Giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh, sinh viên: Bám sát yêu cầu, tăng sức hấp dẫn

BẮC GIANG – Giáo dục quốc phòng – an ninh (GDQPAN) là môn học chính trong nhà trường. Để tăng sức hấp dẫn, sát yêu cầu thực tế, mang lại hiệu quả cao, các trường học đã có nhiều đổi mới trong xây dựng giáo án, đầu tư mô hình học cụ giảng dạy. 

Chúng tôi tham dự giờ học môn GDQPAN lớp 12A5, Trường THPT Việt Yên 1 do cô giáo Nguyễn Mai Thuận giảng dạy với nội dung thực hành bắn súng tiểu liên AK bài 1. Dưới sự hướng dẫn về đường ngắm cơ bản, điểm ngắm đúng, đường ngắm đúng, bắn chụm, bắn trúng, học sinh đã nhanh chóng nắm được kiến thức, kỹ năng bắn. Bước vào thực hành, với các khẩu lệnh rõ ràng, dứt khoát, các em thực hiện động tác theo đúng hướng dẫn. Khi tiếng hô “bắn” vang lên, hàng loạt tiếng nổ tạo giả từ máy bắn tập MPT-03 giúp có cảm giác như bắn đạn thật. Kết quả đều đạt 21 điểm/3 phát bắn trở lên. 

Cô Nguyễn Mai Thuận hướng dẫn học sinh thực hành bắn súng tiểu liên AK bài 1.

Em Hoàng Thùy Trang vừa thực hành xong bài bắn chia sẻ: “Buổi tập hôm nay chúng em cảm nhận như đang tham gia chiến đấu trên chiến trường bởi âm thanh từ máy bắn tập MPT-03. Đặc biệt với kết quả được thông báo ngay trên hệ thống máy giúp nhận thức được mình đang ở điểm nào. Em và các bạn trong lớp rất hào hứng”. Theo cô Thuận, để học sinh thực hành đạt kết quả cao như vậy, một yếu tố quyết định đó là động tác giương súng phải bảo đảm 4 yêu cầu “bằng, chắc, đều, bền”. Ngoài ra, phải vững tâm lý, bóp cò êm, đều. Tuy có những chỗ phải tập đi tập lại mới có thể làm đúng động tác theo yêu cầu song giáo viên luôn nỗ lực để giúp học sinh nắm vững nội dung môn học.

GDQPAN là môn học thiết thực mang tính đặc thù nên đổi mới phương pháp truyền thụ là yêu cầu cấp thiết, quan trọng. Để truyền cảm hứng học tập cho các em ngay từ khâu xây dựng giáo án, các giáo viên bộ môn đã vận dụng 4 bước: Hoạt động mở đầu, hình thành kiến thức mới, luyện tập và vận dụng. Đồng thời chú trọng sử dụng giáo án điện tử, tranh ảnh tạo trực quan sinh động, thực hiện lồng ghép truyền thống địa phương trong dạy lý thuyết; sử dụng mô hình, học cụ tự tạo trong giờ thực hành như: Bia báo trúng đích đối với nội dung ném lựu đạn; bia bắn chụm, bắn trúng trong tập bắn súng; làm bãi chông, mìn, dây thép gai trong vận động chiến đấu để học sinh thực hiện các tư thế lê cao, lê thấp, bò, trườn vượt qua vật cản. 

Trong thực hành, các giáo viên thực hiện hướng dẫn theo 3 bước: Nhanh, chậm có phân tích, làm liên hoàn liên kết các động tác giúp học sinh nắm chắc kiến thức và vận dụng có hiệu quả. Kết quả hằng năm nhà trường có 100% học sinh hoàn thành, trong đó 99% khá, giỏi.

Khác với các cấp học phổ thông, chương trình GDQPAN đối với sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Bắc Giang và Lạng Sơn được đào tạo tại Trung tâm GDQPAN Bắc Giang theo hình thức tập trung. Từ đầu tháng 8 đến nay, Trung tâm đã tiếp nhận gần 2.000 sinh viên đến từ 6 trường cao đẳng tham gia các khóa học. 

Để tăng sức hấp dẫn đối với môn học, bên cạnh đổi mới phương pháp giảng dạy, ngay đầu khóa, Trung tâm tổ chức cho sinh viên tham quan, học tập truyền thống tại các đơn vị quân đội đóng quân trên địa bàn tỉnh; các hoạt động ngoại khóa lành mạnh nhằm xây dựng tinh thần đoàn kết, rèn luyện kỹ năng hoạt động tập thể, phối hợp đồng đội. Cùng đó, Trung tâm thực hiện giảm thời gian dạy lý thuyết, tăng thời gian thực hành kỹ năng quân sự, tạo sự hấp dẫn giúp sinh viên hăng say học tập, phát huy năng lực, bộc lộ năng khiếu quân sự. 

Em Nông Thị Quỳnh, lớp Mầm non K42A, Trường Cao đẳng Ngô Gia Tự chia sẻ: “Được tham quan thực tế tại các đơn vị quân đội giúp em nhanh chóng hiểu được việc cần làm của một chiến sĩ, từ những việc nhỏ nhất như: Gấp chăn màn, để giày dép, xếp hàng khi đi ăn, tuân thủ giờ giấc… Quá trình huấn luyện trên thao trường, bãi tập khá vất vả, nhưng dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ nhiệt tình của các thầy, cô đã giúp chúng em tiếp thu kiến thức nhanh, hiệu quả. Qua đó rèn luyện tác phong quân đội, tính kỷ luật, lối sống tập thể cho mỗi sinh viên”.

Để nâng cao chất lượng đào tạo, Trung tâm GDQPAN Bắc Giang đã được quan tâm đầu tư hệ thống giảng đường, nhà đa năng, nhà tập bắn, thao trường chiến thuật, các giáo trình, tài liệu giảng dạy…, bảo đảm đủ điều kiện tổ chức cho 10.000 sinh viên/năm. Theo Thượng tá Hòa Quang Hoản, Trưởng Ban Dân quân, Bộ CHQS tỉnh, hiện nay môn học này được xem là chính khóa, tất cả sinh viên, học sinh đều phải tham gia học tập. 

Toàn tỉnh có 67 trường đại học, cao đẳng, trung cấp và trung học phổ thông, với gần 100.000 sinh viên, học sinh. Hằng năm, Bộ CHQS tỉnh thường xuyên phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo đổi mới, nâng cao chất lượng GDQPAN, bảo đảm trang thiết bị dạy học cho các nhà trường. 

Thời gian tới, Bộ CHQS tỉnh tiếp tục phối hợp hỗ trợ, đồng hành với các trường trong việc chuẩn bị phương tiện, mô hình, vật chất, thao trường bãi tập gắn với tập huấn, bồi dưỡng phương pháp lên lớp, nâng cao kỹ năng huấn luyện thực hành các nội dung quân sự cho đội ngũ giáo viên. Sở Giáo dục và Đào tạo cũng tập trung đào tạo, nâng cao kiến thức chuyên ngành, kỹ năng sư phạm cho giáo viên. Đến nay trong số 106 giáo viên bộ môn, có 12 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi toàn quốc; 78 giáo viên đạt trình độ cử nhân GDQPAN.

Bài, ảnh: Trung Anh