من طفل يتيم من قرية SOS إلى معلم يخرج الأطفال إلى العالم

[إعلان 1]

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 1. — هوينه دوك يدرب قرية الأطفال SOS في دا نانغ على برنامج رعاية الشباب الذين يغادرون البرنامج

بناء "منازل" للأطفال المحرومين

تم اختيار لي هونغ دوك، 26 عامًا، مؤخرًا كواحد من 17 مندوبًا للشباب الفيتنامي للمشاركة في برنامج سفينة شباب جنوب شرق آسيا واليابان (SSEAYP) 2024، وهو نشاط مرموق لنشر صورة فيتنام للأصدقاء الدوليين. تم اختياره سابقًا من قبل اتحاد الشباب المركزي ليكون رئيسًا للوفد إلى اليابان لحضور برنامج JENESYS وتمت دعوته من قبل نائب رئيس الوزراء الكمبودي هون ماني لحضور مهرجان أنغكور سونغكران في هذا البلد.

"كانت نقطة انطلاقي في الوحل، ولم يكن هناك سوى طريق واحد، وهو الصعود إلى السطح والاستمرار في التحرك للأمام. لكنني لم أكن وحدي على هذا المسار لأن والدتي بالتبني في SOS كانت تدعمني دائمًا. كما أعطتني والدتي اسمي أيضًا، حيث كان "Le" هو لقب والدتي و"Huynh Duc" هو اسم لاعب كرة قدم سابق مشهور"، قال صبي نغي آن الذي نشأ في قرية SOS للأطفال فينه (مدينة فينه، مقاطعة نغي آن) بفخر.

متخذًا الشدائد دافعًا للاجتهاد، حقق ديوك باستمرار العديد من الإنجازات. حصل على منحة أودون فاليت 10 مرات من المدرسة الثانوية إلى الجامعة، وحصل على منحة "إضاءة الأحلام" ومنحة تشجيع التعلم من جامعة الاقتصاد (جامعة دانانج). بالإضافة إلى ذلك، حصل أيضًا على شهادة تقدير من اتحاد شباب مدينة فينه ومدير جامعة الاقتصاد لإنجازاته الممتازة في عمل اتحاد الشباب والدراسة.

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 2. — التقط هوينه دوك (الثاني من اليمين) والوفد الشبابي الفيتنامي صورة تذكارية مع نائب رئيس الوزراء الكمبودي هون ماني (الوسط)

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 3. — يمثل هوينه دوك (الصف الأمامي، الثاني من اليسار) المندوبين الذين يلتقطون صورة تذكارية مع مسؤولين من وزارة الخارجية اليابانية خلال برنامج JENESYS.

وبسبب شغفه باللغات الأجنبية، شارك دوك أيضًا في أعمال الترجمة عدة مرات في الفعاليات الدولية التي أقيمت في دا نانغ عندما كان طالبًا، مثل مهرجان الألعاب النارية الدولي، وزيارة رئيس الهند، والمؤتمر الوزاري للتعاون العمالي في العديد من دول جنوب شرق آسيا. بالإضافة إلى ذلك، فإن الرجل 9X هو أيضًا ناشط في مجال حقوق الأطفال وأولئك الذين تركوا الرعاية.

"يشير مصطلح "من تركوا دور الرعاية" إلى الشباب الذين يغادرون مرافق الرعاية الاجتماعية لإعادة دمجهم في المجتمع، حيث لم يعودوا يتلقون نفس الدعم الذي كانوا يتلقونه من قبل. ويضطر العديد منهم، بمن فيهم أنا، إلى مواجهة العديد من التحديات مثل الصعوبات المالية والوصمة الاجتماعية. لذلك، أقوم ببناء وتنسيق مجتمع التدريب والتوجيه المهني لمساعدتهم على اكتساب المزيد من المعرفة المهنية واللغات الأجنبية... لزيادة فرصهم"، كما قال ديوك.

هناك مشكلة أخرى، بحسب ديوك، وهي أن معظم الأطفال، بعد أن يكبروا ويغادروا، لا يعودون إلى أماكن تربيتهم. وهذا يشكل عيبًا كبيرًا بالنسبة للأطفال الذين ليس لديهم عائلة حقيقية. "من خلال المجتمع، نأمل في إنشاء روابط، ومساعدتكم على أن تصبحوا أعضاء في "عائلة" أكبر، وتتلقون الرعاية المادية والروحية بعدة طرق. لا يمكننا أن نسمح لكم بأن تصبحوا أيتامًا للمرة الثانية"، قال ديوك.

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 4. — هوينه دوك يحضر تدريبًا في بنغلاديش لمشروع مجتمعي

بالإضافة إلى المشاريع المذكورة أعلاه، تم ترشيح ديوك أيضًا لعضوية المجلس الاستشاري لحقوق الأطفال والشباب في المناقشة العامة للأمم المتحدة حول حقوق الطفل 2020. وخلال تلك الرحلة، تعاون مع العديد من الشباب من جميع أنحاء العالم لتطوير اتجاه لحماية حقوق الأطفال وعرضه على اليونيسف. وهو أيضًا أحد الممثلين الاثنين من فيتنام الذين حضروا المؤتمر الدولي لخريجي الرعاية لعام 2021.

تعلم كيفية الفهم والاستخدام والاكتشاف

إلى جانب أنشطته الاجتماعية، يدير ديوك حاليًا مركزًا للتحضير لاختبار IELTS في مدينة دا نانغ ويقوم بتدريس اللغة الإنجليزية، محققًا بذلك حلم طفولته رسميًا. "في الماضي، كنت محظوظًا بالحصول على دروس مجانية في اللغة الإنجليزية في بعض الأماكن. ومنذ تلك اللحظة، اعتقدت أن التعليم هو السبيل الوحيد لتغيير حياتي بالطريقة الأكثر إيجابية"، كما قال المعلم.

على الرغم من أنه أراد العمل في مجال التعليم، إلا أن ديوك اختار دراسة إدارة الأعمال الدولية لأنه أحب ديناميكية و"التصادم" في هذا المجال. هنا، تعلم المزيد عن إدارة الأعمال والعمليات، مما خلق حجر الأساس لبدء عمل تعليمي اعتبارًا من بداية عام 2023. قبل ذلك بثلاث سنوات، قام أيضًا بالتدريس في المراكز لاكتساب الخبرة، وفي الوقت نفسه أخذ دورات تدريبية إضافية للمعلمين برعاية وكالات حكومية فيتنامية وأمريكية ونيوزيلندية.

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 5. — درس مع خبير أجنبي لطالب يدرس في مركز هوينه دوك

وفي مركزه، قال ديوك إنه يطبق فلسفة "التعلم من أجل الفهم والاستخدام والاكتشاف"، وهي أيضًا الطريقة التي يتعلم بها اللغة الإنجليزية ويستخدمها في حياته اليومية. وبتطبيق هذه الطريقة، يقوم دائمًا بإنشاء أنشطة تعليمية مختلفة، مثل افتتاح منتديات للمناقشة، أو تقديم عروض تقديمية، أو تنظيم ورش عمل وأنشطة لا منهجية مع خبراء أجانب كضيوف، وليس فقط يقتصر على نقل المعرفة ومهارات الامتحان.

بعد العمل مع Huynh Duc في العديد من المشاريع لمدة عام تقريبًا، علقت السيدة Bui Thi Giang، منسقة البرامج الشبابية الوطنية في مكتب تنسيق قرى الأطفال SOS فيتنام، أن الرجل 9X مناسب لثلاث كلمات: مسؤول ومنضبط ومحبوب. وقالت السيدة جيانج "على الرغم من انشغالي بأمور شخصية، إلا أنك عملت معي على بناء مواد التدريب والخطط وشاركت في التدريس طواعية كاملة".

وأضافت السيدة جيانج: "خلال فترة تدريسه في قرى الأطفال، كان دوك حريصًا للغاية، وكانت محاضراته مُعدة جيدًا وكان ينظم وقته بمرونة لدعم الطلاب عن بُعد. كان واسع المعرفة ولكنه متواضع، ولم يكن يبدو "أكبر سنًا" من عمره، لكنه كان ينضح بطاقة ودية وإيجابية للغاية، ربما بسبب العمل مع العديد من الأطفال والشباب. كما أحبت أمهات وخالات SOS مشاركة دوك وتدريسه".

Từ cậu bé mồ côi làng SOS đến người thầy đưa trẻ em bước ra thế giới- Ảnh 6. — هوينه دوك ووالدته بالتبني في قرية SOS للأطفال فينه في رحلة إلى دا لات

حاليا، يقوم ديوك بإكمال الشهادة اللازمة للدراسة للحصول على درجة الماجستير في تدريس اللغة الإنجليزية في الخارج، كما يبحث عن فرص منح دراسية أكثر قيمة لأنه لم يحصل إلا على منح جزئية أو جزئية من الجامعات الرائدة في العالم. "بعد ما مررت به، أعتقد أنه يمكننا تغيير حياتنا تمامًا إذا عرفنا كيف نبذل الجهد ونسعى باستمرار. وعلى الرغم من أهمية الخلفية، إلا أنها ليست سوى عامل ثانوي"، شارك المعلم الذكر.

[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/tu-cau-be-mo-coi-den-nguoi-thay-quyet-khong-de-ban-tre-mo-coi-lan-2-185240910163332122.htm