التعامل بشكل صارم مع حالات السباق غير القانوني، والالتواء، والسرعة، والتجاوز المتهور.

التعامل بشكل صارم مع حالات السباق غير القانوني، والالتواءات، والسرعة، والتجاوز المتهور.

(Haiphong.gov.vn) - فيما يتعلق بالتعامل مع حالات السباق غير القانوني، والالتواء، والسرعة، والتجاوز المتهور، أصدر نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة نجوين دوك ثو للتو توجيهًا في الوثيقة 1490/VP-GT يعترف ويقدر بشدة شرطة المدينة في الماضي القريب لاتخاذ إجراءات استباقية والتعامل بصرامة مع انتهاكات السلامة المرورية والنظام، وخاصة حالات السباق غير القانوني، والالتواء، والسرعة، والتجاوز المتهور، وحمل المزيد من الأشخاص من الموصوف، وعدم ارتداء الخوذ، وعدم تسجيل السيارة، وعدم وجود رخصة قيادة (منها 13 حالة تم تحديدها على أنها طلاب).

وجه نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة نجوين دوك ثو بمواصلة تعزيز الدعاية والتثقيف والتعامل مع الانتهاكات ضد المراهقين والتلاميذ والطلبة.

طلب نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة من شرطة المدينة مواصلة التنفيذ الفعال للخطة رقم 225/KH-CAHP-PV01 المؤرخة 25 يناير 2024 بشأن منع ومكافحة ومعالجة أعمال السباق غير القانوني والالتواء والسرعة والتجاوز المتهور. وفي الوقت نفسه، تتخذ إدارة التعليم والتدريب، واتحاد شباب مدينة هاي فونج، واللجان الشعبية في المناطق والبلدات، بناءً على قائمة الطلاب والشباب والمراهقين الذين ينتهكون السلامة والنظام المروري كما أبلغت عنها شرطة المدينة، تدابير لنشر وتثقيف ومعالجة الانتهاكات على وجه التحديد.

تواصل لجنة سلامة المرور في المدينة، وشرطة المدينة، وإدارة التعليم والتدريب، وإدارة المعلومات والاتصالات، واتحاد شباب مدينة هاي فونج، واللجان الشعبية للمناطق والبلدات تنفيذ توجيهات لجنة الشعب بالمدينة في الخطط: رقم 14/KH-UBND بتاريخ 23 يناير 2024 بشأن تنفيذ العمل لضمان النظام والسلامة المرورية في عام 2024؛ رقم 35/KH-UBND بتاريخ 2 فبراير 2024 بشأن تنفيذ التوجيه رقم 31/CT-TTg بتاريخ 21 ديسمبر 2023 لرئيس الوزراء بشأن تعزيز عمل ضمان النظام المروري والسلامة للأطفال في سن المدرسة في الوضع الجديد؛ تعزيز الإجراءات الرامية إلى نشر وتثقيف ومعالجة المخالفات المتعلقة بالسباقات غير القانونية، والتفحيط، والسرعة، والتجاوز المتهور، وحمل عدد من الأشخاص أكبر من المسموح به، وعدم ارتداء الخوذات، وعدم تسجيل المركبات، وعدم الحصول على رخصة قيادة، مع إيلاء اهتمام خاص للطلاب والشباب والمراهقين.

مصدر