Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong thời kỳ chuyển đổi số

Hội Khuyến học tỉnh cho biết, mục tiêu của Phong trào “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong thời kỳ chuyển đổi số” nhằm nâng cao nhận thức cho người dân về vai trò, tầm quan trọng của việc tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ chuyển đổi số đối với mỗi cá nhân, gia đình – một trong những yếu tố quyết định đến việc xây dựng cuộc sống, văn minh, hạnh phúc. Bên cạnh đó, Phong trào cũng nhằm xây dựng các mô hình học tập lấy người dân là trung tâm, đảm bảo mỗi người thực hiện tốt mô hình công dân học tập, trong đó chú trọng việc sử dụng, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, tạo chuyển biến thực sự, đạt kết quả thực chất, bền vững phù hợp với chương trình chuyển đổi số quốc gia của Chính phủ, góp phần xây dựng xã hội số ở Việt Nam.

Hội Khuyến học tỉnh đã phát động Phong trào “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong thời kỳ chuyển đổi số” tại Lễ phát động hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023” trên địa bàn tỉnh. Theo đó, nội dung phong trào thi đua đã được triển khai sâu rộng đến tận Chi hội Khuyến học cơ sở và nhận được sự hưởng ứng tích cực của hội viên, các tầng lớp nhân dân.

z

Người dân phường Sông Cầu (thành phố Bắc Kạn) hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023”

gắn với Phong trào “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững

trong thời kỳ chuyển đổi số”

Việc xây dựng, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập” tiếp tục được đẩy mạnh, lan tỏa sâu rộng và đem lại hiệu quả tích cực; số “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập” tăng đáng kể. Nếu năm 2023, toàn tỉnh có 68.634 “Gia đình học tập”, 44 “Dòng họ học tập”, 1.209 thôn, tổ dân phố đạt “Cộng đồng học tập”, 341 đơn vị cấp xã đạt “Đơn vị học tập”, 51.135 “Công dân học tập” thì đến năm 2024, toàn tỉnh có 71.234 “Gia đình học tập”, 50 “Dòng họ học tập”, 1.254 thôn, tổ dân phố đạt “Cộng đồng học tập”, 342 đơn vị cấp xã đạt “Đơn vị học tập”, 59.017 “Công dân học tập”. Tỷ lệ công dân đạt kỹ năng số năm 2023 là trên 50% và năm 2024 đạt trên 60%.

Đặc biệt, Hội Khuyến học các cấp trong tỉnh đã tập trung triển khai thực hiện việc sử dụng phần mềm đánh giá, cho điểm “Công dân học tập”. Đến nay, trên địa bàn tỉnh đã có 1.914 tài khoản quản lý Chi hội Khuyến học và có 86.383 người đăng ký tài khoản cá nhân trên phần mềm đánh giá “Công dân học tập” (chiếm trên 26% dân số toàn tỉnh).

Theo đánh giá của Hội Khuyến học tỉnh, Phong trào “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong thời kỳ chuyển đổi số” đã khuyến khích trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng và của từng người dân; các gia đình đã tích cực học tập, lao động sản xuất, phát triển kinh tế, tích cực tham gia Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, phong trào xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh” và các phong trào khác, góp phần phát triển kinh tế, xã hội, bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội ở địa phương.

Năm 2025, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục triển khai nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập”; vận động các tầng lớp nhân dân đăng ký tài khoản, sử dụng phần mềm đánh giá “Công dân học tập”; tuyên truyền các tập thể, cá nhân, gia đình, dòng họ điển hình về học tập, tự học thành tài trong các lĩnh vực sản xuất, kinh doanh.

Mục tiêu phấn đấu có trên 80% số hộ gia đình đạt “Gia đình học tập”; trên 85% số thôn, bản, tổ phố đạt “Cộng đồng học tập”; 80% số dòng họ (đăng ký) đạt “Dòng họ học tập”; 90% số xã, phường, thị trấn đạt xã học tập; 95% cơ quan, đơn vị các cấp đạt “Đơn vị học tập”. Tỷ lệ “Công dân học tập” trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đạt 60%; trong đơn vị đạt 90%; toàn tỉnh đạt 50% so với số người thuộc đối tượng…/.