettbewerb sich selbst und ihre Fähigkeiten verstehen können.
„Der Wettbewerb hat die Begeisterung der Schüler für wissenschaftliche Forschung und die praktische Anwendung von Wissen geweckt. Dies hilft ihnen, Technologie zu verstehen, zu beherrschen und in Zukunft anzuwenden. Nächstes Jahr wird der Wettbewerb voraussichtlich nicht nur auf Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt ausgeweitet“, informierte Professor Thinh.
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