Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

القبول الجامعي لعام ٢٠٢٥: المدارس في حيرة بشأن تحويل الدرجات

TP - تتطلب لوائح القبول الجامعي لعام 2025 من مؤسسات التدريب تحويل الدرجات الدنيا / الدرجات القياسية لأساليب القبول إلى مقياس مكافئ. طلب نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون من مؤسسات التدريب التي لا تستطيع تحويل الدرجات المكافئة ألا تستخدم طرق قبول متعددة.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong05/04/2025

القبول الجامعي ٢٠٢٥: المدارس في حيرة بشأن تحويل البكسل ١
يأتي المرشحون لمعرفة معلومات التسجيل لعام 2025. الصورة: نام تران

طرق القبول كثيرة جدًا

وبحسب السيد سون، فإن الغرض من تحويل الدرجات المكافئة هو تقييم الكفاءات الأساسية للمرشحين المقبولين في كل مجال من مجالات الدراسة. ومن ناحية أخرى، يأتي التحول أيضًا من أوجه قصور كبيرة حدثت في الماضي، مثل: قيام الجامعات بتقسيم الحصص وفقًا لكل طريقة ولكنها ليست شفافة وصارمة في القبول، مما قد يؤدي إلى مخاطر وخلق ثغرات سلبية.

وأكد نائب الوزير هوانج مينه سون أن الوزارة سيكون لديها تعليمات عامة حول كيفية تحويل التكافؤ بين طرق القبول المستخدمة بشكل شائع. وبحسب السيد سون، فإن الجامعة لها الحق في اتخاذ القرار بشأن طريقة التحويل، ولكن يجب عليها أن توضح الأساس العلمي لتلك الطريقة. قدّمت الوزارة إطارًا لتحويل أساليب التقييم الشائعة، مثل التحويل بين السجلات الأكاديمية، ونتائج امتحانات الثانوية العامة، واختبارات تقييم الكفاءة والتفكير. وبناءً على ذلك، يُمكن للمدارس تعديل معاييرها وفقًا لمتطلباتها الخاصة، وفقًا للسيد سون. وقال السيد سون إن وزارة التعليم والتدريب ستراقب صيغة تحويل الدرجات للمدارس عندما يتم الإعلان عنها، ولن يستفيد منها إلا المرشحون. لا يجوز إساءة استخدام الصيغة لزيادة أو خفض حصص التسجيل.

قال الدكتور نجوين آنه دونج، نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، إن إحدى مشاكل موسم القبول الجامعي لعام 2024 هي وجود الكثير من طرق القبول. استخدام أساليب متعددة للتدخل في المعلومات؛ بعض طرق القبول لا يتم تسجيل أي مرشحين فيها أو يتم تسجيل عدد قليل منهم، مما يدل على عدم فعاليتها وعدم ضمان العدالة. وقال السيد دونج إنه من خلال تحليل البيانات المتعلقة بنتائج القبول الجامعي العادي في عام 2024، تم قبول أكثر من 52% من المرشحين بناءً على نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، وتم قبول أكثر من 27% بناءً على النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية (السجلات).

ضمان التحويل الموضوعي

قال نائب رئيس جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، الأستاذ المشارك الدكتور نجوين مينه تام، إن الجامعة قلصت هذا العام من 6 طرق إلى 3 (القبول المباشر، والنظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والنظر في نتائج امتحان تقييم القدرات الذي تنظمه الجامعة). بالإضافة إلى طريقة القبول المباشر، يجب تحويل الطريقتين المتبقيتين إلى درجات مكافئة. يختلف امتحان التخرج وامتحان تقييم الكفاءة لهذا العام وفقًا لبرنامج التعليم لعام 2018 عن تلك الموجودة في عام 2024، لذلك بعد توفر نتائج الامتحان، سيوافق مجلس القبول في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية على أساس التحويل على أساس النسبة المئوية المكافئة بين نطاقي الدرجات. وتتطلع المدرسة إلى تلقي تعليمات محددة من وزارة التربية والتعليم والتدريب قريبًا.

اقترح الأستاذ المشارك الدكتور نجوين هو كونغ، نائب رئيس جامعة تاي نجوين، أن معامل التحويل للجامعات الكبرى يختلف عن معامل التحويل للجامعات المتوسطة والمنخفضة التصنيف. على سبيل المثال، تميل المدارس ذات التصنيف الأدنى إلى النظر إلى السجلات الأكاديمية، ويمكن أن يكون معامل التحويل إلى طريقة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية 1.5، ولكن المدارس ذات التصنيف الأعلى يمكن أن تكون في بعض الأحيان 0.8 فقط. ولذلك، ينبغي للوزارة أن تقدم التوجيهات لتحقيق عوامل تحويل أفضل.

أوصى نائب مدير إدارة التعليم العالي نجوين آنه دونج الجامعات بالتفكير والحساب للقضاء على أساليب القبول غير الفعالة قبل التخطيط لتنظيم القبول في فترة القبول الجامعي لعام 2025.

أكد الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه توان، رئيس قسم التدريب (جامعة هانوي الوطنية)، أن هناك حاجة إلى قاعدة بيانات لضمان التحويل الموضوعي والشفاف والعادل. أرسلت جامعة هانوي الوطنية خطابًا إلى وزارة التعليم والتدريب تطلب فيه تزويدها بقاعدة بيانات للسجلات الأكاديمية ونتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، ليكون لها أساس للمقارنة. بالإضافة إلى ذلك، تأمل هذه الجامعة أن تعلن وزارة التعليم والتدريب عن مقارنة نتائج السنوات السابقة بين درجات كشف الدرجات في المدرسة الثانوية ودرجات التخرج من المدرسة الثانوية للجامعات، ليكون هناك أساس أكبر لنظام التحويل.

قال الدكتور لي دينه نام، نائب رئيس القبول والتوجيه المهني بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، إن مجموعة القبول الشمالية (حوالي 60 جامعة) برئاسة جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا نظمت مناقشات حول إيجاد قواعد تحويل مكافئة للدرجات القياسية للطرق المختلفة. المبدأ العام هو تحويل كيفية اختيار المرشحين المناسبين لبرامج التدريب في كل مدرسة، لذلك من الضروري تحديد قدرات المرشحين. تخطط جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا لتطوير خطة مشتركة ووضعها في نظام برمجي لتستخدمه مجموعة القبول الشمالية معًا. وعلى وجه التحديد، سوف تقوم جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بتحويل النتائج من طرق أخرى إلى مقياس طريقة النظر في نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية. وتضمن طريقة التحويل مبادئ سهلة الفهم يمكن إقناع الآباء والمرشحين بها بسهولة.

المصدر: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cac-truong-lung-tung-viec-quy-doi-diem-post1731108.tpo


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

استمتع بمشاهدة الجبال الخضراء والمياه الزرقاء في كاو بانج
صورة مقربة لمسار المشي عبر البحر "الظاهر والباطن" في بينه دينه
مدينة. تتحول مدينة هوشي منه إلى "مدينة عملاقة" حديثة
إعادة تمثيل المعركة الأسطورية: لوحة بانوراما ديان بيان فو الفريدة في فيتنام

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج