وفي السنوات الدراسية الأخيرة، تم تحسين جودة التعليم في المدرسة بشكل متزايد. إلى جانب مهمة التعليم الشاملة، تقوم المدرسة أيضًا باكتشاف وتدريب فرق طلابية ممتازة للتنافس على مستوى المنطقة والإقليم، لتصبح واحدة من النقاط المضيئة في قسم التعليم والتدريب في منطقة كان لوك من حيث تدريب الطلاب المتميزين والجودة الأساسية بالإضافة إلى الجودة الجماعية والأنشطة الرياضية التي تحتل دائمًا مرتبة متقدمة في المنطقة من خلال المسابقات والمنافسات.
تُولي المدرسة والاتحاد واتحاد الشباب اهتمامًا بالغًا لحركة الصليب الأحمر، والتبرع بالدم لأغراض إنسانية، ومساعدة الفقراء على تجاوز الصعاب. في حملة "ربيع الحب" لعام ٢٠٢٣، تبرع موظفو المدرسة ومعلموها وطلابها بما يقارب ١٠٠ هدية تيت للمعلمين والطلاب الذين يمرون بظروف صعبة، بقيمة تقارب ٤٠ مليون دونج فيتنامي. كما دعموا جمعية ذوي الاحتياجات الخاصة في مقاطعة نغي آن، واشتروا أعواد أسنان من الخيزران لدعم المكفوفين...
تُدرّس مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية التاريخ من خلال التراث الثقافي، في متحف نغي تينه السوفييتي.
وعلى وجه الخصوص، وبالتوازي مع أنشطة التدريس والتعلم، تولي المدرسة اهتماما كبيرا لتعليم المهارات الحياتية لتشكيل عادات أخلاقية جيدة للطلاب من خلال الأنشطة التجريبية الإبداعية والأنشطة اللامنهجية مثل تنظيم: كل أسبوع قصة جميلة، كتاب جيد، الحج إلى العناوين الحمراء لزيارة مسقط رأس العم هو وقبر الأمين العام الراحل تران فو، والأنشطة التجريبية مثل مهرجان تيت الفيتنامي للطعام، وحفل القصائد والموسيقى الأم والمعلمة، رنين الجرس الذهبي ... يتم تنظيمها شهريا وأسبوعيا وفقا لموضوع مسابقة مهرجان قائد الفريق الممتاز على مستوى المنطقة، والفوز بالجائزة الثانية، والمسابقات دائما تحتل مرتبة عالية ...
ونتيجة لذلك، أصبح اتحاد المدرسة كل عام الوحدة الرائدة في حركة اتحاد الشباب في المنطقة، وحصل لسنوات عديدة متتالية على شهادات تقدير من اتحاد شباب مقاطعة ها تينه واللجنة المركزية لاتحاد شباب الشيوعيين في هوشي منه.
تعمل مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية على تعزيز الوقاية من الغرق والإصابات للطلاب.
ومن خلال عملية البناء والنمو، تغلبت المدرسة على العديد من الصعوبات، خطوة بخطوة مؤكدة مكانتها في جودة التعليم الجماهيري وريادة المدارس الثانوية العليا في منطقة كان لوك. تضم المدرسة حاليا 59 موظفا ومعلما، 100% منهم مؤهلون فما فوق، ويقومون بالتدريس في 27 فصلا دراسيا مع 968 طالبا. تتكون خلية الحزب المدرسية من 50 عضوًا.
تنظم المدرسة أنشطة لتثقيف الطلاب حول الأخلاق ومهارات الحياة.
بفضل تضامن وجهود المعلمين والطلاب، نجحت مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية في إكمال المهام الموكلة إليها بنجاح، مما أدى إلى إحداث تغييرات قوية وعميقة في جميع جوانب الأنشطة. وتركز المدرسة بشكل خاص على ابتكار العمل الإداري في جميع جوانبه: التوزيع المعقول للمهام على الموظفين، والتخطيط والتنفيذ المتزامن، وتعزيز التفتيش والتقييم وتصنيف الطلاب والمعلمين؛ تعزيز عمل التفتيش الداخلي للمدارس…
شارك جميع المديرين والمعلمين في التدريب على برنامج التعليم العام لعام 2018 والكتب المدرسية الجديدة وطرق التدريس المبتكرة بنشاط وحماس.
تنظم مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية أنشطة للاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي
وتقوم المدرسة بتنظيم عملية البحث واختيار الكتب المدرسية للصفين السادس والسابع بطريقة منهجية وجادة وهو ما يحظى بموافقة كبيرة من المعلمين وأولياء الأمور. نشر وإعلان نتائج الاختيار المقترح للكتب المدرسية للصف السابع على صفحات المعلومات التربوية (موقع المدرسة، الفيسبوك، مجموعة الفصل زالو...) ونشر نتائج التقييم والاختيار المقترح للكتب المدرسية للصف السابع علناً في المدرسة.
ركزت عملية التقييم والاختيار على مدى ملاءمة الكتب المدرسية للوضع الحالي وظروف التدريس في المدرسة والموقع وأولياء الأمور؛ -احترام توصيات التقييم والاختيار لأعضاء هيئة التدريس. تمت مراجعة ملف اقتراح اختيار الكتاب المدرسي العلمي والكامل، وقد حظي بتقدير كبير من قبل وزارة التعليم والتدريب.
محاضرات المعلمين في الفصول الدراسية
بالإضافة إلى ذلك، ركزت المدرسة على الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية: تركيب أجهزة تلفزيون ذكية وأجهزة عرض لضمان الفصول الدراسية والفصول الدراسية، وتجهيزها تدريجياً بالحد الأدنى من معدات التدريس وفقاً للأنظمة؛ كانت المعدات المساندة المستخدمة في الأنشطة التعليمية فعالة وتخدم الأنشطة التعليمية بشكل جيد وتلبي شروط تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018.
في العام الدراسي 2022-2023، يوجد بالمدرسة معلم واحد فاز بالجائزة الأولى للمعلم المتميز على مستوى المحافظة في اللغة الإنجليزية، و100% من المعلمين نفذوا المحتوى والمناهج وخطة التدريس بشكل جيد وفقًا للطلاب والظروف العملية للمدرسة. ركز محتوى البرنامج التعليمي على الجمع بين الأنشطة التجريبية الإبداعية ودمج تعليم المهارات الحياتية للطلاب.
ويتم التعليق على الخطط التعليمية والتربوية للمدارس وتقييمها من قبل خبراء الوزارة. - توجيه المعلمين لمواصلة ابتكار أساليب التدريس لتنمية قدرات الطلبة، وتنظيم التدريس المرن حسب خصائص كل مادة وكل درس، والتركيز على نقل المهام للطلبة لتعزيز إيجابية الطلبة ومبادرتهم وإبداعهم في تنفيذ برنامج التعليم العام الحالي لتنمية قدرات الطلبة وصفاتهم، وتطبيق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم الثانوي.
توزيع المهام على مجموعة المعلمين الاستشاريين لزيادة زيارات الفصول الدراسية ومراقبة جميع المواد، وخاصة الصف السادس، من خلال مراقبة الفصل لإعطاء ردود الفعل للمعلمين وكذلك جميع المعلمين في المجموعة لابتكار أساليب التدريس بشكل نشط في اتجاه تطوير صفات الطلاب وكفاءاتهم، والمشاركة الكاملة في مواضيع المراجعة لامتحان القبول للصف العاشر في المدرسة الثانوية.
وبفضل ذلك، تحسنت جودة التعليم في المدارس تدريجيا بشكل ملحوظ. في العام الدراسي 2022-2023 جودة التعليم الجماعي للصفوف السادس والسابع: 98 طالبًا لديهم أداء أكاديمي جيد؛ لدى المعرض 172 طفلاً؛ لدى دات 185 طفلاً. الصف الثامن والتاسع: 87 طالبًا يتمتعون بأداء أكاديمي ممتاز؛ لدى كوايت 253 طفلاً. يوجد في مدرسة حسن السيرة والسلوك 879 طالبًا. حققت نتائج امتحان القبول للصف العاشر – الثانوية العامة نتائج عالية، متوسط الدرجات في ثلاث مواد: 7.19، وتحديداً في كل مادة: الرياضيات 7.57؛ الأدب: 7.58؛ الإنجليزية: 6.45. جودة القبول دائما من بين الأفضل في المنطقة.
النتائج الرئيسية: حصل الطلاب المتفوقون على مستوى المحافظة على 4 جوائز، بما في ذلك: 01 الجائزة الأولى في الأدب، 02 جوائز ترضية في التاريخ، 01 جائزة ترضية في الفيزياء. هناك 86 طالبًا متفوقًا في المنطقة. يوجد في المدرسة 89 طالبًا متفوقًا.
قالت المعلمة نجوين ثي تو هانج - مديرة المدرسة: على مر السنين، ركز مجلس إدارة المدرسة دائمًا على بناء هيئة تدريس موحدة وموحدة. وفي الوقت نفسه، نولي اهتمامًا لبناء فريق من المعلمين الديناميكيين والمبدعين الذين يدرسون ويتدربون ذاتيًا باستمرار لتحسين صفاتهم السياسية وقدرتهم المهنية لتلبية متطلبات ومهام الابتكار التعليمي الحالي.
إلى جانب ذلك، تتعاون المدرسة بشكل فعال مع المنظمات الجماهيرية وأولياء الأمور في إدارة الطلاب وتثقيفهم في الأخلاق ومهارات الحياة، ومنع الشرور الاجتماعية من دخول المدارس والعنف المدرسي بشكل استباقي. وفي مجال التربية الأخلاقية وأسلوب الحياة للطلبة تنظم المدرسة العديد من الأنشطة المتنوعة والغنية، وتعمل على خلق العديد من الملاعب المفيدة، مما يساهم في تنمية الشخصية وخلق الاهتمام والشغف بالتعلم لدى الطلبة، والتقارب والود بين المعلمين والطلبة.
ومن ثم المساهمة في تحسين هدف التنمية الشاملة للطلاب. وعلى وجه الخصوص، وتحت شعار "التدريس العملي، التعلم العملي" ، يتم تنظيم اختبارات وتقييم جودة الطلاب على نحو جدي، مع متابعة دقيقة لحالة التعلم في كل فصل وكل طالب. ومن هناك، هناك تدابير لتدريب ومساعدة الطلاب الضعفاء؛ وفي الوقت نفسه، تشجيع ورعاية نقاط القوة والإبداع لدى كل طالب.
تران فونغ
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)