عقدت وزارة التعليم والتدريب ووزارة العمل وذوي الاحتياجات الخاصة والشؤون الاجتماعية في مدينة هوشي منه صباح أمس (22 يونيو) مؤتمرا لتوقيع برنامج تعاون بين الوزارة والوزارة بشأن توجيه التعليم المهني والتقني لطلاب المدارس الثانوية والعليا في الفترة 2023-2025. وفي هذا الحدث، أثارت العديد من الآراء صعوبات ومشاكل في التسجيل، وخاصة لخريجي المدارس الثانوية.
إن التدريب المهني له العديد من المزايا، ولكن ليس الكثير من الآباء والطلاب يفهمون المعلومات بشكل كامل ويكونون مستعدين للتسجيل.
5% فقط من طلاب المدارس الثانوية يلتحقون بالمدرسة المهنية
وقال السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، والذي حضر المؤتمر، إن عدد الطلاب في مدينة هوشي منه المسجلين في الكليات والمدارس المتوسطة لا يزال منخفضا للغاية، وخاصة بين خريجي المدارس الإعدادية، أي أقل من 5% فقط. أحد الأسباب هو أن الطلاب لا يزالون لا يفهمون ولا يرون بوضوح فوائد وملاءمة التدريب المهني.
"في العديد من البلدان، مثل أستراليا، لا يذهب أحد إلى العمل دون تدريب، من موظفي المبيعات إلى عمال النظافة... العمال المدربون سيساعدون في استقرار المجتمع، وضمان السلامة، وتحسين جودة العمل. ولتحقيق هذه الغاية، فإن تدفق الطلاب بعد المدرسة الإعدادية والثانوية أمر بالغ الأهمية."
محتويات التنسيق بين القسمين
ويتضمن محتوى الاتفاقية التي وقعتها الإدارتان: تنظيم أنشطة لتنفيذ أعمال التوجيه المهني بشكل فعال، وتوجيه خريجي المدارس الثانوية إلى التعليم المهني؛ إجراء تبادل دوري للمعلومات كل 3 أشهر وفقًا لنموذج جمع المعلومات لدى الطرفين.
تعزيز الرقابة والتفتيش على تنظيم تدريب المعرفة الثقافية الثانوية في مؤسسات التدريب المهني بالمدينة.
وبناءً على ذلك، ستكون وزارة التعليم والتدريب مسؤولة عن توجيه إدارات التعليم والتدريب في مدينة ثو ديوك والمناطق لتوجيه المدارس الثانوية لتنفيذ أنشطة التوجيه التجريبي والمهني بشكل فعال وفقًا للوائح برنامج التعليم العام لعام 2018 والتنسيق مع الكليات والمدارس المتوسطة في مجال التوجيه المهني وتدفق الطلاب. وفي الوقت نفسه، يرأس وينسق مع وزارة العمل والشؤون الاجتماعية وذوي الاحتياجات الخاصة في الاستثمار في تطوير المرافق والمعدات الفنية للتدريس في الكليات والمدارس المتوسطة التابعة لوزارة التربية والتعليم والتدريب للإدارة.
تتحمل وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية مسؤولية توجيه الكليات والمدارس المتوسطة للتنسيق مع المدارس الإعدادية والثانوية في مجال التوجيه المهني وتوجيه الطلاب؛ تنسيق توفير المعلومات اللازمة لتنفيذ الخطة الرئيسية لتدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي بشكل فعال في 8 مجالات (تكنولوجيا المعلومات - الاتصالات، الميكانيكا - الأتمتة، الذكاء الاصطناعي، إدارة الأعمال، المالية - المصرفية، الصحة، السياحة والإدارة الحضرية) للفترة 2020 - 2035.
قال السيد تران ثانه دوك، مدير مدرسة كوي فييت الثانوية، إن العمل الحالي المتمثل في تدفق الطلاب بعد المرحلة الإعدادية ليس فعالاً لأسباب عديدة.
"من الصعب جدًا على المدارس المهنية، وخاصة المدارس غير الحكومية، التوجه إلى المدارس الثانوية للحصول على المشورة المهنية. بعد تلقي المشورة، لا يزال الطلاب مترددين للغاية وغير متأكدين. ناهيك عن أن الانتقال من المرحلة المتوسطة إلى الجامعة لهذه المجموعة لا يزال يواجه صعوبات، مما يجعل المشورة المهنية بالنسبة لهم صعبة. حاليًا، تنص النشرة 15 لوزارة التعليم والتدريب على أن الطلاب الذين يدرسون 4 مواد ثقافية يمكنهم الانتقال إلى الكلية فقط، ولكن إذا أرادوا الانتقال إلى الجامعة، فيجب عليهم دراسة برنامج تعليم مستمر مكون من 7 مواد لاجتياز امتحان التخرج،" شارك السيد دوك.
وقع السيد نجوين فان هيو (يسار)، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، والسيد لي فان ثينه، مدير إدارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية في مدينة هوشي منه، برنامج التعاون صباح أمس.
بحاجة إلى معلومات موثوقة
يعتقد الأستاذ فو فان دونغ، رئيس قسم التدريب في كلية تكنولوجيا المعلومات في مدينة هوشي منه، أنه من أجل تدفق الطلاب بشكل فعال، يجب أن يحتوي برنامج القبول في المدارس الثانوية عبر الإنترنت التابع لوزارة التعليم والتدريب ونظام برمجيات القبول التابع لوزارة التعليم والتدريب للجامعات على المزيد من الخيارات للدراسة في الكليات والمدارس المتوسطة. وقال السيد دونغ "في الوقت الحالي، تستمر المدارس في توزيع الحصص والدعاية، لكنها ليست جزءًا من أي نظام رسمي، مما يؤدي إلى عدم حصول الطلاب وأولياء الأمور على المعلومات للاختيار من بينها".
العديد من الدعم الحكومي للأشخاص الذين يختارون التدريب المهني
وقال الأستاذ تران فونج، مدير مدرسة فيت جياو الثانوية، إنه إذا اختار خريجو المدارس الثانوية دراسة مهنة على الفور، فإن الدولة ستدعم الرسوم الدراسية من 20 إلى 50 مليون دونج / دورة اعتمادًا على التخصص، وفقًا لأحكام المرسوم الحكومي رقم 81.
"ستكون المدارس مسؤولة عن توفير المستندات للطلاب للعودة إلى إدارات العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية في المنطقة لتلقي الرسوم الدراسية التي دفعوها عند التسجيل. ناهيك عن ذلك، في مدرسة فيت جياو الثانوية، يتمتع الطلاب أيضًا بالعديد من السياسات التفضيلية إذا التحقوا مبكرًا. في المتوسط، يتعين على الطلاب دفع 500000 دونج فقط كرسوم دراسية شهريًا، ولكن عندما يتخرجون، يمكن أن يصل دخلهم الأولي إلى عشرات الملايين / شهرًا اعتمادًا على المهنة،" قال المعلم فونج.
وفيما يتعلق بالمنهج الدراسي، قال مدير مركز القبول والاتصالات بكلية سايجون بوليتكنيك، الأستاذ نجوين ثانه نون، إنه عند الدراسة في المرحلة الثانوية، سوف يدرس الطلاب 4 مواد ثقافية ومعارف متخصصة بالتوازي مع برنامج ووقت مصمم بشكل مناسب. بعد الحصول على شهادة إتمام المستوى الثقافي للمرحلة الثانوية المقرر من قبل وزارة التربية والتعليم والتدريب والحصول على دبلوم المدرسة الثانوية، يحتاج الطلاب فقط من سنة إلى سنة ونصف سنة أخرى للانتقال إلى الكلية. "في كلية سايجون بوليتكنيك، للحصول على شهادة جامعية، يدرس الطلاب في مرحلتين: المرحلة الأولى هي المستوى المتوسط مع دعم الرسوم الدراسية والمرحلة الثانية هي الانتقال إلى الكلية مباشرة في المدرسة"، شارك السيد نون.
وأكدت السيدة نجوين ثي كيم فونج، مديرة قسم المدرسة الثانوية في كلية هوشي منه الدولية، أن التدريب المهني بعد المدرسة الإعدادية مباشرة سيساعد الطلاب على تقصير وقت دراستهم وخفض التكاليف بسبب دعم الرسوم الدراسية. وبحلول سن 18-19 عامًا، يمكنهم دخول سوق العمل والحصول على دخل مرتفع.
في غضون ذلك، قالت مديرة كلية نوفا، السيدة نجوين ثي نجوك كوين، إنه ينبغي تنظيم المزيد من معارض التوظيف الرسمية وواسعة النطاق من قبل القسمين لتعزيز التدريب المهني على نطاق أوسع. وعلقت السيدة كوين قائلة: "من هناك، سوف يشعر الآباء بأمان أكبر في توجيه مسارات أطفالهم المهنية مقارنة بالوصول إلى المعلومات من خلال الاجتماعات الصغيرة للمدارس".
كما أعرب السيد نجوين خاك ثونج، مدير كلية تاي ساي جون، عن أمله في "إضفاء الطابع الرسمي" على العمل الدعائي، واقترح أنه بعد مؤتمر التوقيع، يجب على وزارة التعليم والتدريب ووزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية إرسال إشعار رسمي إلى إدارات التعليم والمدارس الثانوية والإعدادية بشأن نقل التعليم المتوسط والجامعي إلى الكليات والجامعات وتنفيذ العمل الدفقي على وجه التحديد.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)