هناك العديد من النقاط المضيئة في أعمال التسجيل في عام 2024
وفي الآونة الأخيرة، ركز الحزب والدولة على تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. ويتطلب هذا من نظام التعليم الابتكار لتدريب الكوادر البشرية ذات الجودة العالية لتلبية احتياجات التنمية في البلاد.
وقال نائب مدير إدارة التعليم العالي نجوين آنه دونج إن التسجيل في عام 2024 حقق العديد من النتائج الإيجابية. يعمل نظام القبول بشكل مستقر، وتنسق المدارس والمجتمع بشكل وثيق، مما يخلق ظروفًا مواتية للمرشحين. وارتفعت معدلات الالتحاق وجودة التدريب، مما يعكس الثقة المتزايدة في التعليم العالي.
وتحديدًا، بلغ معدل الالتحاق في 71.38% من مؤسسات التدريب أكثر من 80%، بزيادة مقارنة بـ 63.04% في عام 2023. وبلغ معدل الالتحاق الإجمالي 80.68%، وهو أعلى بقليل من معدل 78.24% في العام الماضي. ومن الجدير بالذكر أن مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يضم ما يقرب من 20 ألف مرشح إضافي، مما يدل على التحول نحو اتجاه تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار.
في عام 2024، ستستمر أساليب القبول في التنوع. يتم قبول أكثر من 80% من المرشحين على أساس نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية أو السجلات الأكاديمية، بالإضافة إلى امتحانات تقييم الكفاءة التي تنظمها المدرسة.
بالنظر إلى عام 2025، جلب التعميم 06/2025/TT-BGDDT المؤرخ 19 مارس 2025 العديد من التغييرات: إلغاء القبول المبكر، والنظر في السجلات بناءً على نتائج الصف الثاني عشر بالكامل، وتحويل درجات القبول علنًا، وعدم وجود حد لمجموعات القبول، ويمكن تحويل شهادات اللغة الأجنبية إلى درجات المواد باللغة الأجنبية ولا تتجاوز الدرجة الإجمالية ذات الأولوية 10٪ من الحد الأقصى للدرجة.
أعرب نائب رئيس جامعة ثاي نجوين، نجوين هوو كونغ، عن تقديره الكبير لثلاثة مبادئ في التسجيل: العدالة للطلاب، والمساواة بين المدارس، والشفافية في المعلومات. وقال إن هذه التغييرات تساعد على تحسين جودة الموارد البشرية وتهيئة الراحة للمتعلمين.
وفقًا لخطة القبول لعام 2025، ستعلن وزارة التربية والتعليم والتدريب عن عتبة القبول لقطاعي التدريس والصحة في 21 يوليو. تتم معالجة طلبات القبول من 13 أغسطس إلى الساعة 5:00 مساءً. في 20 أغسطس. تستكمل المدارس تحديث معلومات التسجيل من 15 يونيو إلى 22 أغسطس، والتسجيل الإضافي من سبتمبر إلى ديسمبر 2025.
يجب أن يكون القبول مرتبطا باستراتيجية تنمية الموارد البشرية.
كما لخصت وزارة التربية والتعليم والتدريب عشر سنوات من تنفيذ القرار رقم 29 بشأن الابتكار التعليمي. وفي أغسطس/آب 2024، أصدر المكتب السياسي القرار رقم 91، لمواصلة تنفيذ هذا القرار. وفي أوائل عام 2025، وافق رئيس الوزراء على تخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوية حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2050.
ومن الجدير بالذكر أن وزارة التعليم والتدريب تولت إدارة التعليم المهني من وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية، مما أدى إلى إنشاء نظام موحد للمساعدة في تطوير التعليم الجامعي والمهني بشكل متزامن.
وأكد نائب الوزير هوانج مينه سون أن التسجيل لا يهدف فقط إلى ضمان الهدف، بل أيضًا إلى تلبية احتياجات التعلم لدى الناس، وتحقيق التوازن بين المهن والمناطق، وخدمة تنمية البلاد المرتبطة بالعلم والتكنولوجيا والابتكار.
ولذلك فإن هدف الالتحاق بحلول عام 2025 لا يتوقف عند الأرقام، بل يهدف أيضا إلى تحقيق تحسينات مهمة، وضمان استجابة أفضل لاحتياجات المتعلمين. وسيتم مواصلة تحسين القبولات لتتناسب مع حجم التدريب والامتثال للقانون وضمان مبادئ التنمية التعليمية المستدامة، مع المساهمة في تحسين جودة الموارد البشرية، وتلبية متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في سياق الابتكار والتكامل.
المصدر: https://baolangson.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-dieu-chinh-de-dap-ung-nhu-cau-thuc-te-5042770.html
تعليق (0)