لا يزال هناك نقص من أجهزة الكمبيوتر إلى المعلمين

هذا هو الوضع الحالي في العديد من المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه. يتم تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد (2018) في العام الدراسي 2023-2024، وهو العام الرابع، ولكن المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه لا تزال تواجه العديد من الصعوبات.

طالبان يجلسان على نفس الكمبيوتر

قال السيد لي نغوك فونج، مدير مدرسة نجوين ثاي بينه الابتدائية، المنطقة الرابعة (مدينة هوشي منه)، في مؤتمر عقد مؤخراً في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن عدد المدارس الابتدائية القليلة في هذه المنطقة لديها ما يكفي من أجهزة الكمبيوتر للطلاب لتعلم علوم الكمبيوتر، بينما تقوم بقية المدارس باستئجارها. في الوقت الحالي، تقوم مدرسة نجوين تاي بينه الابتدائية أيضًا بالتأجير، ولكنها تجرؤ فقط على استئجار 20 جهازًا، لأنه في حالة استئجار 40 جهازًا (ما يكفي فقط للطلاب في فصل واحد)، فإن التكلفة ستتجاوز مستوى التحصيل المسموح به في القرار 04/2023. لذلك، عندما يحين وقت الدرس، يتعين على الطالبين أن يتشاركا جهاز كمبيوتر واحد. وقد تقدمت المدرسة أيضًا بطلب إلى المنطقة لتزويد المدارس بأجهزة الكمبيوتر، لكنها لا تزال تنتظر.

في مواجهة حقيقة مفادها أن العديد من المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه لا تملك ما يكفي من أجهزة الكمبيوتر للطلاب، وتضطر المدرسة إلى استئجار أو استخدام الموارد الاجتماعية، قال مدير مدرسة ابتدائية في المنطقة الثالثة إنه يجب أن يكون هناك مصدر للميزانية لتجهيز أجهزة الكمبيوتر - معدات التعلم للطلاب، أو عند تنفيذ الموارد الاجتماعية، يجب أن تكون حذرة للغاية.

تتوفر في بعض المدارس الابتدائية غرف كمبيوتر مجهزة بالكامل للطلاب، ولكن لا يزال يتعين على العديد من المدارس استئجارها أو التواصل الاجتماعي.

القلق بشأن نقص معلمي اللغة الإنجليزية

لا يتعلق الأمر فقط بنقص أجهزة الكمبيوتر، بل إن العديد من مديري المدارس الابتدائية وقادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه يتشاركون أيضًا المخاوف بشأن نقص المعلمين.

بموجب برنامج التعليم العام لعام 2006، أصبحت اللغة الإنجليزية مادة اختيارية في المدرسة الابتدائية، لذلك عندما تنظم مدينة هوشي منه تدريس اللغة الإنجليزية المعزز، يُسمح للمدرسة بتحصيل 100000 دونج شهريًا من كل طالب (ينص مستوى التحصيل على القرار 04/2023 الصادر عن مجلس شعب مدينة هوشي منه) لدعم المعلمين في التدريس. ومع ذلك، عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، والذي يتضمن مادة اللغة الإنجليزية الإلزامية من الصف الثالث مع 4 حصص لغة إنجليزية في الأسبوع، لا تستطيع المدرسة جمع الأموال كما في السابق لتوفير مصدر للتمويل ودعم المعلمين. وفي الوقت نفسه، بموجب هذا البرنامج الجديد، يتعين على مدرسي اللغة الإنجليزية تدريس ما يصل إلى 23 درسًا إلزاميًا في الأسبوع، ولكن الراتب منخفض.

ونحن نأمل حقًا أن يكون لدينا اتجاه مفتوح لجذب مدرسي اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بهم حتى يتمكنوا من تكريس كل قلوبهم للتدريس.

السيدة دو نجوك تشي، مديرة مدرسة نغوين بينه خيم الابتدائية، المنطقة 1 (HCMC)

قالت السيدة دو نغوك تشي، مديرة مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية، المنطقة 1 (مدينة هو تشي منه)، إنه من أجل الاحتفاظ بمعلمي اللغة الإنجليزية المؤهلين والمخلصين، على مدى السنوات الخمس عشرة الماضية، في جميع المدارس الابتدائية تقريبًا في المنطقة 1، بالإضافة إلى الرواتب ومخصصات الميزانية، يتم دفع أموال إضافية لمعلمي اللغة الإنجليزية أيضًا من الفترة الأولى، وفقًا للوائح الإنفاق الداخلية لكل مدرسة. بحلول العام الدراسي 2022-2023، عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 في الصف الثالث، حاولت مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية جاهدة دعم معلمي اللغة الإنجليزية. لكن هذا العام، عندما يستمر تنفيذ البرنامج الجديد في الصف الرابع، أصبح التمويل صعبًا للغاية. وقالت السيدة تشي "إننا نأمل حقًا أن يكون لدينا اتجاه مفتوح لجذب مدرسي اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بهم حتى يتمكنوا من تكريس كل قلوبهم للتدريس".

ويشارك السيد ها ثانه هاي، نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السابعة (مدينة هو تشي منه)، هذا القلق. وبحسب السيد هاي، كان مدرسو اللغة الإنجليزية في السابق يدرسون 16 حصة أسبوعيا فقط، وكانت المدرسة تستخدم 60-70% من مساهمات أولياء الأمور لدعم المعلمين. حاليًا، يتعين على معلمي اللغة الإنجليزية تلقي ٢٣ درسًا إلزاميًا أسبوعيًا، والعديد من المناطق لا تملك أي دروس، أو أن معلمي اللغة الإنجليزية في إجازة. في الوقت نفسه، يُعدّ تحسين اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية في مدينة هو تشي منه أمرًا بالغ الأهمية، لذا يجب وضع آلية منفصلة لمعلمي اللغة الإنجليزية، كما اقترح السيد هاي.

لا تزال العديد من الأماكن في مدينة هوشي منه تفتقر إلى مدرسي اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية.

يلزم دعم المعلمين لتدريس جلستين في اليوم

قالت السيدة لي ثي ثوا، مديرة مدرسة ثوان كيو الابتدائية، المنطقة 12 (مدينة هو تشي منه): "لقد وظفنا عددًا من المعلمين الشباب ذوي الكفاءة العالية والتطبيق الجيد لتكنولوجيا المعلومات. تتراوح رواتب هؤلاء المعلمين عند العمل في المراكز بين 8 و16 مليون دونج، شاملةً التأمين، ولكن عند عودتهم إلى المدرسة، لا تتجاوز رواتبهم 4 ملايين دونج. نأمل أن يُساعدهم الدخل الإضافي والدعم المُقدم لهم لتدريس جلستين يوميًا على الاستمرار في عملهم".

كما أشار مدير مدرسة نجوين ثاي بينه الابتدائية بالمنطقة الرابعة إلى أنه على الرغم من إبلاغ المعلمين بعدم وجود أموال لتدريس الدورة الثانية عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، إلا أن العديد من الأشخاص ما زالوا يشعرون بالقلق. نظرًا لأن حياة معلمي المدارس الابتدائية صعبة حاليًا، فإن معامل الدخل الإضافي للمعلمين وفقًا للقرار 03/2018 أقل من ذي قبل.

بسبب عدم القدرة على التوظيف، يتعين على المدرسة إيجاد الأموال لتوظيف المعلمين!

هذه هي المفارقة التي طرحها السيد ترينه فينه ثانه، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة جو فاب (مدينة هو تشي منه). وقال السيد ثانه إن العديد من المناطق الآن لا تستطيع توظيف المعلمين لتكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية والموسيقى والفنون الجميلة وما إلى ذلك. ويتعين على المدارس توظيف أو التعاقد مع المعلمين من الخارج، ولكن المدرسة تغطي هذه التكاليف بنفسها. على سبيل المثال، إذا كانت المدرسة تحتاج إلى 60 مدرسًا، ولكنها لا تستطيع توظيف سوى 50 مدرسًا، فيجب على المدرسة "الاهتمام بالأمر" - إنفاق أموالها الخاصة لتوظيف المعلمين العشرة المتبقين بعقود تدريس بدوام جزئي؛ أو إذا زاد المعلمون في المدرسة ساعات عملهم، فإن المدرسة ستتولى الأمر من الميزانية. يتم تخصيص ميزانية المدرسة من الأنشطة التعليمية لكل طالب.

من الضروري إزالة الصعوبات التي تواجه المدارس من خلال زيادة عدد المعلمين. إذا لم يتم زيادة العدد، فيجب دعم تكلفة توظيف المعلمين.

ولذلك اقترح السيد ثانه أنه من الضروري إزالة الصعوبات التي تواجه المدارس من خلال زيادة عدد المعلمين. إذا لم يتم زيادة عدد المعلمين، فلابد من دعم تكلفة توظيف المعلمين، وإلا فلن يكون هناك المزيد من التمويل للأنشطة التعليمية. في تلك اللحظة، سيكون العيب الأكبر على عاتق المتعلم.

ما هي توجيهات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه؟

في الرابع من أكتوبر، في مؤتمر التعليم الابتدائي، قال السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن مدينة هوشي منه أصدرت وثيقة تزيل أجهزة الكمبيوتر من قائمة المعدات التي يتم شراؤها مركزيًا لتسهيل شراء المحليات والمدارس لأجهزة الكمبيوتر لخدمة تدريس المعلوماتية في المدارس الابتدائية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. ووجه السيد هيو قسم التخطيط المالي بالوزارة بإدراج أجهزة الكمبيوتر كمعدات تعليمية، ويجب تجهيز المدارس بأجهزة الكمبيوتر. ومن الضروري التشاور والتنسيق مع الإدارات والفروع لإدراج قائمة مشتريات أجهزة الحاسوب كمشتريات للمعدات التعليمية ضمن تعميمات وزارة التربية والتعليم والتدريب.

وانتقد السيد هيو إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة لبطئها في مراجعة شراء معدات التعلم على الرغم من التذكيرات المتكررة من الإدارة. وفي الوقت نفسه، طلب من إدارة التخطيط المالي إجراء مراجعة دقيقة للمدارس لمعرفة ما إذا كانت لديها المعدات الكافية، وما ينقصها، وما هو مطلوب، ورقمنة المعدات التعليمية بشكل عاجل.

وفيما يتعلق بنقص معلمي المواد الدراسية مثل الموسيقى والفن وتكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية، قال السيد هيو إن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه قدمت توصيات بشأن احتياجات وساعات عمل معلمي هذه المواد إلى وزارة التعليم والتدريب. ستقوم إدارة التعليم الأساسي بالوزارة بتقديم خطة بشأن سياسة استقطاب معلمي المواد الدراسية...

كما أشار السيد هيو إلى الوضع الحالي لمعلمي تكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية الذين يحملون جميعًا درجات جامعية أو أعلى. إذا قاموا بالتدريس في المدرسة الثانوية، فإن عدد الدروس الإلزامية يكون أقل من المدرسة الابتدائية، وبالتالي يكون لديهم المزيد من الوقت لتحسين حياتهم، لذلك يميلون إلى اختيار التدريس في المدرسة الثانوية. ولذلك، يمكن للمدارس الابتدائية أن تجد حلولاً استباقية مثل ترتيب قيام معلمي اللغة الإنجليزية للصفوف الثالث والرابع والخامس بالتدريس في الصفين الأول والثاني، لضمان المزيد من الدخل للمعلمين.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-van-thieu-tu-may-tinh-toi-giao-vien-185231016182227052.htm