بعد تفقد التدريب والتعليم وأعمال البناء المنتظمة والاستماع إلى تقرير العقيد ماي نغوك ثينه، مدير كلية تكنولوجيا التشفير، حول نتائج تنفيذ المهام في عام 2022 والأشهر الخمسة الأولى من عام 2023، أشاد الفريق نجوين دوآن آنه بجهود التغلب على الصعوبات التي يبذلها الكوادر والمحاضرون والطلاب في المنظمة لإكمال المهام الموكلة إليهم بنجاح. وعلى وجه الخصوص، استوعبت لجنة الحزب ومجلس المدرسة القرارات والتوجيهات الصادرة من الأعلى بشكل كامل وقامت بتجسيدها في قرارات ووثائق قيادية، وتوجيه المدرسة بأكملها لتنفيذ المهام التعليمية والتدريبية والمهام الأخرى بشكل متزامن وشامل وفعال.
تطوير برامج التدريب على مستوى الكلية بشكل استباقي، ومراجعة واستكمال برامج التدريب المتوسطة والابتدائية؛ إعداد معايير مخرجات برامج التدريب وفقا للأنظمة والتعليمات. تنظيم الإدارة والتدريب والتعليم بشكل وثيق ومتسق. وقد توصلت المدرسة إلى العديد من الحلول لتحسين جودة المعلمين وطاقم الإدارة التعليمية؛ يتم تنفيذ أعمال التوظيف والقبول وفقًا للأنظمة وضمان الجودة.
وفي الفترة المقبلة، طلب الفريق أول نجوين دوآن آنه من المدرسة مواصلة تعزيز الابتكار في أساليب التدريس والتعلم، وربط المدارس بالوحدات، والنظرية بالممارسة؛ تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التدريب. التركيز على التعليم التقليدي، ونقل الخبرة العملية، والتدريب، وتحسين القدرات السياسية، والوعي بأمن المعلومات؛ توفير المعرفة المهنية وتحسين كفاءة اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات والقدرة العملية والمهارات اللازمة للطلاب.
وأشار نائب رئيس الأركان العامة لجيش الشعب الفيتنامي إلى أن المدرسة بحاجة إلى تحسين جودة هيئة التدريس وموظفي الإدارة التعليمية لتلبية متطلبات المهمة، وخاصة المعلمين ذوي المعرفة والخبرة العملية ودرجات الدكتوراه وألقاب المعلمين والألقاب. تنفيذ برامج التنسيق بشكل فعال مع الوكالات والوحدات التشفيرية والأكاديمية التقنية للتشفير في الأنشطة التعليمية والتدريبية. - زيادة دعوة الموظفين الرئيسيين في الهيئات والوحدات للمشاركة في التدريس ونقل الخبرة العملية للموظفين والمحاضرين والطلاب.
في 13 يناير 2022، وقع وزير العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية القرار رقم 31/QD-LDTBXH لإنشاء كلية هندسة التشفير على أساس الترقية من المدرسة الثانوية لهندسة التشفير. تعد الكلية التقنية للتشفير مؤسسة تعليمية مهنية عامة، مهمتها التدريب على 3 مستويات: الكلية والمتوسطة والابتدائية؛ تحسين المهارات والخبرة المهنية للموظفين وفقا للأنظمة؛ البحث وتطبيق التقنيات والتكنولوجيا لتحسين جودة التدريب وكفاءته؛ التعاون والترابط بين مؤسسات التدريب وفقا للأنظمة. |
الأخبار والصور: سون بينه
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)