ومن خلال التفتيش العملي على إدارة التدريس والتعلم الإضافي، وجدت وزارة التربية والتعليم والتدريب العديد من القيود التي تحتاج إلى التغلب عليها.
لأن بعض المحليات لم تسيطر بشكل صارم على هذا النشاط.
تدريس جلستين يوميا ليس فعالا ولا منظما بشكل جدي.
بعض المحليات لا توجد بها لوائح محددة، مما يسبب ارتباكا في التنفيذ.
كما أن نقص الإمكانيات، والتوقعات العالية للآباء فيما يتعلق بالأداء الأكاديمي لأبنائهم، وضغوط الامتحانات، وافتقار الطلاب إلى المبادرة في الدراسة الذاتية تؤثر أيضًا على هذه المشكلة.
المصدر: https://nhandan.vn/video-nhieu-dia-phuong-chua-kiem-soat-chat-viec-day-them-hoc-them-post868492.html
تعليق (0)