في 25 ديسمبر، وقع نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها وأصدر التوجيه رقم 32/CT-TTg لرئيس الوزراء بشأن الاستمرار في تعزيز الابتكار الأساسي والشامل في التعليم العام.
وجاء في التوجيه أن برنامج التعليم العام لعام 2018 أحدث تغييرات إيجابية في البداية؛ ويستمر تعزيز وتطوير فريق المعلمين والإداريين التربويين؛ ويستمر نظام المرافق والمعدات التعليمية في تلقي الاهتمام الاستثماري؛ يتم الحفاظ على جودة التعليم العام وتحسينها. ومع ذلك، فقد صدرت بعض الوثائق التنفيذية لبرنامج التعليم العام لعام 2018 ببطء وبصورة غير متسقة وغير منتظمة؛ ولا تزال عملية تجميع الكتب المدرسية واختبارها وتقييمها محدودة؛ يتم حل مشكلة الفائض والنقص في المعلمين ببطء؛ - إن المرافق والمعدات التعليمية لا تفي بمتطلبات الابتكار.
لمواصلة تعزيز الابتكار الأساسي والشامل للتعليم العام وفقًا لقرارات الحزب والجمعية الوطنية واللجنة الدائمة للجمعية الوطنية، يطلب رئيس مجلس الوزراء من الوزارات والفروع والوكالات والمحليات ذات الصلة، بناءً على الوظائف والمهام الموكلة إليها، مواصلة التركيز على التنفيذ الفعال للأهداف والأهداف ومجموعات العمل والحلول المنصوص عليها في القرار رقم 29-NQ / TW للجنة المركزية بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب؛ مراجعة وإخطار الجهات المختصة بشكل عاجل بتعديل أو إصدار أو إصدار بموجب سلطتها الوثائق وفقًا لقرار اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية رقم 686/NQ-UBTVQH15 بشأن الإشراف الموضوعي على ابتكار برامج التعليم العام والكتب المدرسية، المقرر الانتهاء منه في عام 2024.
تتولى وزارة التعليم والتدريب مسؤولية إعداد خطة عمل الحكومة لتنفيذ القرار رقم 686/NQ-UBTVQH15 الصادر عن اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية، وتقديمها إلى الحكومة في ديسمبر 2023؛ استكمال مشروع الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية بما يفي على الأقل بمتطلبات تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، وتقديمه إلى رئيس الوزراء في عام 2024. وفي الوقت نفسه، الاستمرار في استكمال وتطوير برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا للأهداف والمتطلبات المحددة؛ استكمال التخطيط لشبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوي ورفعه إلى رئيس الوزراء في ديسمبر 2023.
تلخص وزارة التربية والتعليم تنفيذ الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية في عام 2018، وعلى هذا الأساس تقترح خطة وتقارير إلى الحكومة لتقديمها إلى الجمعية الوطنية بشأن تنظيم تجميع مجموعة من الكتب المدرسية وفقًا لأحكام القرار رقم 88/2014/QH13 للجمعية الوطنية في عام 2025؛ إصدار وثائق توجيهية لطريقة تسعير الكتب المدرسية، وضمان الرقابة الصارمة على تكاليف الإنتاج والتوزيع لخفض أسعار الكتب المدرسية؛ تعزيز العمل الدعائي، وتعزيز التفتيش والتحقق من تنفيذ الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية.
وكلف رئيس الوزراء وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية بالتنفيذ العاجل لتوحيد برامج ومحتوى جميع مراحل التعليم في نظام التعليم الوطني. تقوم وزارة الداخلية بتوجيه وتفتيش وحث المحليات على توظيف المعلمين وفقًا لمستويات التوظيف المخصصة، والتغلب على الفائض والنقص في المعلمين في المؤسسات التعليمية. تقوم وزارة المالية بإعداد موازنة التعليم والتدريب والأموال اللازمة لتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقاً لأحكام قانون الموازنة العامة للدولة.
وكلف رئيس مجلس الوزراء اللجان الشعبية بالمحافظات والمدن بمراجعة تخطيط وتطوير شبكة مرافق التعليم العام؛ تخطيط استخدام الأراضي للتعليم والتدريب؛ تعزيز التنشئة الاجتماعية وتعبئة الموارد الاستثمارية للتعليم؛ الاستمرار في تنفيذ مشروع تطوير فريق المعلمين والمديرين التربويين بشكل فعال، وتنفيذ الحلول المتزامنة لمعالجة الفائض والنقص في المعلمين؛ تنفيذ عملية توظيف المعلمين لضمان توفر مستويات كافية من الموظفين المعينين من قبل السلطات المختصة. إلى جانب ذلك، إعطاء الأولوية لموارد الاستثمار في المرافق والتجهيزات التعليمية لمؤسسات التعليم العام لتلبية الاحتياجات الدنيا وفقاً لبرنامج التعليم العام لعام 2018.
تقوم المقاطعات والمدن بتطوير وتنفيذ خطط لدعم الكتب المدرسية لطلاب السياسة، والأسر الفقيرة، والطلاب من ظروف عائلية صعبة، والمناطق النائية، والطلاب من مناطق الأقليات العرقية؛ تنظيم التفتيش والإشراف والتجميع وتقييم الوضع ونتائج تنفيذ المهام؛ إرسالها إلى وزارة التربية والتعليم قبل 15 أغسطس من كل عام لتلخيصها وتقديم تقرير إلى رئيس الوزراء...
فان تاو
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)