Giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực tại Đại học Đà Nẵng

Đoàn giám sát của Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố làm việc với Đại học Đà Nẵng

Đại học Đà Nẵng là đại học vùng trọng điểm quốc gia, là trung tâm đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao, ngang tầm khu vực và dần đạt chuẩn quốc tế; là đơn vị đào tạo nòng cốt trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam; đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước.

Hiện nay, toàn Đại học Đà Nẵng đang đào tạo 152 ngành, chuyên ngành đại học, 44 ngành Thạc sĩ và 29 ngành Tiến sĩ với số lượng hơn 60.000 sinh viên đại học hệ chính quy (trong đó có gần 1.000 sinh viên quốc tế) và gần 3.000 học viên sau đại học.

Thực hiện chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực, nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, Đại học Đà Nẵng đã ban hành hệ thống các văn bản quy phạm nội bộ nhằm tạo hành lang pháp lý trong công tác quản lý, điều hành, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; ban hành chiến lược phát triển Đại học Đà Nẵng đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045, trong đó có tiêu chí về phát triển nguồn nhân lực, đây là cơ sở để để Đại học Đà Nẵng xây dựng Đề án, Kế hoạch đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo giai đoạn, theo từng năm.

PGS, TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc Đại học Đà Nẵng cho biết, nhờ có những chính sách đồng bộ, quyết tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền cùng toàn thể cán bộ viên chức, đến nay nguồn nhân lực của Đại học Đà Nẵng đã phát triển cả về số lượng và chất lượng, với hơn 1.621 giảng viên trên tổng số hơn 2.566 cán bộ viên chức. Trong đó, có 8 Giáo sư, 134 Phó Giáo sư, 792 Tiến sĩ khoa học và Tiến sĩ, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ trở lên chiếm hơn 48%, đạt cao hơn so với mức bình quân chung cả nước là khoảng 33%. Các trường có tỷ lệ Tiến sĩ cao nhất là Trường Đại học Bách khoa đạt trên 67% và Trường Đại học Sư phạm đạt trên 63%.

PGS, TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại buổi làm việc

Hầu hết cán bộ giảng dạy đã được học tập, nghiên cứu tại cơ sở giáo dục đại học uy tín trên thế giới, có tư duy, kỹ năng và năng lực làm việc, nghiên cứu trong môi trường quốc tế, có khả năng tiếp cận, hợp tác về các lĩnh vực nghiên cứu khoa học, phát triển và chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế một cách đồng bộ, hiệu quả, góp phần xây dựng và phát triển Đại học Đà Nẵng trong xu thế hội nhập quốc tế và cuộc cách mạng Công nghệ 4.0. Với nguồn nhân lực chất lượng cao này, Đại học Đà Nẵng phát huy tối đa trong việc điều phối, sử dụng nguồn lực dùng chung trong công tác tuyển sinh, đào tạo, nghiên cứu khoa học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đại học Đà Nẵng đã triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm khuyến khích giảng viên, CBVC tham gia nghiên cứu khoa học; phát triển mạnh đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học trình độ cao, ngang tầm với nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, từng bước hội nhập một cách vững chắc vào cộng đồng các nhà khoa học quốc tế; đẩy mạnh hoạt động hợp tác nghiên cứu khoa học giữa Đại học Đà Nẵng với các địa phương, doanh nghiệp. Nhờ đó, đội ngũ giảng viên đã có đóng góp đáng ghi nhận trong hoạt động nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượng cán bộ viên chức, nâng cao uy tín khoa học và xây dựng học hiệu của Đại học Đà Nẵng trong nước và quốc tế, nhiều nghiên cứu có giá trị ứng dụng thực tế để giải quyết các vấn đề phát triển kinh tế – xã hội của địa phương khu vực miền Trung Tây nguyên và cả nước.

Theo PGS, TS Nguyễn Ngọc Vũ, một trong những tồn tại, hạn chế hiện nay là việc tuyển dụng giảng viên là Giáo sư, Phó Giáo sư và Tiến sĩ một số ngành gặp khó khăn; số lượng cử giảng viên đi học Tiến sĩ ở nước ngoài trong những năm gần đây có xu hướng giảm. Bên cạnh đó, công tác mời thỉnh giảng, thu hút và sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao là người Việt Nam ở nước ngoài, người nước ngoài ở Việt Nam còn nhiều hạn chế.

Do vậy, kiến nghị Quốc hội sớm thông qua Luật Nhà giáo nhằm khắc phục các bất cập trong tuyển dụng, sử dụng, quản lý giảng viên thời gian qua, tạo cơ sở pháp lý để tuyển dụng vào ngành những người có đủ điều kiện, tiêu chuẩn, đáp ứng được yêu cầu phát triển giáo dục đại học, tạo động lực để đội ngũ giảng viên yên tâm công tác, đồng thời khắc phục tình trạng cào bằng hiện nay. Đồng thời, ban hành Quy định về chế độ tiền lương theo vị trí việc làm và theo năng lực của từng cá nhân để dần thay thế cho lương theo thang, bảng lương chức danh nghề nghiệp, đảm bảo thu hút tối đa nguồn nhân lực chất lượng cao ở trong nước và nước ngoài cho giáo dục đại học.

Phó Trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội thành phố Đà Nẵng phát biểu kết luận buổi làm việc

Phát biểu kết luận buổi làm việc, Phó Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố Nguyễn Duy Minh ghi nhận, đánh giá cao sự nỗ lực cùng những kết quả đạt được của Đại học Đà Nẵng trong việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, thể hiện qua tỷ lệ Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sĩ không ngừng tăng trong giai đoạn từ năm 2021 đến năm 2024. Qua đó, đóng góp quan trọng vào công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự phát triển của thành phố.

Trên cơ sở tiếp thu các ý kiến đóng góp tại buổi làm việc, Phó Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố đề nghị Đại học Đà Nẵng hoàn thiện báo cáo để Đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố tổng hợp, gửi đoàn giám sát của Quốc hội.

“Thực tiễn triển khai các chủ trương, chính sách pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao tại Đại học Đà Nẵng, cùng những kiến nghị, đề xuất tại buổi làm việc là cơ sở để Đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố tiếp tục kiến nghị cấp có thẩm quyền tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, tiếp tục phát triển vững mạnh hơn trong tương lai”, Phó Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố Nguyễn Duy Minh nhấn mạnh.

NGÔ HUYỀN